讓紅色信仰扎根，為紅色教育出力
??? ?????????????????????????????????????????????????——紅色宣講服務(wù)與自身
7月是茫茫大地中的一片沙漠，我們愿做沙漠中的一顆小草电谣，雖然隨時可能凋謝秽梅，但我們吸收雨露陽光，我們能帶來一絲清涼剿牺。夾著歡聲笑語帶來的激情企垦，伴著繪聲繪色引出的清涼，一場場宣講晒来、一次次志愿服務(wù)钞诡，一個個社區(qū)宣傳接踵而至，主題很明確——湖州歷史紅色英雄人物湃崩。
?“紅色宣講承薪火荧降，志愿服務(wù)獻黨心”暑期社會實踐團隊已完成了半個月的宣講志愿服務(wù)活動，我們一起走進社區(qū)攒读、護理院朵诫，走進一位位老人和孩子。
作為宣講的一員薄扁，我仍然記得在宣講過程中剪返，表情嚴(yán)肅的大叔大伯和臉上閃著若隱若現(xiàn)的笑容的大媽大嬸，還有那些認真純粹的小朋友們邓梅，當(dāng)然還有調(diào)皮搗蛋的小男孩兒脱盲。我很感謝他們在我宣講過程中給予的每一份反饋，我的每一次臨場反應(yīng)日缨、每一次隨機應(yīng)變钱反，都將成為我日后宣講道路上的助力劑。
此次我所選擇宣講的紅色人物是錢壯飛殿遂。如若不是此次社會實踐活動诈铛，我怕是真的不了解這位低調(diào)的偉大先烈乙各，更沒有機會去參觀錢壯飛紀(jì)念館墨礁。我在一遍又一遍的宣講過程中，不斷感知這位紅色人物的傳奇事跡耳峦，隨著聽眾的變化而不斷改變我宣講的“風(fēng)格”恩静，在探索錢壯飛同志的故事的同時，也不斷挖掘出了自己無限的潛力蹲坷。
走進社區(qū)不是終點而是開端驶乾，而紅色宣講不是手段而是途徑，為的是多一個人了解循签，多一個人知道湖州歷史紅色英雄人物的光輝事跡级乐，并引導(dǎo)更多的人理解和學(xué)習(xí)他們的精神品質(zhì)。
我們努力地“讓信仰在更多的人心里扎根”县匠，努力地為祖國的紅色教育貢獻一份力量风科。
湖州學(xué)院人文學(xué)院“紅色宣講承薪火撒轮，志愿服務(wù)獻黨心”暑期實踐團隊
呂婕妤
