還以為繪本只是隨便翻翻剪勿，一掃而過的圖畫書么肛真？NO悄雅，繪本正確的打開方式是這樣的：一本繪本讀四遍！
第一讀【內容】一個好的繪本一定會有一個妙趣橫生或者愛意濃濃的故事参袱。閱讀繪本首先要弄清楚繪本的人物主角答朋、情節(jié)主線和特色之處续镇。
第二讀【寓意】小繪本大智慧镀裤。繪本講故事的目的是為了講道理。第二遍讀僚害，我們需要結合生活實際硫椰，體會作者的匠心，挖掘作品深意萨蚕。
第三讀【構圖】繪本一般運用線條靶草、色彩、視圖角度的變化岳遥，突出主要人物奕翔，烘托故事氣氛，傳遞電影般的連貫情緒浩蓉，令讀者身臨其境派继。深入賞析繪本的畫面有助于提升我們的藝術審美力宾袜。
第四讀設計【親子互動】接觸繪本的更多是父母，我們不是給孩子“念”書驾窟，而是通過問答互動庆猫，啟發(fā)孩子思考，鍛煉他的聽說讀寫能力绅络。
下面我們就以繪本《三個公主與三個王子》為例月培，開啟我們的繪本之旅。
【內容】
《三個公主與三個王子》是《永遠永遠永遠樂觀的七只小矮熊》系列繪本的第三冊恩急。繪本圍七只小矮熊的際遇講述了一個表面輕松風趣杉畜，實則飽含哲思的故事。故事最大的特色就是引入了許多經典通話故事的橋段假栓，令人感覺既親切又新奇寻行。來看看小矮熊這次又遇到了誰霍掺？
承接上一冊的故事匾荆，小矮熊們從冬眠中醒來，正準備外出覓食杆烁，可剛走進樹林牙丽，卻發(fā)現有一位鬼鬼祟祟的姑娘想進入他們的家。結果兔魂，你知道么烤芦？這個姑娘不是小偷、不是騙子析校，而是大名鼎鼎的“白雪公主”构罗！
小矮熊自己都養(yǎng)不活自己怎么收留嬌貴的公主呢，他們只好派出一名代表外出為白雪公主尋找傳說中的“真命天子”智玻。帶著任務出發(fā)的小矮熊先后遇到了三位王子：
1號王子：一只藍鳥（橋段出處《藍鳥王子》）遂唧。他被【仙女教母】施了魔法，7年后才能恢復真身吊奢，得知有位等待王子的公主盖彭，心急如焚想找到仙女酵母幫其解除魔法。
2號王子：本是灰姑娘的真愛（橋段出處《灰姑娘》）页滚。因為小矮熊的攪合召边，灰姑娘沒能趕在午夜12點逃離舞池，2號王子因為受不了心愛的姑娘突然變成灰頭土臉的邋遢樣裹驰，決定跟隨小矮熊去見白雪公主隧熙。（真是大開腦洞！）
3號王子：獸面人身（橋段出處《美女與野獸》）幻林。也是一個中了魔法的王子贱鼻，心心相念一位姑娘的吻還它英俊面龐宴卖，心急之下，吻向了偶遇的【仙女教母】邻悬，結果仙女教母怒不可言症昏，一揮魔法棒，將三個王子變成了“三只小豬”父丰。
就這樣肝谭，可憐的小矮熊，忙活了一晚上蛾扇，一個王子都沒帶回家攘烛，走投無路的白雪公主只好屈就在小矮熊家里當起了“女仆”。
【寓意】
《三個公主與三個王子》是這一系列里面最具魔幻色彩的一冊镀首，單單故事情節(jié)就足夠吸引小朋友的注意力坟漱。但細心品讀后發(fā)現，藏于故事背后的哲理更是為我們奉上了連連驚喜更哄！
1芋齿、真愛的魔力
從小到大我們聽過許多動人的愛情童話。王子的深情一吻成翩，可以讓公主咳出毒蘋果險象環(huán)生觅捆，可以讓沉睡千年的美人奇跡復蘇；公主的香吻就更厲害了麻敌，不管王子被詛咒成什么飛禽走獸栅炒，公主都可以讓他找回自我∈醺幔——愛情是世上最厲害的魔法赢赊！
事實上，不止愛情级历，親情释移、友情、師生情……種種人間真情都擁有戰(zhàn)無不勝力量鱼喉，迪斯尼的《冰雪奇緣》大概都看過秀鞭，里面的愛莎想盡辦法拯救妹妹即將冰凍的心，沒想到最終化解魔法的只是危難時刻她送給妹妹的一個真情擁抱】盖荩現實中锋边，我們也經常遇到植物人被不離不棄，守護床頭的親人喚醒的例子编曼，可見真愛無敵一點不假豆巨。我們要教導孩子認識情感的珍貴，學會付出并珍惜情感掐场。對父母要感恩往扔，對朋友要真誠贩猎，對兄弟姐妹要團結友愛，以此獲取人與人之間的真情實感——這將是他們一生無可替代的巨大財富萍膛！
2吭服、萬物守恒定律
故事中，當三個王子被仙女教母變成了三只小豬蝗罗，而原來的小豬竟然變成了人艇棕；當仙女教母對小矮熊施展了令其昏睡的魔法，當時看似沒有奏效串塑，不過當小矮熊回到家里沼琉，卻被存錢罐變成的電視機成功“催眠”。
這些都暗示著打瘪，世間萬物都要遵循能量守恒的定律，盡管物質世界千變萬化傻昙，但這種變化要受到守恒定律的約束闺骚，看似消失的東西會在另一個時空出現，每一次得到可能意味著不得不有的放棄屋匕。
生活中葛碧，我們需要運用系統(tǒng)性思維分析和解決問題借杰，全面權衡利弊过吻，做出正確的取舍。對于孩子蔗衡，這個道理可能比較深奧纤虽，但是至少我們需要讓他們知道，投入與產出的轉化規(guī)律绞惦，告訴他們今天你付出的時間和精力一定會體現在明天技能的增加或才華的提升上逼纸。有耕耘才會有收獲！
【構圖】
（1）運用線條表現營造動感或者人物情緒济蝉；
（2）彩度的對比區(qū)分主要人物背景人物杰刽；
（3）視角的切換全面展示不同角色的心情和想法。
【親子互動】
親子互動環(huán)節(jié)王滤，可以跟孩子一起感受改編通話的想象力贺嫂，啟示作品背后的教育意義，還可以鍛煉小朋友細致的觀察力雁乡。舉幾個例子：
小矮熊的哈欠顯示他們剛從冬眠中醒來第喳，睡意猶存；
城堡墻上掛的時鐘踱稍，暗示了灰姑娘的魔力從即將消失（12點差5分）到最終消失（12點整）的過程曲饱；
舞池地面的倒影暗示地面非常的干凈明亮悠抹，襯托宮殿的華麗。
諸如此類的細節(jié)我們都可以引導孩子去觀察扩淀，問問他們：從這里你看出什么了呀楔敌？你覺得這意味著什么呀？培養(yǎng)孩子良好的觀察和思考力驻谆，說不定他就能成為下一個被蘋果砸到的“牛頓”呢梁丘！
好了，例子分享完畢⊥拢現在我問你：繪本到底值不值得讀四遍呢氛谜？
