D4成功率和短板作業(yè)模版——項目資源系統(tǒng)診斷
項目背景：
一、啟動資源評估
【市場容量】
（1）目標(biāo)用戶:5-12歲包括幼兒園大班和小學(xué)階段學(xué)生⌒椒現(xiàn)階段以5—9為主。
（2）用戶規(guī)模：附近一個小學(xué)+3個幼兒園（2000人—3000）（需要再做詳細(xì)市調(diào)）
（3）市場規(guī)模：市場份額? 200/年新增x客單價（4680/年）
【創(chuàng)始團(tuán)隊】
（1）能力模型：
創(chuàng)始人：深耕教育領(lǐng)域15年强胰，對教育有深刻見解迅箩；具有課程甄別和研發(fā)能力侨歉；可以打造成為本地創(chuàng)新教育領(lǐng)域KOL屋摇。
聯(lián)合創(chuàng)始人：還在尋找中，需要有一定市場運營能力幽邓。
（2）愿景：兩年內(nèi)成為本地創(chuàng)新教育領(lǐng)域NO1.學(xué)校規(guī)模目標(biāo)：線上500人炮温，線下300人。年客單價線上1000/年牵舵，線下5000/年.
【產(chǎn)品準(zhǔn)備】
（1）設(shè)備工具：小鵝通柒啤、直播云、微信社群畸颅，服務(wù)號担巩，訂閱號。
（2）課程體系：少兒英語課程體系來自好未來没炒，L0—L7覆蓋K12涛癌；素質(zhì)課程體系研發(fā)標(biāo)準(zhǔn)——MTC的NEW MODLE，主要覆蓋小學(xué)階段送火。
【渠道策略】
1）微信公眾號：每周2篇以上文章推廣教育理念和活動信息拳话。
2）抖音平臺（每月投入20%預(yù)算）：3個小號（英語、編程种吸、思維）的小型矩陣弃衍。目標(biāo)輻射范圍定位在本地。3個月內(nèi)目標(biāo)粉絲：10w
3）裂變式渠道（任務(wù)寶10%預(yù)算）：建立自己的裂變模式坚俗，通過微信公眾號和朋友圈裂變镜盯。
4）分銷式渠道（20%）：與本地其他機(jī)構(gòu)（樊登書店、托管猖败、藝術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)形耗、少兒攝影、大型兒童體驗館等）達(dá)成合作辙浑。
5）地推式渠道（30%）：培養(yǎng)幾個固定兼職大學(xué)生定時地推激涤。
6）微信大v渠道（20%）：本地少兒活動大v,每月進(jìn)行微信活動推送。
二判呕、起盤必備條件
【項目發(fā)心】
（1）解決什么問題：本地50%家長對未來教育的困惑和焦慮倦踢，包括新中考和新高考理解吃力，需要求助專業(yè)機(jī)構(gòu)侠草。
（2）有沒有優(yōu)勢：有一定優(yōu)勢辱挥，一直非常關(guān)注未來教育的變化，包括教育場景边涕、教學(xué)雙方角色晤碘、技術(shù)褂微、教學(xué)法、評估標(biāo)準(zhǔn)等元素的變化細(xì)節(jié)园爷，具有一定的學(xué)術(shù)專研能力宠蚂。
【渠道優(yōu)勢】
（1）特殊資源：暫時沒有。
（2）可復(fù)制性：可復(fù)制童社，但是產(chǎn)品必須不停迭代求厕。
【教研產(chǎn)品】
（1）教研團(tuán)隊：英語課程產(chǎn)品有好未來團(tuán)隊每年斥巨資研發(fā)和迭代；核心素養(yǎng)類課程有了主創(chuàng)人扰楼，還缺乏團(tuán)隊呀癣。
（2）產(chǎn)品定位：英語課程是線上線下AI雙師課堂；核心素養(yǎng)類課程采用項目制教學(xué)法弦赖。
【啟動資金】
（1）融資規(guī)模：暫無
（2）計劃融資 ：暫無项栏。自有資金能解決。
目標(biāo)：找到項目的成功率和短板
1）少兒英語課程來講蹬竖，好未來的課程已經(jīng)足夠好忘嫉；短板是我們目前的營銷能力。
2）核心素養(yǎng)課程項目：目前來講成功率可能在于我們是先行者案腺、開拓者庆冕，面對的是藍(lán)海；短板仍然在與我們團(tuán)隊的搭建劈榨，團(tuán)隊的綜合能力（研發(fā)访递、推廣、營銷同辣、評估拷姿、迭代）
