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危害一：人為削弱做事的內(nèi)在動(dòng)機(jī)。
小孩子在3歲的時(shí)候阻桅，其實(shí)對(duì)刷碗很感興趣凉倚，不給錢(qián)他也愿意干這件事情，因?yàn)樽屗心芰Ω猩┏粒械阶约河袃r(jià)值稽寒，能貢獻(xiàn)。讓他幫忙是建立他一生自信的好方法趟章。但是如果告訴孩子杏糙，刷碗媽媽就給你5元錢(qián)，拋棄財(cái)商教育不說(shuō)蚓土，孩子就不會(huì)發(fā)自?xún)?nèi)心的喜歡刷碗宏侍，自己培養(yǎng)出能力感的機(jī)會(huì)被大人剝奪。
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危害二：這事有好處我才干蜀漆。
既然刷碗有5塊錢(qián)谅河，那么以后沒(méi)錢(qián)的事情我是不會(huì)干的。這是典型的以自我為中心的思維模式确丢，而不是這事本身是否值得做绷耍，這事本身我喜不喜歡，這事做了能學(xué)到什么鲜侥，這些統(tǒng)統(tǒng)都被略過(guò)去了褂始，直接跳到了 “這事兒對(duì)我有什么好處”？
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危害三：我只要結(jié)果剃毒，過(guò)程不重要病袄。
不管刷的干凈不干凈，怎么刷用洗潔精最少赘阀，刷的最干凈益缠，怎么才能快速去掉油膩，這些都不重要基公，重要的是我刷完了就好幅慌。在這件事情里，拿到獎(jiǎng)勵(lì)是最重要的轰豆，完成就好胰伍。過(guò)程的樂(lè)趣全無(wú)齿诞，思考的過(guò)程省略，急吼吼的只想要個(gè)結(jié)果骂租。而完全把過(guò)程的價(jià)值給忽略了祷杈。
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危害四：只有別人說(shuō)我好，我才算好渗饮。
我刷碗但汞，有媽媽給的5元獎(jiǎng)勵(lì)，說(shuō)我能干互站，我才有價(jià)值感私蕾。我自己好不好，我不知道胡桃，我需要依賴(lài)外人的評(píng)價(jià)我才知道踩叭。外在的評(píng)價(jià)我才能知道我好不好，我是誰(shuí)翠胰，我又沒(méi)有價(jià)值容贝。我需要通過(guò)別人的眼光來(lái)認(rèn)識(shí)我自己，通過(guò)別人的評(píng)價(jià)來(lái)評(píng)價(jià)自己之景。勞動(dòng)和價(jià)值讓人有自尊嗤疯，而刷碗獎(jiǎng)勵(lì)5元錢(qián)，某種程度上損害了勞動(dòng)本身的自尊闺兢。自尊被損傷，易于取悅他人戏罢。而自信屋谭，不就是，不管別人是否認(rèn)可龟糕，我都覺(jué)得自己是有價(jià)值的嗎桐磁？
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危害五：染上“尋求認(rèn)可上癮癥”。
為了得到獎(jiǎng)勵(lì)和認(rèn)可讲岁，孩子會(huì)在面對(duì)一項(xiàng)有挑戰(zhàn)但困難我擂，和無(wú)挑戰(zhàn)順利完成的兩件事情的時(shí)候，機(jī)智的選擇無(wú)挑戰(zhàn)并順利完成的那件事情缓艳，因?yàn)檫@樣能夠繼續(xù)獲得認(rèn)可和獎(jiǎng)勵(lì)校摩，保持自己很優(yōu)秀的樣子，而能力卻沒(méi)有那些完成困難任務(wù)阶淘，學(xué)到一些東西的孩子提高的多衙吩。挑容易的做，不愿意冒險(xiǎn)犯錯(cuò)溪窒，不愿意接受挑戰(zhàn)坤塞，就是典型的后果冯勉。
獎(jiǎng)勵(lì)就像糖果，偶爾吃吃還行摹芙。鼓勵(lì)確實(shí)白米飯灼狰，孩子是每天都需要的。那么怎么科學(xué)鼓勵(lì)孩子呢浮禾？講道理不如看例子交胚，如果孩子把房間的地打掃干凈了，獎(jiǎng)勵(lì)性語(yǔ)言和鼓勵(lì)型語(yǔ)言分別是這樣的伐厌，一看你就明白：
獎(jiǎng)勵(lì)性語(yǔ)言：兒子承绸，你太棒了！（太抽象挣轨，孩子會(huì)想军熏，我哪里棒呢？）說(shuō)多了就沒(méi)用了卷扮。
鼓勵(lì)型語(yǔ)言：我發(fā)現(xiàn)你今天把地掃了荡澎，現(xiàn)在客廳真干凈呢！（說(shuō)具體結(jié)果）
獎(jiǎng)勵(lì)性語(yǔ)言：兒子晤锹，你真能干Ｄ︶！（下次該怎么干，沒(méi)說(shuō)１廾）
鼓勵(lì)型語(yǔ)言：你把地掃的很干凈或衡，而且掃完掃帚也放回了原位，真好３邓臁（說(shuō)得越具體封断，孩子下次越知道該怎么重復(fù)這個(gè)行為，也知道了自己哪些行為是受到稱(chēng)贊的舶担，可以激勵(lì)他重復(fù)出現(xiàn)這個(gè)行為）
獎(jiǎng)勵(lì)性語(yǔ)言：兒子坡疼，你掃地爸爸很高興，再接再厲以后Ｒ绿铡（爸爸高高在上的來(lái)點(diǎn)評(píng)）
鼓勵(lì)型語(yǔ)言：兒子柄瑰，看出來(lái)你是一個(gè)很勤勞，講衛(wèi)生的孩子＜艨觥（孩子關(guān)注自己的品質(zhì)教沾，自己是什么樣的人。）
獎(jiǎng)勵(lì)型語(yǔ)言：兒子拯欧，會(huì)掃地了详囤，真孝順，真懂事！（有過(guò)于夸大之嫌疑）
鼓勵(lì)型語(yǔ)言：兒子藏姐，爸爸在你這么大隆箩，可沒(méi)有你地掃的這么仔細(xì)！（讓孩子知道他優(yōu)秀在哪里）羔杨。
“在教育孩子的事情上捌臊，除了鼓勵(lì)，我不知道還有什么方法兜材±砼欤”
鼓勵(lì)，爸媽每天要做的事情曙寡，每天至少一次糠爬。
看著簡(jiǎn)單，你可以試著說(shuō)說(shuō)举庶，真的不容易执隧。
