筆記該怎么記？
這個問題在很多人聽起來可能是很蠢的——讀了這么多年書宠纯，筆記還不會記嗎？
沒錯层释，一開始我也是這么覺得的婆瓜。但是我還是在上周末去聽了筆記學(xué)的分享，一來是有這么一個機會贡羔，而來是在筆記這一塊自己覺得確實存在一些痛點廉白。
痛點1：筆記內(nèi)容繁多，費時乖寒；
痛點2：記了就過猴蹂，很少重新翻看，也沒記组灌摇晕讲；
痛點3：似乎沒能感受到記筆記的效果。
而在聽完北野老師的分享之后马澈，我才明白瓢省，我確實不知道該怎么記筆記，或者說我之前記得筆記都只是在摘抄內(nèi)容痊班，自然顯得費時費力還沒什么效果勤婚。
當(dāng)天晚上我便嘗試了一把，并可以等到三天后的今天才做文字回顧涤伐，對這個筆記學(xué)進(jìn)行徹底檢驗馒胆。效果確實很棒缨称，至少三天過后，我透過筆記祝迂，還是對當(dāng)時的課程內(nèi)容記憶得非常清晰睦尽。
人類的大腦是喜歡模式的、喜歡驚奇的型雳、喜歡情緒的和吝嗇的当凡。
所以好的筆記應(yīng)該是一目了然的、有強調(diào)凹陷的纠俭、有色有序的和可以重現(xiàn)的沿量。
分享開始不久北野老師并不是直接帶我們學(xué)筆記，而是先讓我們了解我們自己的大腦冤荆。而此后所有的筆記模式朴则，基本上都遵循著這么一個原則。我對內(nèi)容的分解記錄也是基于這個原則钓简。
老師課程的內(nèi)容非常豐富乌妒，我并無法完全記錄下來——我也沒這個必要。所以我提取了其中大塊的內(nèi)容外邓，將他們按左右由重至輕撤蚊，上下又急到緩分部在四個象限中。
什么是筆記：將它擺在又急又重要的象限坐榆，只是因為我們真缺少這塊知識，需要補冗茸，而在這個內(nèi)容在當(dāng)天的分享也得到填補席镀。
筆記的作用：這一塊放在重要但不急，筆記的作用的重要程度毋庸置疑夏漱，但是它沒法急豪诲，筆記本和筆記術(shù)都有太多種，他們的作用需要在日后的實踐中一一檢驗挂绰，再去做篩選并結(jié)合個人需求進(jìn)行改進(jìn)屎篱。
筆記的分類和運用：這一塊急但不重要，它跟多的是在科普層面上葵蒂，它的急只是在于認(rèn)識這些東西對我們記筆記提供了更多選擇交播。
推薦書籍：一次分享北野老師給我們羅列了起碼20本跟筆記相關(guān)的書籍，這么一個分享真的太值得一聽了践付。不過我對這些書并不感興趣秦士，老師的分享已經(jīng)滿足了我的需求。
筆記的作用被我涂上了紅色永高，標(biāo)記為重點隧土。為什么又急又重要的內(nèi)容不是重點提针，反而重要但不急的內(nèi)容是重點呢？
事實上四象限的重點都應(yīng)該是在重要但不急的內(nèi)容上曹傀。因為又急又重要的內(nèi)容是你不得不去干的事情辐脖，我們沒有選擇的余地，它的價值層面并不一定是最高的皆愉。相反的重要但不急的內(nèi)容才是需要我們深耕挖掘嗜价，用實踐鑲嵌它的價值的內(nèi)容，而這些內(nèi)容往往才是我們可以選擇且有優(yōu)質(zhì)價值的亥啦。這才是四象限法的精髓炭剪。
在內(nèi)容記錄上，我選擇三分法進(jìn)行記錄翔脱。由左到右分別記錄分享內(nèi)容奴拦、思考內(nèi)容和結(jié)論內(nèi)容。
筆記是信息有層次的有序呈現(xiàn)届吁。
筆記的內(nèi)涵讀起來有點拗口错妖。但實際上它所說的都是筆記的作用：它是用來記錄信息的，層次和有序代表著一種記錄邏輯疚沐，而呈現(xiàn)則是它的體現(xiàn)方式暂氯。
記錄信息這一點不用解釋。那層次亮蛔、有序和呈現(xiàn)各自代表了什么呢痴施？
