教育部日前發(fā)布《關(guān)于在部分高校開展基礎(chǔ)學(xué)科招生改革試點工作的意見》(以下簡稱《意見》),《意見》提出字旭,自2020年起庸娱,在部分高校開展基礎(chǔ)學(xué)科招生改革試點(也稱強基計劃),不再組織開展高校自主招生工作谐算。對通過強基計劃錄取學(xué)生可單獨編班熟尉,配備一流的師資,提供一流的學(xué)習(xí)條件洲脂,創(chuàng)造一流的學(xué)術(shù)環(huán)境與氛圍斤儿,實行導(dǎo)師制、小班化等培養(yǎng)模式恐锦。
《意見》指出往果,強基計劃主要選拔培養(yǎng)有志于服務(wù)國家重大戰(zhàn)略需求且綜合素質(zhì)優(yōu)秀或基礎(chǔ)學(xué)科拔尖的學(xué)生。聚焦高端芯片與軟件一铅、智能科技陕贮、新材料、先進制造和國家安全等關(guān)鍵領(lǐng)域以及國家人才緊缺的人文社會科學(xué)領(lǐng)域潘飘,由有關(guān)高校結(jié)合自身辦學(xué)特色肮之,合理安排招生專業(yè)。要突出基礎(chǔ)學(xué)科的支撐引領(lǐng)作用卜录,重點在數(shù)學(xué)戈擒、物理、化學(xué)艰毒、生物及歷史筐高、哲學(xué)、古文字學(xué)等相關(guān)專業(yè)招生。建立學(xué)科專業(yè)的動態(tài)調(diào)整機制柑土,根據(jù)新形勢要求和招生情況蜀肘,適時調(diào)整強基計劃招生專業(yè)。
招生學(xué)校和規(guī)模方面稽屏,《意見》明確幌缝,起步階段,在部分“一流大學(xué)”建設(shè)高校范圍內(nèi)遴選高校開展試點诫欠。相關(guān)高泻眩可向我部申請并提交相關(guān)專業(yè)的招生和人才培養(yǎng)一體化方案。教育部組織專家綜合考慮高校的辦學(xué)定位荒叼、人才培養(yǎng)質(zhì)量轿偎、科研項目及平臺建設(shè)情況荸恕、招生和人才培養(yǎng)方案等因素问麸,按照“一校一策”的原則唇敞,研究確定強基計劃招生高校尔苦、專業(yè)和規(guī)模。2020年起卫漫,不再組織開展高校自主招生工作镐牺。
何謂高校自主招生呢撞蜂?
自主招生又可以稱為自主選拔蜓斧,是高校選拔錄取工作改革的重要環(huán)節(jié)仓蛆,考生通過高考自主招生筆試和面試之后,可以享受相應(yīng)的高考降分政策挎春,降分優(yōu)惠政策因人而異看疙,低到10分高到幾十分不等,另外還有專業(yè)選擇等方面的優(yōu)先直奋,具體合同需要雙方談判定奪能庆。
曾經(jīng)有人做過數(shù)據(jù)統(tǒng)計,每年被清華北大錄取的大學(xué)生里脚线,有約80%的高中畢業(yè)生并不是通過高考成績獲勝的搁胆,而是在高考前被高校自主招生提前擇優(yōu)掐尖,簽訂了意向合同邮绿。
教育部推出高校自主招生的制度渠旁,原意是彌補高考“一試定終身”的不足和弊端。但隨著這項政策的推行斯碌、實施一死,一些善于鉆空子的人士玩起了規(guī)則游戲,重金打造孩子的“特殊能才”傻唾,使得自主招生制度把高考競爭變得不公平不公正。
2020年取消所有高校自主招生
取消所有高校自主招生,國家定的冠骄,個人是不能修改的伪煤。教育部高校學(xué)生司負責(zé)人解釋,2003年教育部開展高校自主招生改革以來凛辣,雖然在探索綜合評價學(xué)生抱既、破解招生“唯分?jǐn)?shù)論”等方面取得了積極成效。但近年來扁誓,自主招生也面臨著招生學(xué)科過于寬泛防泵、重點不集中、招生與培養(yǎng)銜接不夠蝗敢、個別高薪菖ⅲ考核評價不夠科學(xué)規(guī)范、個別考生提供不真實的學(xué)科特長材料等問題寿谴,“必須通過進一步深化改革锁右,著力加以解決”。
