? ? ? 昨天去會(huì)展中心散步看見(jiàn)一件有意思的事情。一個(gè)兩三歲的孩子騎著自行車(chē)。自行車(chē)的車(chē)把上綁著一根手指粗的長(zhǎng)繩子。身邊跟了兩位五十多歲的阿姨瘤载，應(yīng)該是男孩子的姥姥和奶奶，其中一位阿姨牽著繩子另一頭在拉著小男孩卖擅。小孩兒毫不費(fèi)力的蹬著自行車(chē)鸣奔。這時(shí)，另一位阿姨提議：“把繩子扔到他車(chē)筐里惩阶，讓他自己騎挎狸。”可當(dāng)阿姨剛剛把繩子扔到車(chē)筐里時(shí)断楷。男孩就不情愿的不再蹬自行車(chē)锨匆，嘴上也發(fā)出了抗議。阿姨便毫不猶豫的立馬拿起繩子在前方拽著自行車(chē)冬筒。男孩立馬開(kāi)心了恐锣。另一位阿姨也沒(méi)有反對(duì)，畢竟自己孫子或者自己外孫開(kāi)心才最重要舞痰。三個(gè)人開(kāi)心的走遠(yuǎn)了土榴。
? ? ? ?如果當(dāng)初就不給車(chē)把上拴上那個(gè)繩子，孩子會(huì)不會(huì)知道還有這種省功的方法响牛，可以讓自己毫不費(fèi)力前行的方法玷禽？我想孩子肯定不會(huì)知道⊥奚疲或許你會(huì)說(shuō)论衍，現(xiàn)在的孩子都很聰明，假如看見(jiàn)別人家長(zhǎng)在自己車(chē)前拴繩子肯定也會(huì)要求的聚磺。可是假如你拒絕孩子就是不去拴呢炬丸？或者拴上也不拉著他走呢瘫寝？再或者你即使拉著繩子蜒蕾，也不去用力呢？時(shí)間長(zhǎng)了孩子就感覺(jué)這根繩子是可有可無(wú)的了焕阿，不會(huì)再要求你非拉著那根繩子不可咪啡。也不會(huì)發(fā)展到，家長(zhǎng)不去拽著走暮屡，孩子干脆不自己騎車(chē)了撤摸。你也可能說(shuō)，多大點(diǎn)事褒纲，孩子又不會(huì)因?yàn)檫@一根繩子就怎樣了准夷。確實(shí)是這樣，可是有一句古話叫：不積跬步無(wú)以至千里莺掠，不積小流無(wú)以成江海衫嵌。做家長(zhǎng)的是否應(yīng)該反思一下自己為孩子做每件事情的出發(fā)點(diǎn)是否會(huì)導(dǎo)致負(fù)面效果?這種負(fù)面效果影響多大?你已經(jīng)多少次造成了孩子這種不好的習(xí)慣的養(yǎng)成?
? ? ? ?為什么這幾年這么流行一個(gè)詞叫熊孩子呢？我個(gè)人的看法是：太多的父母或者家中帶孩子的老人選擇給孩子一根繩子彻秆，一根看似幫助實(shí)際一無(wú)是處的繩子楔绞。
? ? ? ?你們選擇這根繩子來(lái)減少孩子的任性、哭鬧唇兑。久而久之酒朵，家長(zhǎng)們便給了孩子無(wú)數(shù)根繩子。你以為幫助了孩子扎附，可是當(dāng)孩子開(kāi)始要自己獨(dú)立面對(duì)生活中的一些困難時(shí)蔫耽，卻發(fā)現(xiàn)這些你親手綁上去的繩子已經(jīng)長(zhǎng)到了孩子身上，取都取不下來(lái)帕棉，它已成了你的孩子生命中的一部分针肥。
? ? ? ?我身邊經(jīng)常有類(lèi)似的事情讓我去思考這種問(wèn)題發(fā)生的緣由。同時(shí)香伴，我有一個(gè)困擾了我很久的疑惑慰枕。我們知道早在春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期就提出過(guò)兩種思想“性善論”和“性惡論”分別是孟子和荀子提出的。我則認(rèn)為兩種觀點(diǎn)其實(shí)有一個(gè)相同之處：人的性格受后天影響比較大即纲。其次具帮，還有一種說(shuō)法是：一歲看大，三歲至老低斋。這句話的意思就是強(qiáng)調(diào)人的性格是天生的蜂厅，多有了一些人的性格與生自來(lái)，無(wú)法改變的意思膊畴。這也是我非常不認(rèn)同的觀點(diǎn)掘猿。或許你會(huì)舉例子：你看唇跨，他父母是教師吧稠通，可他的孩子從小就是不聽(tīng)話衬衬，長(zhǎng)大了也還是叛逆，難道他父母不懂教育嗎改橘？還是天性使然白涛尽！每當(dāng)遇到這種言論我很無(wú)話可說(shuō)飞主。所以這也是我長(zhǎng)期困惑的原因狮惜。
? ? ? ?可是經(jīng)過(guò)昨晚的事情，我有一個(gè)想法碌识。我們當(dāng)然不能知道昨晚那個(gè)孩子是否懂得自己必須完成自己應(yīng)做的事情碾篡，我們也不知道他是否懂得關(guān)心長(zhǎng)輩。這樣丸冕，我們不僅可以假設(shè)看孩子的阿姨是善解人意懂教育的人耽梅，而且還可以假設(shè)兩位阿姨是大字不識(shí)，不會(huì)教育孩子的人胖烛⊙劢悖可是不管你是什么樣的人，你只要牽起了孩子面前的那根繩子佩番，你的孩子就很難親身體驗(yàn)到自己的事情自己做众旗，尊老愛(ài)幼等一些品質(zhì)方面的問(wèn)題。所以我的觀點(diǎn)就堅(jiān)定在了人的性格受后天教育影響比較大上趟畏。
? ? ? ?所以說(shuō)我建議我們應(yīng)該從一開(kāi)始就沒(méi)有為孩子準(zhǔn)備那一根繩子贡歧。你的孩子上小學(xué)時(shí)你車(chē)接車(chē)送，上中學(xué)時(shí)你去校門(mén)口等他下晚自習(xí)赋秀，上高中時(shí)你給他準(zhǔn)備好午飯利朵，上課帶的水杯，終于你的孩子上大學(xué)了猎莲，你以為他自然而然就成長(zhǎng)了绍弟？其實(shí)，你收拾好孩子的行囊把他送到學(xué)校后你根本可能不會(huì)知道你的孩子換了一個(gè)城市之后四年來(lái)只學(xué)會(huì)怎么從學(xué)校打車(chē)去當(dāng)?shù)氐幕疖?chē)站回家著洼。
? ? ? ?為什么一開(kāi)始你就一定要給自己最?lèi)?ài)的孩子一根拖后腿的尾巴呢樟遣？或許我說(shuō)道這里你依舊會(huì)無(wú)微不至的照顧你的孩子直到他結(jié)婚生子，還深情的以為你給了他全天下最好的愛(ài)身笤。
