本周養(yǎng)正大班學(xué)習(xí)了以下內(nèi)容：
1.用七田針法讀《笠翁對(duì)韻》下卷贱鼻。
復(fù)習(xí)《千字文巨型成語標(biāo)釘》（第101-112個(gè)標(biāo)釘成語）
2.《雙法字理》文部：植物類（木、果勇婴、禾忱嘹、艸、竹耕渴、麻）的本義及演變過程拘悦。
3.中國(guó)歷史：第六課《東漢》。
4.唱古詩《詠柳》《回鄉(xiāng)偶書》《登鸛雀樓》橱脸。
5.語文：分析課文13础米、14課；學(xué)習(xí)什么是反問句添诉、感嘆句屁桑、陳述句，自己能寫出這些不同類型的句子栏赴；學(xué)會(huì)用商量的語氣與他人交流蘑斧。
6.拼音：朗讀二年級(jí)上冊(cè)第三、四單元課文并完成生字標(biāo)拼音練習(xí)。
7.數(shù)學(xué):本周主要學(xué)習(xí)了長(zhǎng)度單位竖瘾。對(duì)于米和厘米有更深的認(rèn)識(shí)沟突，不再是基礎(chǔ)，可以區(qū)分不同物體的長(zhǎng)度單位捕传。對(duì)于除法有了初步的認(rèn)識(shí)惠拭。
8.英語：《劍橋國(guó)際英語》第8單元 ；自然拼音點(diǎn)讀第一冊(cè)庸论。
這周二社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)职辅，孩子們都玩的很開心，發(fā)現(xiàn)了不少新鮮事聂示。探索大自然域携，親近大自然，發(fā)現(xiàn)了蝴蝶被困在蜘蛛網(wǎng)上催什，梓涵說想把蝴蝶救下來涵亏，但被其他伙伴制止了，這是生物的生存法則蒲凶，我們不應(yīng)打亂大自然的規(guī)則气筋，梓涵很棒，沒有去破壞這個(gè)自然法則旋圆。路上還發(fā)現(xiàn)了板栗宠默，了解到了板栗外殼是有很多刺的，剝開刺才是我們常吃的板栗灵巧，相當(dāng)于板栗有兩層殼搀矫。還發(fā)現(xiàn)了一種小蟲子洞，去挖蟲洞來觀察刻肄，梓涵說他挖過這種蟲瓤球，李老師小時(shí)候也挖過，但忘記叫啥名了敏弃，所以昊城問是什么蟲子時(shí)沒能回答上來卦羡。這次社會(huì)實(shí)踐，你們團(tuán)結(jié)互助麦到，一起登上了石頂绿饵，如果你們不團(tuán)結(jié)，那個(gè)石頂是容不下你們六個(gè)人的瓶颠，還有我們做的團(tuán)隊(duì)游戲拟赊，還引來了游人的喝彩，表現(xiàn)棒棒噠粹淋。在大自然中學(xué)習(xí)吸祟、游戲瑟慈，度過了美好的一天。
小班拼音復(fù)習(xí)了聲母：b p m f d t n l g h k j q x 并書寫屋匕。
? ? ? ? 黃毅涵封豪、董慧真、周俊豪炒瘟、陳炫衡、王楚康诓健：五位寶貝基本上能全認(rèn)識(shí)疮装，書寫的也還不錯(cuò)，慧真書寫的最棒粘都，俊豪書廓推、王楚俊書寫需要加強(qiáng)。
? ? ? ? 劉睿和翩隧、吳映璇：兩位寶貝有一小部分的聲母還不認(rèn)識(shí)樊展，需要加強(qiáng)，多讀多認(rèn)堆生。
? ? ? ? 熊邦智专缠、閆語桐：在認(rèn)讀和書寫方面就比較弱一些，邦智寶貝年齡還較小淑仆，上課有時(shí)會(huì)走神涝婉，讀的時(shí)候會(huì)大聲的跟著讀，其他同學(xué)有個(gè)別的沒回答上來蔗怠，邦智還回答對(duì)了呢墩弯。語桐上課很認(rèn)真，也很認(rèn)真的書寫寞射，用心的完成老師的任務(wù)渔工。
下周計(jì)劃：
1.用七田針法讀《笠翁對(duì)韻》下卷。
復(fù)習(xí)《千字文巨型成語標(biāo)釘》（第113-124個(gè)標(biāo)釘成語）
2.《雙法字理》文部：（ 飛桥温、非引矩、… ）
3.中國(guó)歷史：第六課《三國(guó)鼎力》
4.唱古詩《涼州詞》王之渙、《春曉》策治、《涼州詞》王翰
