? ? 問(wèn)渠那得清如許沦辙，為有源頭活水來(lái)夫植。眾所周知，框架式寫作是職場(chǎng)通用能力油讯，能夠解決無(wú)話可寫详民、素材流失等問(wèn)題。那么陌兑，怎么獲取框架式寫作思維和能力沈跨？秋葉大叔的第一節(jié)課《框架式寫作》為我們送來(lái)了“活水”，教我們學(xué)會(huì)用“上帝視覺”對(duì)待寫作以及工作生活兔综。下面圍繞“怎么學(xué)”“學(xué)什么”“如何用”饿凛，談?wù)勛约簜€(gè)人的一些學(xué)習(xí)體會(huì)狞玛。
一、圍繞“怎么學(xué)”涧窒，“三步法”力爭(zhēng)學(xué)有所得心肪。
? ? 1.快速瀏覽法。日本書評(píng)家印南敦史在《快速閱讀法》曾指出纠吴，讀書的真正意義硬鞍，并不在于復(fù)制100%的原文，而是在于邂逅1%的收獲戴已。我認(rèn)為學(xué)習(xí)也是固该。開營(yíng)前群里超級(jí)活躍的“學(xué)習(xí)氛圍”以及學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的“口口相傳”，我已經(jīng)預(yù)感到了本次學(xué)習(xí)強(qiáng)度恭陡，因此在學(xué)習(xí)過(guò)程中蹬音，一再告誡自己有所取舍。為了爭(zhēng)取時(shí)間休玩，我的第一遍預(yù)習(xí)不求精著淆，通過(guò)“流水式”閱讀（讓書籍內(nèi)容從心中流過(guò)），快速瀏覽拴疤，心中先有個(gè)大概永部。
? ? 2.吸收精華法。訓(xùn)練營(yíng)不僅提前放出了預(yù)習(xí)材料，還安排了各組組長(zhǎng)領(lǐng)讀，大寫點(diǎn)贊停局。暖心的敏敏組長(zhǎng)領(lǐng)讀提綱很細(xì)致哥攘，讓我對(duì)重點(diǎn)有進(jìn)一步了解助琐，美麗的娜娜學(xué)姐學(xué)習(xí)筆記加了自己的見解，讓我多了一分旁觀者清的明朗。有才的GM組長(zhǎng)用了多個(gè)比喻講解框架式思維、寫作玉工，有關(guān)名句、成語(yǔ)介紹已經(jīng)被我偷偷納入素材庫(kù)了淘菩。此外遵班，還有群里分享的往期精華、同學(xué)筆記潮改，我都默默收藏狭郑、汲取所需。
? ? 3.整理輸出法汇在。學(xué)而不思則罔翰萨，思而不學(xué)則殆。通過(guò)前面2步趾疚，我對(duì)第一大課有了一定的認(rèn)識(shí)缨历。在這個(gè)情況下以蕴，我又學(xué)了1遍預(yù)習(xí)材料糙麦，整理學(xué)習(xí)筆記辛孵，對(duì)比較關(guān)注、相對(duì)薄弱的知識(shí)點(diǎn)重點(diǎn)看赡磅、反復(fù)看魄缚，形成認(rèn)知后輸出心得體會(huì)，目前總體對(duì)本節(jié)課內(nèi)容有了把握焚廊。
二冶匹、圍繞“學(xué)什么”，“四反思”力爭(zhēng)學(xué)深悟透咆瘟。
? ? 1.學(xué)“直播導(dǎo)讀和往期答疑”嚼隘，反思自己學(xué)習(xí)重點(diǎn)。一句話精華是“所有的大問(wèn)題都可以從寫框架開始袒餐，不斷積累優(yōu)質(zhì)結(jié)構(gòu)化框架學(xué)習(xí)才快”飞蛹。為了更好了解本節(jié)課內(nèi)容，我選擇先看直播導(dǎo)讀和往期答疑灸眼。直播導(dǎo)讀13張PPT介紹了框架式寫作的作用和案例運(yùn)用卧檐，讓我對(duì)本次學(xué)習(xí)有了一定的認(rèn)知。因?yàn)槠匠９ぷ髦休^常寫總結(jié)焰宣、調(diào)研霉囚、講話稿，直播導(dǎo)讀相當(dāng)于復(fù)習(xí)自身掌握知識(shí)匕积。而答疑部分一方面非常大程度回答了我對(duì)自身規(guī)劃的困惑盈罐，另一方面又讓我?guī)е攸c(diǎn)去學(xué)習(xí)正式課程。
