前段時間刷微博，種草了一部紀(jì)錄片——他鄉(xiāng)的童年鲜侥，導(dǎo)演、記者崎苗、主持人都是周軼君，周軼君早年就是一位國際新聞的記者肌蜻，因為教育是個普遍焦慮的問題必尼，這次她踏上多個國家，體驗他們的課堂判莉，實地采訪當(dāng)?shù)氐慕逃w制，從而對教育有一個深度思考。
前幾年看過一個芬蘭小學(xué)的短片渗饮，所以我第一個看的國家就是芬蘭——沒有競爭的教育宿刮。
一句，“我們沒有考試胡桃】某保”都感覺這個話題已經(jīng)聊完了......而老師后面的話，點出他們的教育理念之景。我們先走進一節(jié)他們的課堂：
在周軼君開始采訪之前膏潮，這個班級的學(xué)生已經(jīng)在森林里上完了一節(jié)數(shù)學(xué)課，在森林里轻纪，其實可以完成任何課程叠纷。這節(jié)課，學(xué)生的任務(wù)有兩個我擂，首先老師會給一張色卡，讓學(xué)生在森林里找相應(yīng)的顏色校摩；然后老師會讓學(xué)生去找森林的味道，會給一些形容詞衙吩，有正面的，也有負面的冯勉，甚至?xí)寣W(xué)生去觸摸一些“惡心的”東西摹芙，老師認為都是有必要的。?
在這個過程中交胚，周軼君一直以為老師最終會給出一個正確答案盈电，但老師說等缀，沒有栅表，任何答案都可以吸重，這就是自然嚎幸！
北歐的高福利和優(yōu)質(zhì)的教育，我們不會覺得太驚訝或衡，他們對于老師的要求非常高车遂，拿到教師資格證不是件容易的事情。
他們的“師范大學(xué)”非常非常難考坡疼，雖然芬蘭的教育是免費的衣陶，但是國家在教育上的投資是巨大的闸氮。所有的老師都相信教沾，孩子是不會有問題的，只是教育方式出了問題或悲】疤疲“因為我們相信他們本來就擅長！”這是一句好有力量的話男公！你別說老師合陵，親爹媽都不一定能這么說......
紀(jì)錄片中的這位老師，是五個孩子的媽媽，而且沒有祖輩幫著帶举庶，雖然歐洲的法律支持孩子在三歲內(nèi)揩抡，媽媽是可以帶薪休假的，但是這位老師在孩子1歲多的時候蕊唐，就回學(xué)校上課了烁设，她說她也愛她的工作。在養(yǎng)育五個孩子期間装黑，她考取了教師資格證，獲得了學(xué)位糠睡，又學(xué)習(xí)了中文疚颊，然后又繼續(xù)進修信认，就一直沒停均抽。周軼君就問到忽，怎么有那么多時間做那么多事呢？為什么要學(xué)那么多呢喘漏？是工作需要嘛？
她的回答持灰，我特別喜歡负饲，而且回答得不假思索：我是為了我自己在學(xué)！而她獲得的知識妥泉，也能給予她的學(xué)生洞坑，我覺得這也是很大的師德。
芬蘭的教育雖然不推崇競爭刽沾，社會也不會對“有錢”“沒錢”有太多的比較排拷，但是學(xué)校非常注重培養(yǎng)孩子的common sense（常識），這個常識包含的內(nèi)容會比中文的理解更廣泛一些布蔗，看人非常關(guān)注一個人的品味和教養(yǎng)浪腐，這才是我覺得我們現(xiàn)階段最缺乏的。一定不是考不考試或者有沒有森林給我們上課骡男。我們給予孩子什么傍睹，他們就會成為什么犹菱！
我寫這篇公眾號吮炕，并不是想吹捧芬蘭的教育怎么怎么好，因為真的有好多很好的部分陕凹，我沒有截圖出來......一定有不少人說鳄炉，兩國國情不一樣，我們社會環(huán)境壓力大佑女，競爭激烈谈竿，國內(nèi)教育混亂，等等等等嚎花，的確這些都是事實呀洲。所以因為別人“差”，我只能跟著“差”，這點是我不同意的族壳。
不久前和一個朋友聊天仿荆，他問我：“你打算這樣做到什么時候？你總有個目標(biāo)拢操，有個頭吧，不能一直這樣做下去吧杠园√蚴”我說：“我想這樣做到90歲陈醒《危”其實肚逸，回答的時候我并沒有多想，當(dāng)然這個問題也不奇怪膝晾，也許一年多前問我思灰，我會答得“很像樣”。現(xiàn)在歹颓，說實話油湖，我也不知道，持續(xù)學(xué)習(xí)和突破撤奸，偶爾會“不舒服”喊括，然后再跟自己靠近一點，是挺難的府喳，但也有樂趣蘑拯。
看完這50多分鐘的紀(jì)錄片，有兩點弯蚜，我會經(jīng)常提醒自己剃法。
1. 我本來就可以，我本來就擅長牵寺！
2. 學(xué)習(xí)是為自己，為自己的生活趣斤，不為了競爭黎休，如果和別人比，我做的再好联贩，永遠都是第二名捎拯。
