那天戶(hù)外活動(dòng)，女生打羽毛球胁附，男生踢毽子差购。中途幾個(gè)小女生跑過(guò)來(lái)氣呼呼地跟我投訴，一個(gè)男生拿走了所有的羽毛球汉嗽，不讓她們打。我走過(guò)去和那位男生說(shuō)：“把球還給她們吧找蜜”睿”
“不給。”男生堅(jiān)定拒絕弓叛。
他雖然調(diào)皮彰居，但平時(shí)還是蠻聽(tīng)我說(shuō)的，我沒(méi)有想到他這么干脆撰筷。
“你也想打俺露琛？那就一起打唄毕籽√Т常”我試探地說(shuō)。
“我才不跟她們打呢关筒∪芪眨”他還是緊緊抓住球。
我有些生氣了：“自己不玩還不讓別人玩罢舨ァ睡榆？”
他不服氣地說(shuō)：“就是不給她們玩！”然后拽住球袍榆，一溜煙跑開(kāi)了胀屿。我有些納悶，他調(diào)皮是調(diào)皮包雀，但不至于這樣豪取強(qiáng)奪的呀宿崭？反常則妖。
午睡時(shí)間馏艾，我冷靜下來(lái)找妖劳曹，突然發(fā)現(xiàn)漏掉了關(guān)鍵插曲。就在搶奪事件前琅摩，女生們把全部羽毛球都打在樹(shù)上了铁孵。我們各種奧運(yùn)姿勢(shì)扔樹(shù)枝，費(fèi)盡了洪荒之力房资，球依舊紋絲不動(dòng)高高掛起蜕劝。倒是那個(gè)男生四處偵查環(huán)境，找到一根很長(zhǎng)的竹竿轰异，一下子把羽毛球都弄下來(lái)了岖沛。當(dāng)時(shí)大家顧著歡呼大叫，似乎都忘記了表?yè)P(yáng)或感謝他了搭独。
到下午等他睡醒婴削，我坐到他身邊，說(shuō)：“上午你幫忙把羽毛球拿下來(lái)牙肝，忘記和你說(shuō)謝謝了唉俗，現(xiàn)在補(bǔ)回來(lái)哈嗤朴。”
他一臉你才想起來(lái)啊的表情虫溜，大聲說(shuō)：“是的雹姊，確實(shí)沒(méi)有一個(gè)人跟我說(shuō)謝謝『饫悖”
我心想吱雏，哼，小子瘾境，真夠小氣的歧杏！
“哎呀，大家當(dāng)時(shí)太高興寄雀，都忘記了得滤，”我打開(kāi)手機(jī)相冊(cè)，“看盒犹，其實(shí)老師拍了照片的懂更。你觀(guān)察真仔細(xì)，動(dòng)腦筋解決問(wèn)題急膀【谛”
他不吱聲，一臉滿(mǎn)不在乎卓嫂，但他微微上翹的嘴角怎么可能逃過(guò)我的大眼鏡呢慷暂！
經(jīng)過(guò)這次捉妖，我體會(huì)到兩點(diǎn)晨雳。
拋開(kāi)成見(jiàn)行瑞，了解孩子具體行為背后的原因。這個(gè)男生平時(shí)愛(ài)說(shuō)說(shuō)這個(gè)不好笑笑那個(gè)不是餐禁，所以我潛意識(shí)里認(rèn)為他這次又是在故意惡作劇了血久，壓根沒(méi)有和他溝通他的想法。我想他當(dāng)時(shí)感覺(jué)很糟糕吧帮非，連話(huà)都不想和我多說(shuō)了氧吐。幸好我后來(lái)意識(shí)到問(wèn)題，否則真是把他推遠(yuǎn)了末盔。小孩也有他的驕傲筑舅，有些話(huà)不會(huì)輕易說(shuō)出口，而不懂他的人他才不樂(lè)意走近呢陨舱。小孩子傾向于把過(guò)去一筆抹掉翠拣，我就是現(xiàn)在的我。大人偏向于“以過(guò)去推斷將來(lái)”游盲，擺脫不了帶著昨日的眼光误墓。矛盾顯而易見(jiàn)邦尊，大人要拋開(kāi)偏見(jiàn)確實(shí)不易，但既然選擇做小孩的朋友而不是熟悉的陌生人优烧，多難都要改變。希望以后能有探索心得分享链峭。
只要是孩子付出了努力畦娄，無(wú)論多小的事情，都要及時(shí)給予肯定弊仪。這是個(gè)批判的世界熙卡，成人習(xí)慣了快速批評(píng)，懈怠表?yè)P(yáng)励饵，更多和小孩強(qiáng)調(diào)他做錯(cuò)的驳癌，但忽略了他做對(duì)的。但人都是要被認(rèn)同的役听，小孩更是颓鲜。孩子的自尊心非常寶貴，我們要仔細(xì)愛(ài)惜典予。同時(shí)小孩簡(jiǎn)單多了甜滨，只要給一點(diǎn)陽(yáng)光就一發(fā)不可收拾地燦爛。要相信：偶然的好行為瘤袖，通過(guò)被及時(shí)肯定衣摩，會(huì)成為好習(xí)慣。
我們有個(gè)男生捂敌，長(zhǎng)得并不高艾扮，但每天都謎之積極主動(dòng)地?fù)屩梁诎澹也恋孟喈?dāng)干凈占婉。有天我的心實(shí)在是不安于使用“童工”了泡嘴，問(wèn)他原因。他很自豪地告訴我锐涯，他是一直以來(lái)老師同學(xué)們公認(rèn)的擦黑板能手磕诊！Well，他的老師和同學(xué)真是勇于“愛(ài)要說(shuō)出口”拔齐纭霎终！如果他周?chē)娜硕寄苓@樣做，他會(huì)越來(lái)越自信升薯，成為越來(lái)越好的自己莱褒。想想都替他高興。
現(xiàn)在給孩子一個(gè)充滿(mǎn)理解和肯定的世界涎劈，他將來(lái)才能樂(lè)觀(guān)地自立于那個(gè)未知的世界广凸。
