今天看《最美的教育最簡單》酣倾，讓我想起前兩天一件事：有個學生家長打電話給我道歉，說孩子不懂事谤专，讓我別放在心里躁锡。

事情是這樣的，我?guī)У挠袀€學生置侍，自從六年級就開始上課不聽講映之，每次回答問題，都是答非所問蜡坊。我讓他課后再補課杠输，他也沒有按時來，并且從不對家長說我要求他來補課秕衙。

說說孩子的情況吧：他是我的一個同事好朋友的孩子蠢甲，父母離婚并同時又組織了家庭，但他不是那種父母離婚后灾梦，對他不管不問的那種峡钓，周內他在在父親家住，周末在母親家住若河，父母對他的要求能岩，只要是和學習有關的，盡量都滿足萧福。但是從平常跟他的了解拉鹃，跟他的聊天，或者跟他們父母的對話來看鲫忍，母親比較寵他膏燕。經常給她買一些名牌玩具之類的。

最開始來我這里的時候我對他的語言感悟和變通能力印象是很深的悟民。

但自從上了六年級坝辫，他就開始上課不聽講，不過在我這里射亏，倒沒有像他父母說的那樣在別的培訓班搗亂近忙。今年五一之前，我就要求他找時間來補課智润，并把規(guī)定的時間跟他說了及舍，但他從不跟家長說這事。講到這窟绷，可能有些人會想锯玛，你跟他父母直接說不就行了，因為兼蜈，我在教學上盡量從小培養(yǎng)孩子的自覺能力攘残，如果一個都上六年級的孩子連記上課時間這點都要父母督促拙友，那以后初中怎么辦？家長沒辦法輔導功課了怎么辦肯腕？

兩次要求補課献宫，他都沒如期來。原因是他媽媽已經帶她出去玩了实撒，回來的時候由于堵車來不及，他媽媽就沒讓他來涉瘾，當母親跟他談心的時候知态，他又哭的一塌糊涂，于是立叛，就不了了之了负敏，母親也如他的意，放他去看電影了秘蛇。理由是其做，他覺得一周好累，要上數學英語赁还，沒有玩的時間妖泄。因為在我這，管的比較嚴艘策，他媽媽也說蹈胡，他的意思是想去上人數多的大班。因為這件事朋蔫，他媽媽感到不好意思罚渐，本來讓他自己給我打電話道歉的，他自己不打驯妄，所以荷并，媽媽代替他。

其實青扔，說到這源织，我已經很明了了，我不是個初出茅廬的教書人赎懦，因為人家的不上心雀鹃，不尊重就玻璃心受不了，非要人家道個歉才得以平息励两，其實沒必要黎茎。

從平常他父母和我說話的態(tài)度上，我也看得出來母親比較溺愛他当悔，可能也是出于對孩子的虧欠覺得盡可能滿足他的要求吧傅瞻。孩子是人家的踢代，他們想怎么對待，我們外人是無可置評的嗅骄。而且胳挎，我也并不是那種把自己看的高高在上的人，沒必要非要索要一個形式上的道歉溺森。有教無類慕爬，只要他還在我這里，我會把他和其他孩子一樣對待屏积，不會因為這點問題就疏遠他医窿，孩子的心理我們大人沒必要同他計較。我也不止一次對家長說清楚我這里的教育模式：人不多炊林，對于小孩子喜歡和其他人一同做游戲的姥卢，我這里肯定沒有那里的氣氛活躍；在我這里渣聚，孩子要做好在上路之后多做練習的準備独榴。如果你接受不了，你可以選擇不來奕枝。

但是棺榔，他媽媽一味地覺得孩子學校英語確實還不錯，那要是孩子不樂意就算了唄倍权，停一段時間也好掷豺，對此，我不做評論薄声。畢竟当船，我并不是專做培訓的，希望這里孩子越多越好默辨。只是德频，我在想，孩子的失誤缩幸，他的過錯壹置，就讓大人來承擔，來認錯這好么表谊？

我認為钞护，在教育孩子問題上，不管是學習也好還是其他方面爆办，家長一定要統(tǒng)一戰(zhàn)線难咕，不能一個定目標，一個拆臺。計劃是怎樣就要執(zhí)行余佃，來不得半點馬虎暮刃。可以對孩子進行一定程度的獎勵爆土，但不能因為他的不樂意就改變計劃椭懊。這樣時間長了，孩子會覺得我是不是撒個嬌步势，哭一場氧猬，示個弱，就能達到我的目的立润？

其實狂窑，這個孩子這段時間不是聽不懂，他是個悟性很高的孩子桑腮，就是因為這樣，我才覺得放棄了可惜蛉幸。但他壓根就不聽講了破讨，他現在處于第二個叛逆期，有的專家把孩子3歲左右定義為第一個叛逆期奕纫。在六年級的孩子提陶，他對一些事情有自己的看法，會有意無意地對抗父母老師的教育匹层，你讓他向東他偏要向西隙笆，這時，要好好跟孩子談談升筏，但不可能無原則地退讓撑柔，有的父母怕孩子產生過激行為，無條件答應孩子的一切需要您访，如果你不能做到怎么辦?是不是又沒能滿足他铅忿？一味的滿足會滋長他們的貪念，長此發(fā)展又會怎樣灵汪？

“在正常生態(tài)環(huán)境中檀训，未成年人都有自我調適的動機和力量，而且年齡越小享言，調適功能越強大峻凫。也許他們會不時地玩得過了頭，也許他們短時期內在學業(yè)上不盡如人意览露，只要家長信任孩子荧琼，為孩子營造一個友好善意的家庭氣氛，讓孩子無任何負罪感地去玩，孩子有能力慢慢協(xié)調好游戲和學業(yè)的關系铭腕∫瘢”但一旦家長發(fā)現孩子的自控力沒能有效地產生作用，那就需要大人的干預了累舷，我并不認為“不管是最好的管”是放之四海而皆準的道理浩考。那位孩子的母親也提到，上次跟他買了一個拼裝玩具后被盈，已經發(fā)展到不拼好不吃飯的地步析孽，（當然對這個有專注力也不是不好的），這次只怎，又要求再買一個玩具袜瞬，他媽媽拒絕后，情緒不高身堡，發(fā)展到無心向學邓尤，都已經到這地步了，還允許孩子看電影放松贴谎。反正汞扎，我是不會允許這種事發(fā)生的。