? ? 2.學(xué)“搭建你的寫作框架”闪唆，反思自己變現(xiàn)認(rèn)知盅粪。一句話精華是“目標(biāo)導(dǎo)向的人，會(huì)先設(shè)定做到一件事的方向苞氮，然后去了解做這件事的方法和成本湾揽，評(píng)估過(guò)自己的實(shí)力和資源，才會(huì)真正去做”笼吟。因?yàn)樽陨矶ㄎ徊幻魑馕铮以趯懽鬟^(guò)程中經(jīng)常會(huì)為了賺稿費(fèi)陷入迷茫和跟風(fēng)狀態(tài)，結(jié)果是疲憊不堪碌碌無(wú)為贷帮。這節(jié)課讓我重新定位了自己的提升方向戚揭。我寫作的提升方向應(yīng)該是打造個(gè)人品牌和提升結(jié)構(gòu)化表達(dá)能力，在工作中得到更多的認(rèn)同撵枢，獲得更高空間的發(fā)展機(jī)會(huì)民晒，其次才是兼職賺稿費(fèi)精居。那么，我就應(yīng)該針對(duì)這個(gè)目標(biāo)和方向選對(duì)資料潜必，細(xì)化目標(biāo)靴姿、運(yùn)用實(shí)踐。這一點(diǎn)磁滚，讓我的思維習(xí)慣和行動(dòng)思路產(chǎn)生根本變化佛吓。
? 3.學(xué)“個(gè)人品牌寫作”，反思自己產(chǎn)出方向垂攘。一句話精華是“請(qǐng)系統(tǒng)化運(yùn)營(yíng)你的個(gè)人品牌维雇，請(qǐng)選擇一個(gè)適合你發(fā)揮的平臺(tái)，請(qǐng)明確你的內(nèi)容產(chǎn)出風(fēng)格”晒他。通過(guò)前面2部分分析吱型，我對(duì)自己產(chǎn)出方向重新定位。個(gè)人品牌方面陨仅，要以日常工作寫作（講話稿津滞、匯報(bào)材料、調(diào)研報(bào)告掂名、心得體會(huì)）等為重點(diǎn)据沈，輔之以微信公號(hào)、朋友圈饺蔑、頭條同類型學(xué)習(xí)文章锌介、讀書筆記分享，通過(guò)線上線下刷臉擴(kuò)大影響力猾警，打造個(gè)人標(biāo)簽孔祸。平臺(tái)選擇方面，要避免“貪多咬不爛狀態(tài)”发皿，先在一個(gè)點(diǎn)取得突破崔慧，再借勢(shì)卡位多平臺(tái)。即先在所在單位穴墅、省市刊物平臺(tái)深耕惶室，做出影響力后，再逐步把自己的影響力輻射到其他平臺(tái)玄货。此外皇钞，內(nèi)容產(chǎn)出風(fēng)格方面，盡量寫出讓系統(tǒng)內(nèi)人員有所啟發(fā)的文字松捉，保持溫和文風(fēng)和正能量夹界。
? ? 3.學(xué)快速搞定提升流量技巧，反思自己寫作套路隘世。一句話精華是“賺稿費(fèi)用框架思維做系統(tǒng)梳理可柿，用框架式思維找到寫好文案的好書單或好范文”鸠踪。第一個(gè)思考是：沒有什么比金錢激勵(lì)更倒逼你的文筆進(jìn)步复斥。去年通過(guò)撰寫地市層埽刊報(bào)道，我獲得了一筆稿費(fèi)并在所在系統(tǒng)打開知名度永票。然而近期執(zhí)著與新媒體寫作卵贱，一個(gè)月了一無(wú)所獲滥沫，原來(lái)領(lǐng)域也落下÷录現(xiàn)在，我想我知道了后期的方向兰绣。第二部分思考是：多看書世分，多看范文，模仿成功文案的寫法缀辩，這是寫出好文案的不二法門臭埋。我重點(diǎn)搜索了一些在公文方面寫得比較好的微信公眾號(hào)，如《老秘網(wǎng)》《領(lǐng)導(dǎo)干部讀國(guó)學(xué)》《辦公室》等臀玄，準(zhǔn)備下階段重點(diǎn)關(guān)注瓢阴，并學(xué)習(xí)人民網(wǎng)、新華社健无、學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)等主流媒體評(píng)論文章荣恐，力爭(zhēng)有所突破。
