之前對換位思考的概念有所關(guān)注竹挡，而且寫過一篇《你以為換位思考就是換個座位咩？》的文章介紹換位思考的本質(zhì)和作用立膛。但文章中所說的換位思考主要是在人與人溝通中產(chǎn)生共情揪罕，更好的和他人打交道這個方面說的多一些。
寫完那篇文章以后我就感覺宝泵，換位思考遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止派上這個用場好啰。換位思考，不僅是更好的和他人打交道儿奶，獲得他人認(rèn)同方面有作用框往，如果僅此而已的話，很多人會對此呲之以鼻——我做好我自己就好了闯捎，干嗎要換位替你思考椰弊？！
最近瓤鼻，看到一本書秉版，書名叫做《麥肯錫新人邏輯思考9堂課》，這本書講解了換位思考的另一個作用給我啟發(fā)很大茬祷，那就是從提升自己邏輯思考能力的角度清焕，去重新認(rèn)識換位思考的重要性。
書中對“為什么要換位思考”做了一個很有意思的解釋：
換位思考不僅僅是為了和別人溝通更容易，而是讓人從自我這個主體中脫離出去秸妥，進(jìn)入客觀世界當(dāng)中借卧，進(jìn)而發(fā)現(xiàn)事物的全貌。
也就是說筛峭，換位思考這個事情并非是為了別人铐刘，更重要的是為了自己。因為人思考的時候容易被自己的直覺所控制影晓，這個直覺式的思維被美國諾貝爾獎得主卡尼曼定義為思考的“系統(tǒng)1”镰吵，這種思維方式往往非常主觀、條件反射式的反應(yīng)挂签，比如：
- 男票沒有及時接自己電話——他不愛我了疤祭！
- 上司批評自己的效率低——他就是看不慣我！
- 客戶不滿意自己的文案——這個客戶就是難纏６拧Ｉ坠荨！
這樣以自我為中心的思維模式侨核，往往讓自己有意無意的忽略了一些客觀的東西草穆，進(jìn)而導(dǎo)致思考走向錯誤方向不能自拔。而“換位思考”則可以有效的避免這個問題搓译。
換位思考悲柱，是一種讓人從另一個角度看自己的方式，正所謂“不識廬山真面目些己，只緣身在此山中”豌鸡，如果我們不能脫離出自己的視野段标，就容易被“第一人稱視角”所困住，看不到死角逼庞，也就容易陷入“當(dāng)局者迷”的陷阱中來蛇更。這個時候械荷，若能夠批判的改變自以為是的立場共耍，用一個其他人的視角和思維去觀察和分析問題虑灰，或許會起到“旁觀者清”的作用痹兜。所以我們說：
換位思考穆咐，其實(shí)是一種抽離出來觀察自己，完善自己的批判性思維方法。
那么对湃，怎樣才能做到這一點(diǎn)呢崖叫？這本《麥肯錫新人邏輯思考9堂課》中介紹的比較簡單，一共只有三個要求：
- 將換位思考當(dāng)成一種習(xí)慣拍柒。
- 在換位之前先換思想心傀。
- 合理掌握換位思考的度。
這三個要求拆讯，說起來容易脂男，做起來很難。不過雖然書中缺乏如何做到換位思考的具體落地方法种呐，我們依然可以從別的地方找到方法進(jìn)行刻意練習(xí)宰翅，其中最為有效的，莫過于賈杰老師在他生涯咨詢書籍《活得明白》中介紹的一種 北斗七星陣法進(jìn)行換位思考練習(xí)了爽室。
在遇到需要換位思考的事件時汁讼，找到六把椅子，代表找尋看待問題的六個視角以此去思考問題阔墩，直到解決自己的困擾為止嘿架。
- 主觀視角。自己的視角啸箫，了解自己內(nèi)心深處最真實(shí)的想法和感受眶明。
- 客觀視角。第三人視角筐高，其他人客觀角度如何看待這個問題搜囱。
- 相關(guān)視角。事件相關(guān)人視角柑土，因為和事情相關(guān)聯(lián)蜀肘，可以考慮更全面。
- 發(fā)展視角稽屏。如果有個攝像頭記錄這個事件前因后果扮宠，會如何發(fā)現(xiàn)起因，如何找到解決問題的方向狐榔。
- 積極視角坛增。如果是自己所欽佩的榜樣或?qū)熋鎸@個事情，應(yīng)當(dāng)如何解決問題薄腻，推動發(fā)展收捣。
- 結(jié)果導(dǎo)向視角。帶著“問題已經(jīng)解決”的心態(tài)去思考當(dāng)下庵楷，脫離情緒困擾后看這個事件發(fā)展罢艾，會更加客觀平和的應(yīng)對楣颠。
六把椅子，一次刻意練習(xí)咐蚯，不僅幫助我們更好的換位思考童漩，解決問題，而且可以讓我們學(xué)習(xí)掌握批判性思維春锋，更好的看待自己的人生矫膨。
