『2019.11.19森林課-蟲子小記』
這是蟲子和春苗班的第8次課浅悉，孩子們真的給蟲子太多的驚喜了陪毡！讓蟲子逐一分享給大家绪杏。
進入森林，最開始依然是祈禱，雖然我們花時間等待圍圈祈禱署拟，等大家都做好了準備才開始婉宰。
為什么蟲子真的是愿意“慢慢”的等孩子安靜地做好準備，這是他律慢慢褪去推穷，自律漸漸養(yǎng)成的過程心包。雖然真的很慢，但陪蝸牛散步的日子不也有精彩嗎馒铃？我就在等待中蟹腾，看了又看我的孩子們。也奇怪区宇，真的放下對指令的期待娃殖，孩子們反而靜下來了。
這次的祈禱有八成的孩子都能自主進行议谷，不需要蟲子逐句帶領的炉爆。我們的祈禱都只是在每次進入森林前一起進行，沒有刻意地去“教”卧晓，只是不斷的重復芬首，但是孩子都能“吸收”到”岂桑可見重復的力量是多么強大郁稍。
另一個方面還體現在孩子爬坡的表現上，為什么蟲子不斷帶領孩子去爬坡胜宇，首先這是孩子真實表達的興趣所在耀怜，其次爬坡是適合這個階段孩子同時使用肢體和軀干的很棒的游戲（于孩子而言是一種身體整合的“工作”）上周開始蟲子就允許孩子脫鞋子爬坡，一是為了支持個別孩子更好地找到腳部力量的感覺掸屡，另外也是給孩子更直觀的感官刺激和接地氣的機會封寞。這周的孩子爬坡的速度和滑坡的速度都比上周整體提升啊仅财！驚喜的是有孩子開始對泥土感興趣了１肪俊！會自己為了得到黏軟的泥土加水然后拿來捏盏求，這個過程我看到了一些孩子的加入抖锥，并對此表示興趣，我想這將會是很好的延伸碎罚。
今天新增加了一個身體工作的體驗磅废，就是爬樹【Ａ遥看到孩子們興致盎然拯勉，我想孩子真的天生就是喜歡使用自己的身體去探索的竟趾，在爬樹的過程中能看到孩子用肢體去攀爬、懸掛宫峦、平衡等等岔帽，這些對孩子來說都是極其珍貴的體驗。
最后分享最重要的一個新突破导绷，今天我們開了春苗班的第一個“森林會議”犀勒，就飯后追逐和在行走過程中對“最快不能快過蟲子”這個規(guī)則進行討論。蟲子表達了我對這兩個事情的擔心和感受妥曲，問孩子們的感受和解決辦法贾费。在平和、積極的氛圍了檐盟，大部分孩子都參與了討論而且發(fā)表了自己想法褂萧，最后我們暫時達到共識：跑步是一件讓大家都愉悅的事，蟲子也同意遵堵，不過剛吃飽可以先不跑箱玷，緩一緩再跑；另外行走的規(guī)則陌宿，孩子們還是覺得蟲子走在前面是目前比較好的比較安全的方法，于是繼續(xù)“最快不快過蟲子”波丰。
“散會”的時候我聽到有個孩子開心地說“蟲子下周我還想開會”
