? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 七.十班 許馨予
? 周五哥攘，已是傍晚時分针史，天邊那一抹殘陽也漸漸消去；也許是因為夏天到了吧赋访，讓人那么有活力可都，走進舞蹈教室，看見了那個翩翩起舞的她蚓耽。
? 她汹粤，是我的舞蹈老師。長著一對彎彎的月牙眉田晚，大大的眼睛嘱兼，優(yōu)雅的氣質(zhì)，修長的頸脖贤徒，像是從畫中走的人物芹壕， 讓人從她身邊走過時，自然地被感染接奈，連呼吸都變得小心翼翼踢涌。
? 傍晚六點多，我到達了舞蹈教室序宦≌霰冢看著小伙伴們都圍在教室的玻璃窗前，一個個小頭探出去互捌，我也很好奇潘明，便隨著她們的目光望了過去。只見老師揚起雙手秕噪，惦起腳尖钳降，做出留頭似的旋轉(zhuǎn)。這時腌巾，她像一只在空中飛旋的天鵝;又像在地面翩翩起舞的孔雀遂填。老師那阿娜的身姿，仿佛與音樂溶為一體;那柔軟的身體襯托出了舞者高貴的美!離上課澈蝙，還有一段時間吓坚。老師換上了長長的水袖，舒緩的古典音樂緩緩開始播放灯荧，老師的神情告訴我們礁击，她已完全進入了角色，從窗外就能感到老師的呼吸，隨著音樂在轉(zhuǎn)換客税。? 忽如間水袖甩將開來况褪，衣袖舞動，似有無數(shù)花瓣飄飄蕩蕩的凌空而下更耻，飄搖曳曳测垛，一瓣瓣，牽著一縷縷的沉香秧均。老師的一顰一笑食侮，無不與音樂相符；一個后踢腿目胡，筆直的腳背與水袖相擁锯七，一次平轉(zhuǎn)，似乎把世間的所有浮塵都脫之于寬宏的水袖之后誉己。
? 就這樣眉尸，我們十個同學(xué)緊促的挨著，看到了將至上課的時候巨双。
? “哇噪猾！老師的舞姿好漂亮啊筑累！ ”
? “嗯袱蜡，你說的很對；我終于知道我媽媽為什么要我跟著咱們老師學(xué)了慢宗∑阂希”
? 同學(xué)們熱火朝天地分享著自己的感想。這時镜沽，老師敏晤，打開教室的門，輕柔地說了一聲： “來來來淘邻，我們開始上課了茵典∠婊唬”這次宾舅，每個人上課的時候都十分專心，對呀彩倚！老師如此優(yōu)秀筹我，如果我們再不努力，那不就白費了嗎帆离？
? 正如李太玄的那首詩《玉女舞霓裳》一般——
? 舞勢隨風(fēng)散復(fù)收蔬蕊，歌聲似磬韻還幽。
? 千回赴節(jié)填詞處哥谷，嬌眼如波入鬢流岸夯。
? ……
-End-
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