01
正月十五是一個(gè)團(tuán)圓的日子氏义，但有人卻在這一天永遠(yuǎn)的失去了自己的孩子……一位十二歲的孩子因?yàn)樽约簺](méi)做作業(yè)，老師讓他交作業(yè)而想不開(kāi)图云，跳樓了惯悠。可能他覺(jué)得解脫了竣况，但白發(fā)人送黑發(fā)人的痛苦不知多久才能好起來(lái)
02
我的一位表姐克婶，從小成績(jī)優(yōu)異，是典型的“別人家的孩子”丹泉，聽(tīng)話懂事情萤，乖巧上進(jìn)，也不出意料的考上了一個(gè)好的大學(xué)摹恨，但是筋岛，在上大學(xué)的時(shí)候因?yàn)橐淮涡「忻皼](méi)有及時(shí)醫(yī)治，發(fā)展成了腦膜炎晒哄，不得不中途退學(xué)睁宰，從退學(xué)時(shí)起，就開(kāi)始精神不太正常寝凌，在一次家人外出的時(shí)候柒傻，用一根繩子結(jié)束了生命。
03
朋友是一位小學(xué)教師较木，剛工作不到一年红符，一天批改作業(yè)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)一位學(xué)生沒(méi)有帶作業(yè)過(guò)來(lái)，于是叫住那個(gè)孩子讓他把作業(yè)帶過(guò)來(lái)，孩子二話沒(méi)說(shuō)违孝，一腳踏在欄桿上刹前，把朋友嚇得不輕，再也不敢談作業(yè)的事情到底哪里出了問(wèn)題呢雌桑？是什么事情讓這些孩子們喇喉，決絕的告別人世？仔細(xì)追究起來(lái)校坑，發(fā)現(xiàn)都是一些我們大人的眼里看起來(lái)微不足道的事情：
違反課堂紀(jì)律受到老師批評(píng)教育拣技，跳樓，
無(wú)法接受父母生二胎耍目，跳樓
跳手機(jī)被沒(méi)收膏斤，跳樓
禁止打游戲，跳樓孩子們「病」了邪驮，他們的心理沒(méi)有得到及時(shí)的引導(dǎo)和疏解莫辨。我們要責(zé)怪他們脆弱嗎？不毅访，我們責(zé)怪不了沮榜，我們唯一能做的是，應(yīng)該好好想想喻粹，我們的愛(ài)孩子感受到了嗎蟆融？孩子真的在你身上感受到了溫暖和幫助了嗎？我們要怎樣才能避免這樣的悲劇一次次上演守呜？
答案就是:關(guān)注孩子心理健康成長(zhǎng)型酥。我們以為對(duì)孩子好，就是給他買玩具查乒，給他做好吃的弥喉，穿貴的衣服，玩最潮流的玩具其實(shí)并不是侣颂。而是我們花更多的時(shí)間去了解孩子档桃，跟孩子溝通枪孩，交流憔晒，成為孩子的朋友，那樣他才會(huì)愿意將發(fā)生在他身上的事情告訴你蔑舞，只有孩子愿意對(duì)你敞開(kāi)心扉拒担，你才能更好的去引導(dǎo)他，多帶著孩子讀書(shū)攻询、旅行吧書(shū)中自有黃金屋从撼，書(shū)中自有顏如玉，
讓孩子多讀書(shū)
，書(shū)里的每個(gè)世界他體會(huì)過(guò)低零，就會(huì)成為他的一部分婆翔。當(dāng)然，讀萬(wàn)卷書(shū)掏婶，行萬(wàn)里路相輔相成啃奴，多帶孩子出去走走，去見(jiàn)各種各樣的人雄妥，各種各樣的事最蕾，他看的多了，心胸自然也開(kāi)闊了老厌。未來(lái)有那么多精彩等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)呢瘟则，誰(shuí)還會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就想不開(kāi)呢。
多和孩子在一起吧枝秤，陪伴是最長(zhǎng)情的告白醋拧。
