有沒有人曾頂著自己生活的一團(tuán)亂麻去輕輕地?fù)肀愣灰铮嬖V你津函，別哭泣，他還在這里守候著你孤页；有沒有人曾在無邊陰霾的夜空之下尔苦，在你耳旁輕輕地耳語，告訴你散庶，別害怕蕉堰，她在天上會(huì)化作一顆星星，默默地陪著你悲龟。

如果愛有靈魂屋讶，那一定是天使在人間留下的痕跡;

如果愛有影子，那一定是南極到北極的回歸弧線须教；

如果愛有溫度皿渗，那一定可以融化整個(gè)冬天的冷漠。

可惜轻腺，愛無言乐疆，縱使心中有萬般言語；可是贬养，愛

虛張聲勢挤土。它淋漓盡致地在實(shí)踐中進(jìn)行透徹的自我解剖，在實(shí)踐中不斷撕扯著現(xiàn)實(shí)的枷鎖误算，在現(xiàn)實(shí)的殘酷嘴臉中擠出希望的光芒仰美，硬生生在悲劇的背面畫一個(gè)笑臉，漸漸地拼湊出我們的心靈地圖儿礼。

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? ? ? ? ? ? ? ? ? 我的爸爸是一名小丑

陶陶今年8歲了咖杂，她患了一種連專家也診斷不出來的病。由于看病花銷巨大蚊夫，妻子又要時(shí)刻呆在陶陶身邊诉字，經(jīng)濟(jì)的重?fù)?dān)就直直地壓垮了他的肩膀。他一天要做三份兼職知纷，送外賣壤圃、滴滴車司機(jī)和小丑的扮演者。他不想讓女兒知道他小丑的身份琅轧，刻意隱瞞埃唯。

但是有一天妻子來了緊急電話說女兒進(jìn)了搶救室，正在扮演小丑的他無力暇顧身上的裝飾品和妝容鹰晨，急急忙忙地往醫(yī)院跑墨叛，他到達(dá)時(shí)女兒已經(jīng)從搶救室出來了止毕。在白茫茫的醫(yī)院看到小丑，虛弱的她顯得很是興奮漠趁，他沒出聲扁凛，用眼神示意妻子不要暴露他的身份，他以啞巴小丑的身份在女兒面前進(jìn)行了一場精彩絕倫的小丑演出闯传〗鞒看著女兒的笑臉，他想哭甥绿，放聲大哭一場字币，可是他不能，他只能給予的是為女兒打造一場虛張聲勢的歡笑盛宴共缕，即使在心里早已下了一場大雪洗出。

其實(shí)，他女兒看到小丑的第一眼就認(rèn)出他來了图谷，憑借著那深深皺著的眉頭翩活，她知道的，那是她的父親便贵〔ふ颍可她也知道這時(shí)候的劇情應(yīng)該是無聲的，必須是無聲的承璃。

在這一部啞劇中利耍，虛張聲勢的愛與悄無聲息的情在暗處進(jìn)行著無聲的較量，勝負(fù)不準(zhǔn)盔粹，無論花落誰家隘梨，那都是愛在作祟。

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? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 那個(gè)可愛的老頑童

“這個(gè)腳是支撐腳玻佩，是實(shí)的，另外一個(gè)腳你就想象它是一個(gè)拍子席楚，是虛的咬崔，就把它當(dāng)成你們寫作手法中的虛實(shí)結(jié)合嘛。跟著我的思路烦秩，自己在腦海里構(gòu)思一遍垮斯，用你們的腦袋決定屁股，不要讓屁股決定你的腦袋只祠，不要把你的思維死死地固定在一顆釘子上兜蠕，要在有限的空間里尋求更大的可能性∨浊蓿”這是我足球課的體育老師熊杨，雖然我們已熟知這個(gè)踢法曙旭，但是他還是會(huì)在體育課上孜孜不倦地重復(fù)這個(gè)理論，生生地要把這個(gè)踢球理論刻進(jìn)我們的記憶最深處——那個(gè)時(shí)光機(jī)也不能到達(dá)的地方晶府。

在他虛張聲勢的言語和生動(dòng)逼真的動(dòng)作演示中桂躏，我們感受到了那一股來自老師的電流，那是他用愛打通的川陆，用愛為我們打造的校園之外的足球天地剂习。他做到了像愛自己的孩子那般愛護(hù)自己的學(xué)生，在足球場上不斷譜寫自己的桃李百園圖较沪。

愛有無限可能鳞绕，而今我只談虛張聲勢。虛張聲勢的愛尸曼，在虛幻相生里聲影結(jié)合氣勢如虹们何，在褒義詞的愛面前添加些許浮夸的動(dòng)作和表情，虛實(shí)結(jié)合骡苞，以愛的虛無藉以達(dá)到想要的實(shí)際效果垂蜗，這是淺層的自我理解和自我解讀。

愛解幽，這個(gè)詞贴见，在這個(gè)時(shí)代的濫用，顯得過于下里巴人躲株，過于俗氣片部，容易被人嫌棄。愛無需坦白霜定，毋庸贅言档悠，它本身就是一個(gè)偉大的詞語。愛望浩，無需解釋辖所，因?yàn)檫@就是愛。

沈從文在《生之記錄》里寫道：“我不能說生命是美麗抑哀戚磨德。在淡黃色的月亮下歸來缘回，我的心涂上了月的光明。倘若他日獨(dú)行曠野時(shí)典挑，將用這永存的光明照我行路酥宴。”

虛張聲勢的愛便是那道光亮您觉，使人生中的任何陪伴都變得有時(shí)效拙寡，給予彼此地球的溫度。