今天下午有幸與康福國際教育的執(zhí)行校長高金波女士相約交流，遺憾的是沒有合影留念饭庞，因為我們相信這只是緣分的開始，一定會繼續(xù)熬荆。
下午聽高校長談教育舟山，不僅有專業(yè)系統(tǒng)的教育理念，還有落地實行的特有案例卤恳，那就是她二十多年的從教生涯以及親自培養(yǎng)的優(yōu)秀的兒子累盗。
在高老師的眾多教育理念中，我今天最想分享的是“相信”突琳，相信孩子若债，相信帶給孩子無窮大力量，也是他自信心的根基本今，因為母親的這樣一份篤定拆座，孩子才可以無所畏懼的前行，因為相信傳遞出的真摯情感冠息，孩子的內(nèi)心被深深滋養(yǎng)并生發(fā)無限的力量挪凑。
下班回到家，從學校接上孩子逛艰，開始課外班的學習躏碳，下了課趕回家，兒子說“媽媽散怖，我想在外面玩菇绵，玩到八點再回家做作業(yè)≌蚓欤”今天以前我一定會直接說NO咬最，并加上一大堆道理，PK開始欠动，要么壓制了孩子永乌，要么孩子哭鬧壓制了我。今天從高老師那里學習到了智慧具伍，我對兒子說“時間由你自己管理翅雏，媽媽非常相信你的時間管理能力，也相信你對的合理分配人芽，有你來決定先做什么再做什么望几。”因為我那一刻真的相信我的孩子可以自己做出自己可以負責的安排萤厅。出乎意料橄抹，他自己平靜地想了一下，說“我先回家祈坠，休息十分鐘然后做作業(yè)害碾，做完作業(yè)我再下樓玩∩饩校”
作業(yè)寫到8點的時候還沒有寫完慌随，以前我們有規(guī)定，晚上8:30必須回家躺同，孩子看著時間心生焦慮阁猜，情緒開始翻騰，一會兒說做不完作業(yè)怎么辦蹋艺，一會兒說沒有時間玩了怎么辦剃袍。我蹲在孩子身邊笑著說，寶貝捎谨，如果你一直問怎么辦民效，時間也不會停下來憔维，你現(xiàn)在自己可以做個決定，如果只做一件事畏邢，你想先完成哪一件业扒？他說要先寫完作業(yè)，邊說邊快速寫著舒萎，不到8:30就寫完了程储，自己還快速整理了書包。這里有一份相信的力量臂寝，相信我們的孩子可以自我負責章鲤。
雖然晚上8:30了，但離上床睡覺時間還有一個小時咆贬，兒子問我“媽媽败徊，現(xiàn)在我們可以下樓玩嗎？”我看著孩子的眼睛說掏缎，“寶貝集嵌，你是怎么安排的呢？”他說“我想下樓半個小時回來御毅，然后我快速洗漱根欧，9:30一定能上床睡覺《饲”……
今天真的是驚喜不斷凤粗，因為這份相信，開啟了孩子的自信之旅今豆。孩子相信自己可以自律嫌拣，相信自己可以自我管理，相信自己可以做好計劃和安排呆躲。
一切都源于“相信”异逐。
請“相信”！
? ? ? ? ? ? ? ? 出書訓練營第23篇作業(yè)（Candice張紅）
