【今日共讀】
【問題+摘錄+思考】
??如何對待錯誤的理論胆剧？
自覺地學(xué)習(xí)和運用辯證法房维，樹立辯證唯物主義世界觀熏纯，對科研人員極為重要肺素，對提高人們的德、識型奥、才瞳收、學(xué)，有著莫大的幫助厢汹。
事實證明:凡是科學(xué)中的重大發(fā)現(xiàn)螟深，都是自覺或不自覺地運用辯證唯物主義的結(jié)果。自覺性越高坑匠，科學(xué)洞察力就越強血崭，對事物本質(zhì)的認識也就越深。相反厘灼，如果走向形而上學(xué)夹纫、唯心主義，那就必定會把科學(xué)引向失敗或毀滅设凹。即使像牛頓那樣卓越的科學(xué)家舰讹，一旦把天體運動的原因歸之于上帝“最初的一擊”，真理的大門立即對他關(guān)閉了闪朱。
識的作用月匣，表現(xiàn)在科研主題的選擇上，表現(xiàn)在對問題的基本觀點上奋姿。
??思考：一個人的三觀正確是做科研人員的必備素質(zhì)吧锄开，如果三觀不正，一個人的科研能力越大称诗，破壞性則越強萍悴，給社會帶來的危害越大。我們教師寓免，不僅僅要教會學(xué)生學(xué)習(xí)癣诱，更重要的是教會學(xué)生做人，做一個正義袜香，有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?/p>
??發(fā)現(xiàn)問題和解決問題哪個更重要撕予？
愛因斯坦曾經(jīng)說過:“提出一個問題往往比解決一個問題更重要，因為解決問題也許僅是一個數(shù)學(xué)上或?qū)嶒炆系募寄芏羊谑住６岢鲂碌膯栴}实抡、新的可能性欠母，從新的角度去看舊的問題，卻需要有創(chuàng)造性的想象力澜术，而且標(biāo)志著科學(xué)的真正進步艺蝴∧穹希”
??思考：這也是我們現(xiàn)在提倡讓學(xué)生提出問題—探究解決—小組合作探究—總結(jié)結(jié)論的教學(xué)模式。我們現(xiàn)在的學(xué)生在老師灌壓式教學(xué)方式下姑荷，沒有問題意識盒延，提不出有價值的問題。這就無法完成落實核心素養(yǎng)和提升能力的教育需要鼠冕。
??科學(xué)研最重要的才干是什么添寺？
科學(xué)工作人員應(yīng)該具有披荊斬棘的革命膽識，對于那些阻礙科學(xué)發(fā)展的腐“理論”懈费，必須堅決推翻计露，在批判錯誤理論的基礎(chǔ)上建立新的學(xué)說≡饕遥“掀翻天地重扶起”票罐，真理與謬論不能并存，非大破無以大立泞边，事物發(fā)展的辯證法就是如此该押。
??思考：搞科研是需要膽識和勇氣的。這讓我想到了敢于亮劍的醫(yī)生李亮阵谚，他發(fā)現(xiàn)了異常并沒有像別人那樣默默無聞蚕礼，而是勇于發(fā)聲，這也是科研工作人員應(yīng)該具備的一種優(yōu)秀品質(zhì)：不畏權(quán)威梢什，敢于直面真理奠蹬！
??洞察力包含哪些方面？
科學(xué)的洞察力嗡午，就是俗話所說的“一眼看穿”的能力囤躁，它表現(xiàn)在能迅速地透過現(xiàn)象抓住本質(zhì)，表現(xiàn)在對一些表面上似乎不同的事物翼馆，能迅速地找出它們共同的原因或彼此間的聯(lián)系割以。克勞塞維茨在《戰(zhàn)爭論》中說:“這里對較高的智力所要求的是綜合力和判斷力应媚，兩者發(fā)展成為驚人的洞察力严沥。具有這種能力的人能迅速抓住和澄清千百個模糊不清的概念，而智力一般的人要費很大力氣中姜，甚至要耗盡心血才能弄清這些概念消玄「”
??思考：洞察力，我理解為一種科學(xué)的直覺翩瓜。
