第一 我是如何失去價值感的?
小時候粥诫,爸爸打媽媽油航,我保護不了媽媽,我覺得自己好沒有用
小時候怀浆,我考試沒有得100分谊囚,爸爸說我笨,蠢执赡,我就覺得自己是笨的蠢的
小時候镰踏,我把鐵鍬弄丟了,媽媽很生氣沙合,罵我奠伪,媽媽說我總做錯事,我就感覺我啥事都干不好,我就是個錯誤绊率,我一事無成谨敛,連一個鐵鍬都保護不了
從此以后,我就感覺自己好沒有用即舌,我就是一個錯誤佣盒,一個罪人,我活著就是多余顽聂,不重要肥惭,怕別人不喜歡我,不認可我紊搪,走向了一條求認可的不歸路
上學的時候蜜葱,感覺比同學低人一等,融入不了集體耀石,自卑自閉牵囤,形單影只,感覺自己好沒有用滞伟,同學們都不喜歡我揭鳞,連我喜歡的男生我都不敢靠近,自己在他的本子上寫字梆奈,被他罵野崇,沒人喜歡我
工作的時候,生怕老板不喜歡亩钟,拼命的加班乓梨,比別人付出更多的努力,內在無價值清酥,感覺自己沒有做什么扶镀,不能讓老板滿意,情感上討好老板焰轻,不是工作崗位的事情也干臭觉,啥都干
談戀愛結婚,把男人當成唯一的依靠辱志,感覺自己不行胧谈,所有的情感都寄托在男人身上,把男人的情緒吸干榨干荸频,逼的男人遠離我菱肖,我就像一個吸血鬼,想把父母沒有滿足的都讓男人滿足旭从,把愛我的男人變成討厭我的男人稳强,結果男人離開了场仲,我又一次體驗自己的沒有用,無能退疫,沒有吸引力渠缕,沒有人愛我,我是被拋棄的
沒有自己的標準
以父母的標準為標準
以別人的滿意為標準
我就是這樣失去價值感的
第二 我是如何贏回力量的褒繁?
三位一體:
覺察自己每一個受傷事件里面的情緒和信念
釋放受傷事件里的每一個負面情緒亦鳞,表達我的感受需求信念
翻轉基于負面情緒得出的負面認知,看當時發(fā)生的事件的整個事實棒坏,當時沒有看到的角度燕差,推翻那個信了一輩子的負面的結論,重新解讀當時的事件坝冕,以及相關人的情緒徒探,意圖目的,信念喂窟,從而從受害者里面走出來测暗,去到理解當時的人和事,一次次的釋放磨澡,一次次的翻轉碗啄,直到再也不信那個“信”,再提這件事沒有受傷的感覺稳摄,每一次都贏回了力量
不斷的操作三位一體挫掏,真實表達,在關系上做出改變秩命,贏回更多的力量。
第三 我是如何活出價值感的褒傅?
1. 重新構建我自己的標準? ? 我是誰弃锐,我要去哪里
2. 陰性:打開覺知力,釋放情緒殿托,活出了我的感知力霹菊,理解力,愛力支竹,滿滿的價值感
3. 陽性:意識力旋廷,思維力,提方案礼搁,表達力饶碘,行動力,聚焦我的能
3.1 簡書37W字
3.2 研究規(guī)律
3.3 講沙龍
3.4 做個案200小時+
3.5 初級3+高階5
3.6 剪輯音頻
3.7 PPT制作
3.8 樊登讀書會38本+讀后感+線下活動
3.9 看電影+觀后感
3.10 精神完全獨立:不跟男人索取了馒吴,在給的狀態(tài)扎运,只是給的不夠
3.11 成功協(xié)議離婚
3.12 與父母的和解瑟曲,真實表達
3.13 與弟弟的和解,成為他們的傾聽者
現(xiàn)在我在做事的過程中豪治,從我能的開始做起洞拨,我越來越有價值感。
在不斷療愈负拟,不斷行動的過程中烦衣,我會有更多的價值感。
并且我想帶領一群人掩浙,活出自己的價值感花吟。
女性活出價值感
孩子才能活出價值感
未來社會才能少些憂郁癥青年
推薦大家看一部電影《銀河補習班》。