這世界變化太快，要學習的太多筹燕，每天早上醒來都要面對自己的無知轧飞。學習是這個時代的主題。

一塊聽聽撒踪、得到过咬、喜馬拉雅等付費產品獲得了大量的訂閱，人們對學習的熱情制妄、對知識的渴求空前高漲掸绞，這是一場知識的盛宴、內容的狂歡忍捡。

這是一個知識與干貸滿天飛的時代集漾。每天都能收到類似于“從月入4000到年入50萬，這個技能幫了我很多”砸脊、“月入六位數(shù)的十條時間管理秘籍”具篇、“改變命運的演講能力”等這樣吸睛的標題與干貨。

但凌埂，有一個詞叫“知識焦慮”驱显，我們滿世界地看了很多干貨，也聽完了很多大咖們的分享瞳抓，結果發(fā)現(xiàn)自己還是沒有任何變化埃疫。

我們還是會感到恐慌，會感到不安孩哑，對不斷出現(xiàn)的新知識感到焦慮栓霜，內心渴求，但聽完了之后還是不知該如何下手横蜒。

這些天我一直在想學習這回事胳蛮。前兩天看到一句話，“method是研究問題具體的方法丛晌，methodology是研究方法的思維和方法仅炊，而方法論才是以后我們真正能用上的東西∨熘耄”

學習也應該有方法論抚垄。所以，我對學習這件事認真做了思考谋逻，并查閱了相關資料呆馁，做個分享。

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其實毁兆，根據學習的行為層次與價值導向智哀，我們可以將它分為三個不同的層次：

第一個層次叫給予啟發(fā)，就是說我聽到或看到的某個點在電光火石之間給予了我們某種啟發(fā)荧恍， 有一種“原來如此”瓷叫、“原來是這樣”的豁然開朗般感覺，好像開啟了一扇新的大門送巡。

我們現(xiàn)在看到的很多干貨文摹菠、雞湯文，部分付費的課程骗爆、內容等次氨，都有這個味道在里面。不一樣的思維碰撞摘投，總會產生新的火花煮寡，給予我們新的啟發(fā)虹蓄，幫我們想通了某件事、找到了新的思路幸撕，不再局限于自己的那一畝三分地薇组。

比如說你正在面對自己的身體發(fā)福感到無能為力，正在為自己無所事事坐儿、浪費時間而感到羞愧律胀，你覺得不能再這樣下去，突然看到一篇文章《管理好你的身體和時間》貌矿。

你眼前一亮炭菌，看到里面的典型，你好像受到了一些啟發(fā)逛漫，還有什么理由再繼續(xù)墮落黑低，于是下定決心，一定要管住嘴酌毡、邁開腿投储。

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第二個層次叫構建一套屬于自己的知識理論體系、思考邏輯或工作方法阔馋。

就是說玛荞，針對某個具體領域，比如說互聯(lián)網運營呕寝、品牌營銷勋眯、SEM營銷，甚至是歷史下梢、心理客蹋、科學、文學等孽江，有人給了你一套相對完整讶坯、結構化的知識體系、思考脈絡或工作方法岗屏，你經過學習辆琅、思考、融合这刷，形成屬于自己的一套知識結構婉烟，有能力去解釋相對領域內出現(xiàn)的諸多案例。

比如說看到最近百雀鈴的“一鏡到底”廣告刷爆了朋友圈暇屋，并且因此似袁，百雀鈴的知名度大大提升，你就會明白，雖然這支廣告是意外走紅昙衅，但除了作品的創(chuàng)意之外扬霜，品牌的傳播能力也非常重要，這與其背后暗含的品牌訴求“品質感而涉、年輕化著瓶、用戶體驗”是脫不開的。

再比如說你看到一條街臟亂煩婴谱、而隔壁離這不遠的一條街卻無比整潔干凈，你會知道這可能是由于“破窗效應”導致的結果躯泰。

這一層次谭羔，對于體系化的方法論和知識結構有較高的要求。我們可以做的是麦向，先梳理自己的知識架構瘟裸，看到自己短缺的地方，再進行有效性補充學習诵竭，構建自己的知識大樹话告。

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最后一個層次是提升具體能力，最終把學習到的東西實實在在地落實到提升某項技能或能力上面卵慰。

這個能力可以是硬性的沙郭、也可以軟性的。硬性的比如說產品運營裳朋、項目管理病线、品牌營銷等，軟性的比如說如何有效化解自己的消極情緒鲤嫡，怎樣提高自己的抗挫性送挑，如何正確的為人處事、待人接物等暖眼。

這是實實在在的能力惕耕，需要有意識的培養(yǎng)，必須加入實踐練習诫肠，是經由反復多次的訓練并多次持續(xù)調整過后司澎、自然而然獲得的結果。

知識可以被學會栋豫，而技能只能被習得惭缰，大多數(shù)人的能力都是經由漫長的自我摸索、實戰(zhàn)后自然習得笼才。

學習能讓我們構建知識結構與方法論漱受，但實踐才能鍛煉我們的能力，能力需要大量的“刻意練習”。

所以昂羡，學習最終是要落實到實處絮记、提升某項能力上去，無論是具體的工作能力虐先，還是文學修養(yǎng)怨愤、審美品位。只有這樣蛹批，我們才能讓自己獲得真正的改變撰洗，給別人帶來新的感覺。

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那我們應該如何高效學習呢腐芍？

首先我們應該判斷出哪些東西差导、哪些方式更適合自己學習。

有時候不是我們不努力猪勇，而是不知道我們的力應該往哪使设褐；而且每個人所處的環(huán)境、基礎都不一樣泣刹，高手所學習的東西不一定就適合你助析。

你必須找到屬于自己的學習方式與適合自己的知識能力，這樣學起來才會事半功倍椅您。

其次外冀，不斷學習解決具體場景下的問題。當你看到某一點對你有啟發(fā)的東西掀泳，你需要盡可能的嘗試用它去解決某一個問題锥惋，也就是致用，加深對知識的深度刺激开伏，而不只是產生了一點電光火石般的興奮感后就再無其他的動作膀跌。

就好比現(xiàn)在的心靈雞湯，當時很興奮固灵，像磕了藥一樣捅伤，但你什么都沒做，藥效退去后巫玻，你連一口湯都喝不到丛忆。

再次，多花時間去研究事物背后的規(guī)律仍秤，從規(guī)律入手進行學習熄诡，效率會更高。

很多看似繁雜的現(xiàn)象背后是簡單的規(guī)律诗力，如果我們能夠找到規(guī)律凰浮，在規(guī)律與邊界中倒騰、學習，甚至能夠觸類旁通袜茧，是不是大大提高我們學習的效率呢菜拓？

結語

學習是這個時代的主題，好好學習也不再是我們對小孩子說說玩玩的笛厦，是我們現(xiàn)在這個環(huán)境下每天都要面對的事纳鼎。

每天早上醒來，我們都要面對自己的無知裳凸，慶幸的是贱鄙，我們還年輕，可以使勁折騰姨谷，使勁蹦一蹦逗宁。