? ? ? 這幾天真是 寫的 少了? ，孩子7號上上午拉肚子回來休息 邻邮。晚上說要去理發(fā) 瘫俊，要理個特別的 發(fā)型叫我過去 我怕去學(xué)校違反規(guī)定? 就終止了他的 行為 孩子晚上不高興? 8早上要去學(xué)校孩子起來有情緒 結(jié)果又沒有去學(xué)校 。8號孩子又在家想一天也沒有玩也沒有學(xué)習(xí) 又浪費了一天 坯沪。反復(fù)給孩子講道理好像也沒有什么用 ÷逃常現(xiàn)在跟孩子說 要不就去打工吧 反正不能一直待到家里了? 。孩子好像也知道不學(xué)習(xí)不行 腐晾，晚上說9號早上去學(xué)校 叉弦，我 說 你想明白再去 ，每次都這樣折騰 老師也不愿意 藻糖，家長也沒有辦法面對老師 淹冰，孩子還是堅持要去，說怕課拉的 多了跟不上了 巨柒。那就隨他了 樱拴。 家長這樣做也不知道對不對 。感覺孩子有情緒也是 正常別人學(xué)校都是 10.1放假8天他們學(xué)校就放4天 洋满，并且每周都是 只休1天 孩子有情緒也是 可以理解疹鳄。跟孩子說現(xiàn)在的 情況? ，學(xué)校我們無法改變 只能改變我們自己芦岂。老婆也是 非常生氣 又是 大哭一場
? ? ? 感賞孩子雖然一天沒去學(xué)校 但是在家也沒有玩手機看電視 瘪弓，在家看了讀者文摘 ，感賞孩子知道自己做的不對 禽最，感賞孩子第2天就去學(xué)校了 腺怯。感賞自己大的情緒穩(wěn)定還算穩(wěn)定 小的情緒還是有的 。感賞 老婆雖然很難受 但是沒有跟孩子發(fā)脾氣川无。 ?投射 孩子能明白家長的 苦心 ?呛占，知道學(xué)習(xí)的 明白 。投射孩子在學(xué)習(xí)努力學(xué)習(xí) 懦趋，跟老師搞好關(guān)系晾虑，投射孩子在學(xué)校心情愉快 ?。投射 孩子下周能按時到校 仅叫。投射 自己高效學(xué)習(xí) ?距離考試還有1個月了 ?一定要加油了 爭取為了自己 為了家人 給孩子做個榜樣 ?帜篇，投射自己11月考試能合格。
