你周圍是否有家長有這樣的想法?
送孩子去畫畫捞镰,就是培養(yǎng)一下興趣闸与。
我家孩子沒有藝術天賦,還是去運動吧曼振!
藝術是富家子弟玩的几迄,我們普通人還是老老實實學習吧!
都到了上學的年齡冰评,要學語文數(shù)學映胁,沒時間學藝術了!
學習不好的孩子才去學藝術呢甲雅!
那些堅持學畫畫的孩子解孙,慢慢的也隨著上小學逐漸放棄了學藝術。然而抛人,你認為的無用卻在幫別的孩子贏在起跑線弛姜,還能贏得了長跑。
每位孩子都有自己的成長過程妖枚,3-9歲的孩子是藝術培養(yǎng)的重要時期廷臼,我們要做的就是專業(yè)的引導不干預,讓孩子不受限制的去發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力,你會發(fā)現(xiàn)繪畫對于孩子的思維和記憶有很大的幫助荠商。
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過目不忘的記憶力
心理學家認為寂恬,孩子們在5歲達到創(chuàng)造力的高峰,他們的繪畫內(nèi)容并不是虛無的莱没,是對現(xiàn)實的一種記憶恢復初肉,多畫畫可以鍛煉孩子的多元化記憶。畫畫期間就培養(yǎng)了孩子對顏色饰躲、形狀牙咏、空間位置的判斷認知能力,在創(chuàng)作過程中就會打破原有的思維定式嘹裂,也就增強了大腦的思維能力妄壶。
學員作品《運動員女生變色龍》
記憶思維的鍛煉,可以有效的提升孩子的多方面能力寄狼,比如孩子的學習成績盯拱。大家都知道語數(shù)外各學科都需要記憶相關的知識點,只要記憶力提升了例嘱,孩子記課文和背單詞都能事半功倍,所以記憶訓練可謂是對孩子各科成績都有幫助宁舰。學畫畫幫孩子形成更好的形象記憶拼卵,也可稱之為圖片式記憶,是快速記憶的重要法則蛮艰。在語文與英語的學習中都至關重要腋腮!
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提升孩子細致觀察力
達芬奇剛開始畫蛋的故事,相信大家都看過壤蚜。在畫畫的過程中即寡,孩子會不斷的用自己的視角去觀察,然后融入到自己的畫作里袜刷。
所以孩子的畫面可能會有些混亂聪富、形狀有些離譜,其實這就是孩子觀察能力的表現(xiàn)著蟹,不受固定格局限制的他們墩蔓,能注意很多大人已經(jīng)無法注意到的迷人細節(jié)!
學員作品《我的城市是什么顏色》
在孩子的學習階段萧豆,數(shù)學對于觀察力有著非常高的要求奸披,是數(shù)學解題的關鍵。不然很容易就會出現(xiàn)失誤涮雷,而畫畫對于觀察力的提升有很好的幫助阵面,因為孩子的畫,除了天馬行空的想象,還有對于生活和環(huán)境的細微觀察样刷。
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天馬行空的想象力
為什么我們總是很難看懂孩子畫的是什么呢仑扑?因為我們跟孩子的想象力、認識能力有差別颂斜。孩子的世界里充滿了童話般的爛漫夫壁,花兒會唱歌,太陽長胡子沃疮,小兔子拿著氣球盒让,電視機長著兩只手……這正是想象力的最好表現(xiàn)。
學員作品《甜甜圈》
我們要是看到小時候自己寫的作文司蔬,一定會被自己逗笑或者覺得不好意思邑茄,為什么?因為你已經(jīng)沒有那時候的“幼稚”了俊啼,其實想象力的體現(xiàn)往往會體現(xiàn)在畫作或文章中肺缕,現(xiàn)階段提升孩子的想象力,會幫助孩子很好的打開“腦洞”授帕。
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培養(yǎng)概括總結(jié)能力
我們時惩荆看不懂孩子的畫作里到底有什么,但是孩子卻能給你講出一個完整的故事跛十,這里面不僅是孩子的想象力彤路,更體現(xiàn)孩子對自己創(chuàng)作的概括能力。這也能幫助孩子在之后的思維邏輯上芥映、語言組織上洲尊、文章架構(gòu)上都能很大的突破,就近來說對于孩子的語文成績有較好的效果奈偏。
學員作品《布魯克的妹妹》
可見坞嘀,畫畫可以很好的幫助孩子建立完整的人格和思維能力,也能幫助孩子在之后的成長過程中取得很好的成績惊来。美國的教育專家們也做過研究表明:兒童學習畫畫能夠大幅促進學習成績的進步丽涩。并且對低齡兒童來說,學畫畫還能訓練孩子手上未發(fā)育徹底的肌肉裁蚁。
畫畫不僅僅是陶冶情操的興趣培養(yǎng)内狸,對于3-9歲的孩子而言,畫畫對于未來的學科學習中所需要的觀察力厘擂、記憶力昆淡、構(gòu)思力、總結(jié)概括能力都是非常好的訓練刽严。這也是為什么達芬奇為什么可以是最偉大的藝術家昂灵,同時可以成為偉大的數(shù)學家避凝。相信你的孩子也可以!不要放棄用藝術的方式給孩子未來賦能眨补!
那些你認為的無用管削,也許才是終極之用!
學員作品《橘子壞了》
達達學堂撑螺,致力于讓藝術陪伴每位孩子成長含思。更注重真正對孩子有幫助的能力培養(yǎng),而不會以完成符合家長審美的成果為導向甘晤。DADA的藝術課堂出現(xiàn)在大自然含潘、美術館、圖書館线婚,打破教室的圍墻遏弱,藝術無處不在。