課堂調(diào)控小策略（2）快樂團(tuán)團(tuán)抱
調(diào)控目的：整體調(diào)控苏章，活躍氣氛寂嘉，調(diào)動(dòng)興趣，讓學(xué)生快速融合，鍛煉學(xué)生的反應(yīng)能力垫释。
場(chǎng)地要求:如果室外需要平坦的一塊空地。如果室內(nèi)需要講臺(tái)前或教室后面寬敞的一塊地方撑瞧】闷可以滿足讓游戲的學(xué)生圍成圓圈站好。避免學(xué)生跑動(dòng)時(shí)磕碰絆倒等事故發(fā)生预伺。
游戲規(guī)則：聽從老師的指令订咸，按要求，快樂團(tuán)團(tuán)抱酬诀。落單的同學(xué)脏嚷，或者沒有按要求團(tuán)團(tuán)報(bào)的同學(xué)，就算犯規(guī)瞒御，要和老師站在一起父叙。游戲結(jié)束時(shí)，犯規(guī)的同學(xué)接受懲罰肴裙。
游戲?qū)嵅伲豪蠋熣驹趫A心的位置趾唱，組織全部同學(xué)拉成一個(gè)大圓。老師拍手問蜻懦，學(xué)生一邊行走一邊跟著節(jié)奏回答甜癞。
師：山前山后百花開。
生：什么花開宛乃？
師：梅花開悠咱。（可以換成其他花）
生：開幾朵？
師：開三朵（根據(jù)學(xué)生的人數(shù)征炼，從少到多析既，報(bào)出開的朵數(shù)，讓學(xué)生按照朵數(shù)團(tuán)團(tuán)抱谆奥。每次抓住一到兩位同學(xué)渡贾。當(dāng)學(xué)生開心愉悅時(shí)增加難度，一次可以抓住三五個(gè)學(xué)生雄右。）
學(xué)生快速按照要求的數(shù)目空骚，快樂團(tuán)團(tuán)抱，落單的同學(xué)和老師站一起擂仍。
說(shuō)明：拍手口訣可以定期更換囤屹。
師：春光美，百花開逢渔。
生：春光美肋坚，什么花開？
師：迎春開
生：開幾朵？
師：伸手報(bào)數(shù)（三朵——五朵——隨機(jī)報(bào)）
升級(jí)版增加抱團(tuán)難度智厌，變身賣菜或賣水果
如果男女人數(shù)相當(dāng)诲泌，可以猜拳選擇代表1元或者五角錢。如果男女人數(shù)比例失調(diào)铣鹏，可以靈活按照戴眼鏡敷扫、不戴眼鏡，或者穿深顏色诚卸、淺顏色衣服等要求分開代表一元或五毛葵第。
師：水果攤上水果多。
生：想吃啥合溺？
師：大蘋果
生：多少錢卒密？
師：一塊五（靈活報(bào)價(jià)，由易到難棠赛，連續(xù)三次沒有抱團(tuán)的接受懲罰哮奇。）