強基計劃試點高校名單
北京大學(xué)讶泰、中國人民大學(xué)咏瑟、清華大學(xué)、北京航空航天大學(xué)痪署、北京理工大學(xué)码泞、中國農(nóng)業(yè)大學(xué)、北京師范大學(xué)狼犯、中央民族大學(xué)浦夷、南開大學(xué)、天津大學(xué)辜王、大連理工大學(xué)劈狐、吉林大學(xué)、哈爾濱工業(yè)大學(xué)呐馆、復(fù)旦大學(xué)肥缔、同濟大學(xué)、上海交通大學(xué)汹来、華東師范大學(xué)续膳、南京大學(xué)、東南大學(xué)收班、浙江大學(xué)坟岔、中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)、廈門大學(xué)摔桦、山東大學(xué)社付、中國海洋大學(xué)承疲、武漢大學(xué)、華中科技大學(xué)鸥咖、中南大學(xué)燕鸽、中山大學(xué)、華南理工大學(xué)啼辣、四川大學(xué)啊研、重慶大學(xué)、電子科技大學(xué)鸥拧、西安交通大學(xué)党远、西北工業(yè)大學(xué)、蘭州大學(xué)富弦、國防科技大學(xué)
”強基“高考成績占比不低于85%
在保證公平公正的前提下沟娱,探索建立多維度考核評價考生的招生模式。高校根據(jù)有關(guān)拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)需要舆声,制定強基計劃的招生和培養(yǎng)方案花沉。符合高校報考條件的考生可在高考前申請參加強基計劃招生。高校依據(jù)考生的高考成績媳握,按在各始钇ā(區(qū)、市)強基計劃招生名額的一定倍數(shù)確定參加高卸暾遥考核的考生名單娩脾。考生參加統(tǒng)一高考和高写蛎考核后柿赊,高校將考生高考成績、高校綜合考核結(jié)果及綜合素質(zhì)評價情況等按比例合成考生綜合成績(其中高考成績所占比例不得低于85%)幻枉,根據(jù)考生填報志愿碰声,按綜合成績由高到低順序錄取。有關(guān)高校要認(rèn)真研究制定高中學(xué)生綜合素質(zhì)評價使用辦法熬甫,并在招生簡章中提前向社會公布胰挑。
新的強基計劃,更像綜合評價的方式椿肩。就是綜合素質(zhì)評價+高考成績瞻颂。
對于極少數(shù)在相關(guān)學(xué)科領(lǐng)域具有突出才能和表現(xiàn)的考生,有關(guān)高兄O螅可制定破格入圍高泄闭猓考核的條件和破格錄取的辦法、標(biāo)準(zhǔn)厂榛,并提前向社會公布盖矫±霾眩考生參加統(tǒng)一高考后,由高校組織相關(guān)學(xué)科領(lǐng)域?qū)<覍忌M行嚴(yán)格考核炼彪,達到錄取標(biāo)準(zhǔn)的吐根,經(jīng)高校招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組審定正歼,報生源所在地省級高校招生委員會核準(zhǔn)后予以破格錄取辐马。破格錄取考生的高考成績原則上不得低于各省(區(qū)局义、市)本科一批錄取最低控制分?jǐn)?shù)線(合并錄取批次省份應(yīng)單獨劃定相應(yīng)分?jǐn)?shù)線)喜爷。
同時,針對極少數(shù)的特別突出才能的學(xué)生萄唇,留了一條 后路。但是不能低于一本線另萤。其實我覺得這個85%占比還不是最重要的湃密,最重要的是取消了其他的”直升“操作,不管怎么樣都必須考核高考成績四敞,高考成績是一道繞不過去的基礎(chǔ)門檻泛源。
