『1』
你的孩子是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體炒事，有一個(gè)獨(dú)立的靈魂蔫慧。
現(xiàn)實(shí)生活中真的有「小公主」、「小王子」藕漱，甚至是「小皇帝」，這樣說(shuō)都不為過(guò)威蕉。
典型的公主病、王子病——“衣來(lái)伸手韧涨，飯來(lái)張口”侮繁。
這是孩子的錯(cuò)嗎？不宪哩，難不成是家長(zhǎng)的錯(cuò)？
父母好心好意“關(guān)心”自己的寶貝彬祖，居然說(shuō)他們錯(cuò)了品抽？！
現(xiàn)實(shí)生活中許多家長(zhǎng)對(duì)自己的寶貝圆恤，捧著，寵著羽历。與其說(shuō)是孩子的家長(zhǎng)淡喜，不如說(shuō)是孩子的傭人，還可以說(shuō)是孩子的成長(zhǎng)殺手拆火！
?『2』
好啦涂圆，說(shuō)了這么多币叹，我給大家提前劇透一下，其實(shí)我剛剛說(shuō)的那些是家庭教育的誤區(qū)颈抚。
小明媽媽說(shuō):“我們家有三個(gè)孩子贩汉，全都是我自己帶的驱富，哪里有什么問(wèn)題捌ノ琛？現(xiàn)在都20歲了叫榕，還不是照樣活得好好的姊舵！”
是呀，是照樣活得好好的括丁，可是家長(zhǎng)的一言一行，都會(huì)對(duì)孩子發(fā)生潛移默化的影響尖昏。
?『3』
下面我們來(lái)看看到底有哪些家庭教育的誤區(qū)會(huì)影響孩子祸憋。
家庭教育誤區(qū)之一:
〖孩子中心論〗:
有些家長(zhǎng)把孩子提高到根本不該有的特殊地位肖卧。從飯菜安排到居室布置，從戶外活動(dòng)到走親訪友塞帐，從開(kāi)支計(jì)劃到起居作息，所有的算盤(pán)都為孩子打葵姥，所有的意愿都圍著孩子轉(zhuǎn)，一切以他們的喜好為出發(fā)點(diǎn)榔幸。
記得有個(gè)人說(shuō)過(guò):世界上沒(méi)有真正的感同身受矮嫉。
這樣做不僅家長(zhǎng)累牍疏，孩子更累。
家長(zhǎng)打著愛(ài)的名義和為孩子好的名義昨寞，忽略了孩子自己心里的想法及感受厦滤，孩子每天在“按部就班”的生活援岩。
這樣的生活是別人幫忙操辦的掏导，沒(méi)有了孩子自身想法，日復(fù)一日凹蜈，月復(fù)一月忍啸，年復(fù)一年。
這樣還會(huì)影響親子關(guān)系计雌，父母會(huì)寒心，我為你好妈橄，你卻不領(lǐng)情翁脆。孩子心累，因?yàn)樗诎凑兆约涸诓幌矚g的生活方式去生活反番。慢慢的孩子不喜歡和家長(zhǎng)溝通了，親子之間會(huì)產(chǎn)生隔閡篙贸。
家庭誤區(qū)之二:
〖家務(wù)代勞論〗:
學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)重枫疆，家長(zhǎng)們看到孩子讀書(shū)辛苦，心疼孩子息楔，就把一切家務(wù)攬?jiān)谧约荷砩习桥Ｓ械募议L(zhǎng)甚至將孩子起床后洗漱的水打好圃泡，連牙膏都擠到牙刷上。
如果日復(fù)一日蟆淀，月復(fù)一月澡匪，年復(fù)一年的這樣子，父母是好心唁情，但他們沒(méi)有想到這樣會(huì)使自己家的「小公主」、「小皇帝」失去生活自理能力惦费。
真實(shí)案例:一位名校學(xué)霸抢韭，學(xué)習(xí)成績(jī)非常好，他負(fù)責(zé)學(xué)習(xí)刻恭，爸爸媽媽把本該他這個(gè)年齡段可以生活自理的活都做了，初中是走讀鞍匾，高中是陪讀骑科，大學(xué)是學(xué)霸自己一個(gè)人去的，最終因生活不能自理咆爽，被帶回家。
『4』
最后我想說(shuō)掰茶，走出家庭教育的誤區(qū)蜜笤，給孩子一片蔚藍(lán)的天空盐碱、一些動(dòng)手的機(jī)會(huì)沪伙、一點(diǎn)人間的苦澀吧县好！
請(qǐng)記住,“抱在懷中的孩子永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大”！
坐下來(lái)缕贡，好好跟孩子溝通一下吧。
公眾號(hào):十點(diǎn)讀書(shū)
定位:家庭教育誤區(qū)
