花了兩天時間谣辞,終于讀完了阿爾伯格·埃利斯的《控制憤怒》,書籍雖然結(jié)構(gòu)比較混亂沐扳、內(nèi)容也略顯枯燥冗長泥从,但剔除其糟粕,不少精華還是值得我們細(xì)細(xì)品味沪摄。
初讀這本書躯嫉,最吸引我的還是首頁的那句話,“困擾人們的不是事件本身杨拐,而是對事件的評判和敬。”想想也是戏阅,事件本身并沒有意義昼弟,賦予它意義的是我們自己,引導(dǎo)自己情緒激昂奕筐、低迷的終究還是我們自己舱痘。
書中講到:人們并非被不利的事情搞得心煩意亂,而是被他們對這些事件的看法和觀念搞得心煩意亂的离赫,人們帶著這些想法芭逝,或者產(chǎn)生健康的負(fù)性情緒,或者產(chǎn)生不健康的負(fù)性情緒渊胸。而這就是阿爾伯格提出的著名的理性情緒行為療法(REBT)旬盯。
每一個情緒的產(chǎn)生都會經(jīng)歷這么幾個階段,作者將它成為ABC理論翎猛。A代表誘發(fā)事件或者逆境胖翰,B代表你的信念、想法和認(rèn)知切厘,C代表情緒或者行為結(jié)果萨咳。
拿書中常提到的例子來說,朋友答應(yīng)與你合租一套公寓疫稿,并共同承擔(dān)房租培他,條件是你將公寓裝修好,并配好家具遗座,你同意了舀凛,花了不少功夫和錢,可最后他們卻跟你說途蒋,他們另有計劃猛遍,不能履行之前的約定。
如果這是真真實實發(fā)生在你身上的,那么你可能會有兩種反應(yīng):一是暴跳如雷螃壤,十分生氣抗果;一是很沮喪,但終究能釋然奸晴。
同一件事冤馏,為什么會有兩種截然不同的結(jié)果呢?歸根結(jié)底是思維方式不同寄啼,也就是書中提到的信念(B)不同逮光。
發(fā)生這件事時,如果你認(rèn)為“朋友既然許了約墩划,就一定要準(zhǔn)守涕刚,你花了精力朋友就一定得尊重你”,那么你很就會覺得很氣憤乙帮,然后跟朋友大吵一架杜漠,甚至鬧掰;如果你想“朋友也有自己選擇的權(quán)利察净,他們不住了再找其他人就是”驾茴,這么想你也許會有點沮喪,但不至于說會記恨影響友誼氢卡。
本就發(fā)生的事件固然會讓你產(chǎn)生怒火锈至,但真正讓這團怒火熊熊燃燒、越變越大的译秦,還是你自己對這個事件的信念峡捡、看法。站在一個中立的角度看筑悴,你會發(fā)現(xiàn)前者的想法有點自我们拙、無力取鬧,這種思維方式就是作者提到的非理性信念雷猪。
這個世上所有的人和事都是客觀獨立存在的睛竣,沒有誰一定要對誰怎樣晰房,也沒有什么事是一定要按照你的意愿進行的求摇。況且,就算是有強大吸引力的磁石殊者,也不能讓所有東西都圍著它轉(zhuǎn)与境。
我們無法左右事件的發(fā)生,但卻可以通過調(diào)整自己的信念體系猖吴,來影響作為結(jié)果的情緒摔刁。
所以,要學(xué)會以一種理性的思維方式去看待生活中發(fā)生的事情海蔽,得出合理的解決方式共屈。