基于人腦是吝嗇的，正常人在記錄超過7個信息之后就會變得吃力究流，所以我們有必要用一些邏輯來讓讓信息方便記憶——人腦喜歡邏輯辣吃，記邏輯比記信息容易得多。再者假設(shè)我們只記憶7個邏輯芬探，七個邏輯之下我們又分別記錄7個信息神得，這樣我們便能更好的記錄49個信息了。七個邏輯如果我們能再給他們添加一個邏輯層次偷仿，那我們便有可能記錄下343個信息Ａú尽（宇宙和太極似乎也是這個原理，細(xì)思極恐酝静。）
正常我們筆記的呈現(xiàn)方式都是以文字顯示的节榜，但是在現(xiàn)在各種火熱的記錄方式告訴我們，記錄的呈現(xiàn)可以是文字别智，可以是圖畫全跨，可以圖文結(jié)合，可以是思維導(dǎo)圖亿遂，還可以是涂鴉浓若。之所以要用這么多體現(xiàn)方式渺杉，完全是因為人腦是喜歡驚奇和喜歡情緒的。
基于以上原因挪钓，好的筆記需要有一目了然 是越、抑揚頓挫、情緒變化碌上、可以重現(xiàn)這四個要素倚评。所以在這次筆記的記錄過程過程中，我也盡量讓它顯得要簡潔馏予、輕重有序天梧、有圖有文色彩豐富且標(biāo)記重點。
前面已經(jīng)不止一次提到大腦是吝嗇的霞丧，所以筆記的第一個作用也很簡單呢岗，那就是讓筆記本幫我們記錄更多已經(jīng)提取的信息，讓空出來的腦容量可以去進(jìn)行筆記的第二個作用蛹尝，將提取的學(xué)習(xí)進(jìn)行處理后豫、鏈接和碰撞。
筆記一開始可能只是簡單的提取和記錄突那，但是當(dāng)提取和記錄下來的信息足夠多了之后挫酿，信息和信息之間可以通過加法，讓某些內(nèi)容變得更完整飽滿愕难。而在某些情況下早龟， 可能某些風(fēng)馬牛不相及的信息會相互碰撞，組合出全新的內(nèi)容猫缭。（所謂的知識管理好像也是這么回事吧葱弟？）
筆記的作用看似非常簡單，但是一切的一切都需要不停的去踐行饵骨、總結(jié)和改進(jìn)翘悉。這些背后產(chǎn)生的信息才是我們想要并且能長久增值的優(yōu)質(zhì)內(nèi)容茫打。（知道許多道理居触，但是還是做不好，或許也是這個道理——你沒有著重關(guān)注第二象限的內(nèi)容老赤。）
作為科普內(nèi)容轮洋，這一塊占了很大的篇幅，不管是在這次分享上還是在這份筆記里抬旺。
一份筆記可以用大小分類：根據(jù)記錄的紙張大小區(qū)分弊予。可以根據(jù)自己的使用習(xí)慣做選擇开财，但是別用太小的汉柒，即便再怎么濃縮误褪，空間就在那里。我個人更傾向于用A5筆記本碾褂，打開之后它就是A4兽间，可大可小。
一份筆記可以根據(jù)用途分類：學(xué)習(xí)用的筆記正塌、做簡單匯報用的筆記嘀略、工作用的筆記、會議用的筆記···我們可以選擇用一本記錄多種內(nèi)容乓诽，也可以一本僅計一種內(nèi)容帜羊，怎么選擇同樣基于自己的需求以及方便對該類信息加工處理。
筆記也可以根據(jù)流派分類：筆記術(shù)有很多種鸠天，常見的有康奈爾筆記法讼育、麥肯錫筆記法、九宮格筆記粮宛、三分法筆記窥淆、思維導(dǎo)圖、涂鴉筆記等等等等巍杈，方格筆記則更像是一個載體忧饭，它可以容許各種筆記法在它身上體現(xiàn)，也可以都不是筷畦。
我這次對這次分享所做的筆記主要用的便是三分法筆記词裤。
最后，說了這么多筆記法鳖宾，他們真的有用嗎吼砂？
聽過分享之后，我便做了前四張圖的筆記鼎文，在三天之后根據(jù)這些筆記內(nèi)容便能回憶起分享事的內(nèi)容渔肩，并融合自己的思考內(nèi)容寫下這篇文字。你覺得它是否有用呢拇惋？
