不負(fù)春光巍棱，不負(fù)夢(mèng)想

——記正在奮斗的高三學(xué)子技能訓(xùn)練

又到了陽春三月，花紅柳綠的時(shí)節(jié)蛋欣。有一群像小草般的學(xué)子，正在奮力地伸展著枝芽如贷，在這萬物復(fù)蘇的季節(jié)破土而出陷虎，茁壯成長(zhǎng)。他們就是濰坊商懈芨ぃ基礎(chǔ)部即將參加春季高考的高三學(xué)生尚猿。

今年我校基礎(chǔ)部將有35名會(huì)計(jì)專業(yè)學(xué)生和27名商貿(mào)專業(yè)學(xué)生參加春季高考楣富。在緊鑼密鼓的備考中凿掂，他們等來了3月6日—19日進(jìn)行2017年山東省春季高考技能考試的通知。商貿(mào)專業(yè)的考試時(shí)間為3月15日—17日纹蝴，會(huì)計(jì)專業(yè)的考試時(shí)間為3月18日庄萎。

為了這次技能考試，在過去兩個(gè)多月的時(shí)間里塘安，教師們多次商討學(xué)習(xí)計(jì)劃糠涛，并通過系內(nèi)部教師授課、外部專家輔導(dǎo)兼犯、組織模擬考試忍捡、班主任心理疏導(dǎo)等方法集漾，全方位、多層次提高技能成績(jī)砸脊。這段時(shí)間具篇，高三學(xué)生經(jīng)歷了常人難以想象的艱辛，他們從最初對(duì)專業(yè)技能的懵懂到現(xiàn)在的熟練掌握凌埂，實(shí)現(xiàn)了質(zhì)的飛躍驱显。

一、集體商討侨舆、技能動(dòng)員秒紧，鼓舞教師士氣

2月20日，開學(xué)第一天挨下。針對(duì)3月中旬即將到來的技能考試熔恢，基礎(chǔ)部魏亞麗主任主持召開了高三技能教師動(dòng)員會(huì)議。大家就現(xiàn)階段面臨的問題進(jìn)行了激烈的討論臭笆，并提出了合理化建議叙淌。制定技能輔導(dǎo)計(jì)劃，梳理技能知識(shí)點(diǎn)愁铺，分析試卷和成績(jī)鹰霍，建立班級(jí)班的橫向?qū)Ρ龋瑤椭鷮W(xué)生增強(qiáng)信心茵乱，每一步都走得扎實(shí)穩(wěn)健茂洒。

二、全體加力瓶竭、自發(fā)誓師督勺，激發(fā)學(xué)生斗志

教師動(dòng)員會(huì)議結(jié)束后，各班主任召開了技能考試主題班會(huì)斤贰。高三兩位班主任張?chǎng)┓浦前А慂Q濰帶領(lǐng)班級(jí)的學(xué)生總結(jié)年前及假期技能輔導(dǎo)過程中遇到的問題。在商貿(mào)技能的訓(xùn)練中普遍存在打字速度慢荧恍、PS基本知識(shí)掌握不熟練瓷叫、國(guó)際貿(mào)易單證英文看不懂、物流單證運(yùn)費(fèi)容易錯(cuò)等問題送巡。班主任倫鶴濰帶領(lǐng)學(xué)生分析每一個(gè)問題摹菠，并找出解決方案，確保每一位同學(xué)不掉隊(duì)授艰。學(xué)生們自發(fā)誓師辨嗽，愿用現(xiàn)在的努力成就自己的未來。

三淮腾、系內(nèi)授課糟需、專家輔導(dǎo)屉佳，提升技能水平

會(huì)計(jì)專業(yè)與商貿(mào)專業(yè)的技能訓(xùn)練實(shí)行優(yōu)秀教師負(fù)責(zé)制：會(huì)計(jì)專業(yè)技能日常教學(xué)工作由朱慶華老師負(fù)責(zé)；商貿(mào)專業(yè)技能教學(xué)工作PS部分由唐偉健老師負(fù)責(zé)洲押，國(guó)際商務(wù)單證部分由任婷婷老師負(fù)責(zé)武花，物流單證部分由倫鶴濰老師負(fù)責(zé)。在日常的授課中杈帐，每一位教師都注重夯實(shí)基礎(chǔ)体箕，關(guān)注每位學(xué)生的掌握程度，縮小學(xué)生內(nèi)部差距挑童。在學(xué)生們基本掌握各專業(yè)的基礎(chǔ)知識(shí)后累铅，特別邀請(qǐng)校內(nèi)外專家前來輔導(dǎo)，學(xué)生們以所學(xué)知識(shí)為基礎(chǔ)站叼，能夠有針對(duì)性的傾聽專家對(duì)知識(shí)點(diǎn)的講解娃兽，更加清楚地了解自己的問題所在。專家講解結(jié)束后尽楔，系內(nèi)老師們和同學(xué)們根據(jù)專家所講的知識(shí)不斷充實(shí)自己的知識(shí)庫投储，細(xì)心修正，提升技能水平阔馋。

四玛荞、實(shí)戰(zhàn)操練、技能模擬呕寝，鍛煉心理素質(zhì)

技能考試迫在眉睫勋眯，基礎(chǔ)部?jī)蓪I(yè)老師每周都會(huì)組織一次正式的技能模擬比賽。嚴(yán)格控制考試時(shí)間下梢，設(shè)定為100分鐘凡恍，要求學(xué)生在90分鐘之內(nèi)完成并且交卷，留出10分鐘的時(shí)間處理考場(chǎng)上因緊張出現(xiàn)的突發(fā)狀況怔球。考試結(jié)束以后浮还，各科老師分析試卷竟坛，找出每個(gè)學(xué)生出現(xiàn)的問題，列成表格的形式發(fā)給每一個(gè)學(xué)生钧舌，使得學(xué)生迅速了解自己存在的問題担汤，有針對(duì)性的調(diào)整改進(jìn)。

五洼冻、交流談心崭歧、鼓勵(lì)疏導(dǎo)，調(diào)整心理狀態(tài)

高考是學(xué)生一輩子的大事撞牢，每個(gè)學(xué)生在考試之前都難免緊張焦慮率碾。在提倡素質(zhì)教育的今天叔营，教師必須更新觀念，重視學(xué)生心理狀態(tài)所宰。這就要求班主任做好考前心理輔導(dǎo)工作绒尊，及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生的異常情緒，合理疏導(dǎo)仔粥。與此同時(shí)婴谱，通過上課給學(xué)生講勵(lì)志故事、教室里貼勵(lì)志語等方法躯泰，對(duì)學(xué)生進(jìn)行鼓勵(lì)或鞭策谭羔。

有人說，青春是一首雋永無瑕的詩麦向，因?yàn)橛辛俗非笪谅悖辛藟?mèng)，青春的這首長(zhǎng)詩才彌足珍貴磕蛇。正因?yàn)槟菆?zhí)著的追求景描，人們才能在青春的路上才越走越“陽光燦爛”。愿學(xué)生們不負(fù)春光秀撇，不負(fù)夢(mèng)想超棺。