? ? ? ? 看到初中女兒撰寫(xiě)的日常作文和周記，多篇杰作被老師推選優(yōu)秀滑绒，讓打印電子版與同學(xué)共賞，一向忙于工作的我這才耐下心來(lái)仔細(xì)品閱了女兒的文章隘膘，閱后很是欣賞和感動(dòng)疑故，倍是喜歡。雖然每篇文章并不那么完美弯菊，我也沒(méi)有再加修改和修飾纵势，就希望永遠(yuǎn)珍藏下來(lái)，也希望簡(jiǎn)友們對(duì)女兒的杰作給予鼓勵(lì)和指導(dǎo)管钳，以此激發(fā)她寫(xiě)作的動(dòng)力钦铁，提升她寫(xiě)作的能力。
? ? ? ? ? ? 又一次遇見(jiàn)彩虹
? ? ? ? 次次遇見(jiàn)匯成音符婉轉(zhuǎn)的歌謠才漆，風(fēng)兒不經(jīng)意間溫暖的撫摸撥動(dòng)心弦牛曹，音符在心頭翩翩起舞，路上的行人車(chē)輛來(lái)回穿梭醇滥，燈低下頭散發(fā)著明亮的光黎比，伴著動(dòng)聽(tīng)悅耳的小曲，聆聽(tīng)再一次遇見(jiàn)它的溫暖鸳玩。
? ? ? 小雨淅淅瀝瀝滴落到地面上阅虫，濺起水花迅速升起又降落泛起層層漣漪，把把雨傘張開(kāi)如同五顏六色的花兒競(jìng)相開(kāi)放怀喉，拼命吮吸雨露保護(hù)身下的“綠葉”书妻，雙腳緊緊抓住車(chē)蹬不敢放松，卻在“嘭”的一聲巨響拉住剎車(chē)躬拢，頓時(shí)張開(kāi)了大嘴又不停嘟囔什么躲履，眼前的景象讓我有些不知所措，愣神后才急忙向那方跑去聊闯。
? ? ? ? 一輛三輪車(chē)因路地濕滑工猜，在轉(zhuǎn)彎時(shí)側(cè)翻，玻璃與大地親密“接吻”后裂開(kāi)了紋路菱蔬，粒粒小冰晶擊落在地面篷帅，夾雜著紛紛小雨，響聲劃過(guò)天空刺入心頭拴泌，卻被圍住車(chē)子的人阻擋在后魏身。一雙雙手緊靠在車(chē)的一方，聯(lián)合成巨大的力量將車(chē)子撐起蚪腐，只見(jiàn)他們的臉憋的通紅箭昵，青筋不斷暴起，雨無(wú)情的擊落在衣襟上回季，順著邊成股流下家制，車(chē)被立了起來(lái)正林，我的心止不住的怦怦跳動(dòng)，手中的雨傘不知何時(shí)被丟落在一旁颤殴。
? ? ? ? 車(chē)中的人被攙扶出來(lái)觅廓，他的眼睛瞪得宛如銅鈴之大，腿不停的抖動(dòng)無(wú)法使他行走涵但，句句“沒(méi)事了”在耳邊回蕩杈绸，一個(gè)轉(zhuǎn)頭望見(jiàn)扶車(chē)人的雙手，仿佛被道道紅線綁住了雙手矮瘟，我與他的神情交匯蝇棉，他卻不自覺(jué)低下頭將手往回縮，又笑呵呵的上前安慰芥永。雨不再拍打地面奏響樂(lè)曲，人群不再擁擠漸漸疏散钝吮，陽(yáng)光悄然透過(guò)樹(shù)葉形成點(diǎn)點(diǎn)光圈埋涧，抬頭仰望，是彩虹如一座色彩繽紛的橋梁彎曲于天空奇瘦，眼前是這般和諧美好的畫(huà)面棘催，心中翻起層層波浪涌出，再次遇見(jiàn)它耳标，收獲得是滿滿的感動(dòng)醇坝。
? ? ? ? 幼時(shí)的我遇見(jiàn)彩虹，是天真無(wú)邪的心靈遇上色彩的美麗次坡，如今的我再次遇見(jiàn)彩虹呼猪，是熱心善良的心靈遇上世間的美好，又一次遇見(jiàn)溫暖的力量砸琅，又一次遇見(jiàn)彩虹的綻放宋距。
