學(xué)齡前的孩子都是右腦偏好型嘲更，他們的思維是跳躍的、隨性的揩瞪、自由的赋朦。
他們首先想到的是，你有沒(méi)有喜歡我？有沒(méi)有感動(dòng)我宠哄、打動(dòng)我壹将？我有沒(méi)有興趣？我討不討厭毛嫉？
當(dāng)我們強(qiáng)塞給孩子一些道理诽俯、邏輯、知識(shí)時(shí)(左腦負(fù)責(zé))承粤，他們沒(méi)有辦法啟動(dòng)左腦來(lái)思考的暴区，所以是聽(tīng)不懂、不要聽(tīng)的辛臊。
給孩子啟蒙的要點(diǎn)之一仙粱，就是先對(duì)右腦“投其所好”，當(dāng)孩子的右腦開(kāi)始產(chǎn)生興趣彻舰，則會(huì)主動(dòng)的邀請(qǐng)左腦來(lái)合作伐割，這樣的全腦啟蒙會(huì)更有效，更輕松刃唤！