想想以前的自主招生,原本初衷是為了向高校輸送五大學(xué)科的競賽生忿危。然而达箍,一些實力較弱的高校卻無法吸引競賽生的關(guān)注,為了不浪費自招名額铺厨,他們把考生名額給了大量的作文競賽缎玫、山寨競賽、論文專利……自主招生甚至變成了“暗箱操作”解滓,引發(fā)了輿論對于其公平性的質(zhì)疑赃磨。
為了制止這一歪風(fēng)邪氣,2019年教育部采取了一刀切的做法洼裤,讓各大高校自主招生的報名門檻大幅度提高邻辉,不僅過濾掉了大量的雜牌競賽獎項、論文專利逸邦,還讓原本含金量最高的五大學(xué)科競賽要取得省一獎項才有資格報名恩沛,直接導(dǎo)致很多學(xué)校的自主招生名存實亡(沒人報名)。這也直接導(dǎo)致全國自主招生報名人數(shù)從18年的77.87萬人次下降到了19年的36.7萬人次缕减。
實話來講雷客,真是一大進步。但是桥狡,中國人很聰明搅裙,一個什么玩意兒出來久了皱卓,大家總可以想到各種各樣的方式方法來后臺操作。不敢說”強基“以后會不會衍生出其他操作部逮,但是鎖死高考成績不低于85%這個指標(biāo)娜汁,?所以強基計劃給了那些成績好的,但沒有證書兄朋、沒有資源的寒門學(xué)生提供了機會掐禁,更加公平公正。
“強基”指定了專業(yè)
以前的自主招生未限定高校招生專業(yè)范圍颅和;?“強基計劃”突出基礎(chǔ)學(xué)科的支撐引領(lǐng)作用傅事,重點在數(shù)學(xué)、物理峡扩、化學(xué)蹭越、生物及歷史、哲學(xué)教届、古文字學(xué)等相關(guān)專業(yè)安排招生响鹃。
以前自主招生的人選的專業(yè),要么就是很好就業(yè)的熱門專業(yè)案训,要么就是管理類买置、經(jīng)濟類等很好畢業(yè)的專業(yè)。而”強基制定專業(yè)”都是相對比較難的專業(yè)萤衰,而且這些專業(yè)就業(yè)也比較窄堕义,可以說是比較難就業(yè)的。也就是說就算想弄這個東西脆栋,還要考慮一下后續(xù)倦卖。
有一些網(wǎng)友則為競賽生喊冤,認(rèn)為對自招及其背后的競賽一刀切治標(biāo)不治本椿争;還有網(wǎng)友擔(dān)心這樣會使高校之間的差距越拉越大……有網(wǎng)友分析了其中的一些硬性規(guī)定怕膛,比如:
“高考成績的占比不得低于85%”是對應(yīng)自主招生中的省級一等獎;
“極少數(shù)在相關(guān)學(xué)科領(lǐng)域具有突出才能和表現(xiàn)的考生”是對應(yīng)自主招生中的國家隊秦踪、金牌等褐捻;
“通過強基計劃錄取的學(xué)生入校后原則上不得轉(zhuǎn)到相關(guān)學(xué)科之外的專業(yè)就讀”則是為了避免有人鉆空子,把競賽當(dāng)敲門磚然后轉(zhuǎn)專業(yè)椅邓。
也有網(wǎng)友為大家分析了上榜的學(xué)科:數(shù)學(xué)柠逞、物理、化學(xué)景馁、生物及歷史板壮、哲學(xué)、古文字學(xué)等合住。
簡單地說绰精,就是基礎(chǔ)但是不熱門的專業(yè)被國家拉了一把撒璧。像經(jīng)管、計算機之類的國家不用專門提出也有一大堆的人選擇笨使。把優(yōu)秀的學(xué)生投入到這些基礎(chǔ)文理學(xué)科當(dāng)中卿樱,對基礎(chǔ)學(xué)科的發(fā)展肯定非常有利。但想要留住基礎(chǔ)學(xué)科的人才硫椰,最最關(guān)鍵的就是提高科研人才的待遇繁调。
強基計劃政策發(fā)布,自主招生的終結(jié)最爬,新高考改革進入加速時期涉馁。具體還要看2020年3月底门岔,各大試點高校發(fā)布的年度強基計劃招生簡章爱致。
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