很久沒有靜心下來寫點什么了,在這個周末陽光明媚的日子胁艰,靠在床邊款筑,看著窗外茂密的香樟樹,偶有淡淡的香樟樹花香襲來腾么,空氣中彌漫著陽光的氣息奈梳,如此歲月靜好。
昨天是特別開心的一天解虱,由我組織的“以書為友攘须,以人為鏡——同讀一本書線下分享見面會”于下午正式進行。同讀一本書是由我特別尊敬的高鴻鵬老師發(fā)起殴泰,并不斷的壯大的一個公益型的活動于宙,我們提倡每月只讀一本書,每周完成作業(yè)悍汛,思考并聯(lián)系自身捞魁,最終學以致用(改)±敫溃或許有人會說谱俭,一個月讀一本啊,太慢了;也會有人說旺上,讀書還要寫作業(yè)啊,太累了糖埋。大多數(shù)在讀書的人宣吱,或許真的讀了很多書,讀了之后呢瞳别?改變了自身嗎征候?取得了進步嗎?還是只是讀了字而已呢祟敛?曾經有句話“知道了那么多道理疤坝,卻仍過不好這一身”,我說你讀了那么多書馆铁,卻仍然還是原來那個你跑揉。所以同讀一本書的宗旨就在于幫助更多人讀懂書。
老師在正式分享開始前埠巨,特意說了兩個字“放松”历谍,只有在自己放松的狀態(tài)下,才能展現(xiàn)最真實的自我辣垒,也才能得到愉悅感望侈。越安全越放松,越放松越真實勋桶。
老師從三大方面進行了分享脱衙,首先是為什么讀書?三種類型:無聊例驹,帶來快樂和要成功要贏捐韩。曾經的自己只愛讀懸疑小說,作為時間的消遣眠饮,也是給自己帶來快樂的一種方式奥帘,在成為樊登讀書會員后,開始改變了自己閱讀習慣仪召,從只看懸疑小說到開始關注其他類型的書寨蹋,才發(fā)現(xiàn)原來還有那么多好書,可以拿來用的好書扔茅,不過還是不知道怎么用已旧。認識高老師,開始同讀召娜,認真的完成每周的思考題运褪,開始從書中去找到自己,反觀自己,對自我做剖析秸讹,更了解自己檀咙,也開始理解他人,理解環(huán)境璃诀。高老師說人類文明就是個超級水庫弧可,而書就是那個給予人類智慧的輸送管道,讀書是最低成本的自我成長方式劣欢。通過書棕诵,我們與作者對話,鏈接高人凿将,我們穿越古今校套,穿越時空,我們看到過去牧抵,甚至看到未來笛匙。
其次讀書的常見問題:1,沒有意識到讀書的重要性犀变。許多人在進入職場后就不怎么看書了膳算,可能在遇到挫折困難的時候,才會想起來可以去書里找一下答案弛作。2涕蜂,不會選書。如今信息繁雜映琳,信息泛濫机隙,常常看到各種所謂暢銷書萨西,在這么多書中有鹿,怎么選書?在自己不知道如何選書的時候谎脯,聽老師推薦葱跋。帶著解決問題去選書,缺什么補什么源梭。3娱俺,讀書是個積累的過程,不積跬步無以至千里废麻,水滴石穿的道理大家都懂荠卷,真正去堅持做的人卻很少。讀書過程中經常會碰到陌生的名詞術語烛愧,以往的自己遇到這種情況油宜,大多選擇跳過掂碱,這也是人腦缺陷的一種表現(xiàn)形式,人總是習慣性的避開自己不熟悉的東西慎冤,而越是如此疼燥,自己就越不會進步。4蚁堤,記不住悴了。大多數(shù)人讀書讀的是快感蜡饵,翻過了道宅,看了一遍了就以為自己讀好了评抚。你問他你讀過這本書嗎?他說讀過藤巢。再問他讀了之后有什么收獲啊息罗?他說收獲很大掂咒。再問他那具體是什么收獲呢?他………這可能是很多人的通病迈喉,以為讀過了就是自己的了绍刮,其實還是作者的,你只不過看了那么一眼而已挨摸。人總是貪孩革,總想把書里的內容都記住,覺得這個也好得运,那個也好膝蜈,到最后卻什么都沒記住。所以高老師提倡一本書就記住一句話熔掺,用好這句話饱搏。那么10本書就是10句話,100本書就是100句話置逻,用好每本書里的一句話就已經很了不得推沸。5,不會用券坞。一直在說學以致用鬓催,“知”是知道了很多,那么“行”呢恨锚?知行合一很難深浮,可是也要去做。如何去做眠冈?聯(lián)系自己飞苇。從書中人物的經歷去聯(lián)系自己的經歷菌瘫,從書中人物的處事方式去聯(lián)系自己,比較一下布卡,為什么他可以雨让?你不可以?問題在哪里忿等?6栖忠,基于前5點的兩點:1)正確理解作者的道理觀點,查詢名詞術語贸街,看別人書評庵寞。2)聯(lián)系自己,學以致用薛匪。讀書從本能到理性捐川。
最后老師介紹了同讀一本書,同讀一本書強調親自動手逸尖,自己讀自己寫寫畫畫古沥,畫思維導圖,捋清整本書的框架結構娇跟,先看森林再看樹木岩齿。思維可視化,互相點評苞俘,看其他同學的作業(yè)盹沈,補充自己的,反復修改吃谣。以人為鏡襟诸,人與人大不同,每個人關注點不同基协,每個人經歷不同歌亲,看他人作業(yè),會看到自己忽略的澜驮,看到自己的問題陷揪,最后學以致改一句話,堅持18個月杂穷,從知到行到堅持悍缠,把一個新的習慣養(yǎng)成成為自己身體的本能。我們要從小事入手耐量,從容易的事入手飞蚓,踏上第一臺階,堅持做好每一件小事廊蜒,才能成就大事趴拧,成為更好的自己溅漾。
這次線下分享會是在一些同讀小伙伴提議下組織進行的,特別開心得到老師的支持著榴,親自來跟大家見面分享添履,再一次見到老師,唯有親切脑又,突然領悟到一個真正高層次的人是很謙卑的暮胧,因為他們見過了太多人,經歷過太多问麸,他們懂得如何展現(xiàn)真正的自己往衷。
作為活動組織者,本次活動從前期聯(lián)系場地严卖,寫招募文案席舍,發(fā)布招募,到正式開始自己串場的隨意主持妄田,其實開始前想了很多要說的都沒有說,但是看到參加的小伙伴們發(fā)出的一篇篇復盤或收獲驮捍,內心喜悅疟呐,喜歡做這樣的組織者,喜歡跟高能量的人近距離接觸东且,喜歡與同頻的人互相交流启具,收獲的不僅僅是喜悅,還有更多的感恩珊泳。
很是意外的是與我尊敬的高老師有了更深入的溝通鲁冯,老師的風趣幽默,老師的睿智豁達色查,更堅定了跟著老師一起前行的決心薯演。師者,所以傳道受業(yè)解惑也秧了。得一好老師跨扮,不易,跟隨好老師验毡,終身受益衡创。