? 三累贤、圍繞“如何用”叠穆，“五心態(tài)”力爭(zhēng)學(xué)以致用。
? ? 1.靜心臼膏。自從加入訓(xùn)練營(yíng)硼被，大群、小組渗磅、班委群各類加餐以及學(xué)習(xí)相關(guān)信息不斷嚷硫，對(duì)于有強(qiáng)迫癥想要點(diǎn)開所有未讀信息的我來(lái)說(shuō)，偶會(huì)有小“焦慮”（畢竟一直看不完笆加恪）仔掸。要修煉“靜心”，明確自己想要提升什么风响、想要捕捉什么信息嘉汰，放平心態(tài)，正確對(duì)待偶爾的“錯(cuò)過(guò)”状勤，不能本末倒置鞋怀，影響工作生活双泪。
? ? 2.虛心。每個(gè)人經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的工作學(xué)習(xí)都形成屬于自己的一套認(rèn)知體系密似。加入訓(xùn)練營(yíng)焙矛，要牢記“虛心七竅通、驕傲盲又聾”残腌，向群里村斟、組里的大神、學(xué)霸學(xué)習(xí)的同時(shí)抛猫，多聽聽不同行業(yè)蟆盹、不同生活閱歷的人群看法，虛心學(xué)習(xí)闺金，碰撞出更為精彩的思想火花逾滥。
? ? 3.信心。在群里败匹，滿屏身懷絕技寨昙、作業(yè)做得快、問(wèn)題答得好的同學(xué)掀亩，備有壓力是很多人的常態(tài)舔哪。正如威爾遜曾說(shuō)，要有自信槽棍，然后全力以赴——假如具有正中觀念捉蚤，任何事情十之八九都能成功。要全力以赴征自己刹泄，相信自己能做到外里，然后再讓別人相信自己。
? ? 4.用心特石。蘇軾指出盅蝗，“舊書不厭百回讀，熟讀精思子自知”姆蘸。第一課干貨滿滿墩莫，我要結(jié)合老師的加餐、同學(xué)的熱烈討論逞敷，繼續(xù)用心學(xué)習(xí)狂秦，多讀多思多練多用，努力通過(guò)框架式思維推捐、框架式寫作提升工作生活學(xué)習(xí)效率裂问。
? ? 5.專心。一件事做得快，一堆事做得慢堪簿。越是要加快成長(zhǎng)痊乾，越是要把一件事做到極致。結(jié)合本次課程和RAY老師關(guān)于寫作思維的加餐椭更，我決定暫時(shí)不著急把木桶的短板（新媒體文章）補(bǔ)長(zhǎng)哪审，而是把木桶的長(zhǎng)板（公文寫作積累）加高，專注核心業(yè)務(wù)虑瀑，積累勢(shì)能湿滓。
? ? 真正的努力，是“富貴本無(wú)根舌狗、盡從勤中得”的踏實(shí)叽奥；是“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”的勤奮把夸；是“欲窮千里目而线，更上一層樓”的精進(jìn)。第一課讓我意識(shí)到了這一個(gè)月課程的巨大“含金量”以及超重的“學(xué)習(xí)量”恋日，我將卷起袖子行動(dòng)起來(lái)，努力學(xué)習(xí)嘹狞、努力思考岂膳、努力實(shí)踐，用“框架性思維”應(yīng)對(duì)接下來(lái)的學(xué)習(xí)磅网，在這一個(gè)月內(nèi)取得突破自己的進(jìn)步谈截。
