從小，蟲蟲的作文，都是我手把手地輔導(dǎo)儿奶。
現(xiàn)在躬翁，蟲蟲已能出口成章，幽默風(fēng)趣冀续。與她聊天钠署，是我每天最開心的事哗戈。
見到可兒的那一刻魂毁，恍若時光倒流玻佩，似乎回到了蟲蟲小的時候。除了皮膚沒有蟲蟲白席楚，那怯怯的神情咬崔，那萌萌的小眼神，那肉肉的小臉蛋烦秩，多么像我的蟲兒啊垮斯，我不由得對她心生憐愛。
可兒的爸媽在外地經(jīng)商只祠，奶奶帶著可兒兜蠕，苦于無法輔導(dǎo)她的作文，找到了我抛寝。反正牺氨，閑著也是閑著，就收下這個徒兒罷墩剖。
好的老師在于激發(fā)學(xué)生的寫作興趣和欲望猴凹。我先講《小別離》中的朵朵，一個初三的小女生岭皂，每晚寫修仙體小說郊霎，收獲了大量粉絲。后來爷绘，出了一本書书劝，賺了40萬⊥林粒可兒聽得兩眼放光购对。
“哇，這么厲害陶因！”可兒驚呼骡苞。
“是啊，會寫作是一件很了不起的事情哦楷扬〗庥模”我繼續(xù)說。
“再看看烘苹，簡書上很多都是大學(xué)里的大哥哥大姐姐們躲株，她們的文章寫得好會獲得很多贊賞哦×秃猓可可霜定，你想不想長大以后像她們一樣档悠？”
“想⊥疲”可兒小聲地說辖所，靦腆地笑了。
好曾雕，興趣來了奴烙。我拿出蟲蟲小時候最喜歡的那本《瓜子臉女霸王》助被，書頁都被蟲蟲翻散了剖张。
看，這就是我家姐姐小時候最愛看的一本書揩环。上面有她做的筆記搔弄，你以后看書也要這樣子哦。
來丰滑，可可顾犹，把第一篇文章給老師讀一下“可可的聲音好小好小炫刷，像蚊子似的嗡嗡嗡。原來郁妈，可可從來都沒有大聲讀書的習(xí)慣浑玛，一直都是默讀。這可不行噩咪，我引導(dǎo)她大聲地顾彰，繪聲繪色地讀完了。
可可胃碾，這篇文章寫的誰呀涨享？女霸王胡心媛。
她有什么特征呀仆百？霸道厕隧。
她怎么霸道了呀？吧啦吧吧……可可復(fù)述俄周。
你們班上有沒有這樣的女生呀栏账？有！好多呢栈源！可可又笑了挡爵。
來，講給我聽甚垦。吧啦吧啦……
聊天很愉快茶鹃，思路已打開涣雕，素材自然來。
好吧闭翩，可可挣郭，把剛才咱們講的人和事寫下來吧。
四十分鐘后疗韵，可可艱難地寫完了四段話兑障。我又教她添枝加葉（具體化形象化）寫事情，添油加醋（加神態(tài)動作）寫對話蕉汪。優(yōu)化語言流译，活化細(xì)節(jié)。
作文寫完了者疤，可可露出了滿意的笑容福澡。她一直盯著我手里的那本書【月恚看著她渴望的小眼神革砸，我問:“想看嗎？”
“想糯累∷憷”可可答。
“好吧泳姐，借給你效拭。”我輕快地說道仗岸。
“謝謝允耿！”可可高興地接過書，揣在懷里扒怖，如獲至寶较锡。
可可，加油盗痒！為師希望你能像朵朵那樣蚂蕴，在寫作的天地里綻放出美麗的花兒。
我們一起愛上寫作吧俯邓。因?yàn)閷懽魇侵斡撵`的最好方式骡楼，也是通往夢想之路的最佳選擇。
當(dāng)我們失意的時候稽鞭，可以通過寫作排遣痛苦鸟整，當(dāng)我們高興的時候可以通過寫作分享快樂……
在文字的世界里，我們會遇見更好的自己朦蕴。
一段時間后篮条，我讓她仿造《小蝌蚪找媽媽》編一個童話故事弟头，四十分鐘后，她給我?guī)砹梭@喜涉茧。
