教育嗦嗡，是一門學(xué)問胆剧，也是一種技能旱物。最容易掌握這門技能的方法就是和孩子一起閱讀優(yōu)秀的書籍遥缕。我之所以反復(fù)強調(diào)親子閱讀的重要性，是因為我和辰寶從閱讀中都收獲了太多宵呛，他收獲了一個更懂孩子的媽媽单匣，我收獲了一個更有愛的孩子。
今天讀《身體里的洞》宝穗，像以往一樣户秤，首先你要調(diào)動起他對讀這本書的興趣，這點尤為重要讽营，好多家長和我抱怨道虎忌，孩子根本不愛讀書。我聽到過對這個問題回答最多或者公認度最強的答案有兩個橱鹏，一個是從小沒養(yǎng)成讀書的習(xí)慣膜蠢，一個是因為做父母的不愛讀書、沒做好榜樣莉兰。但這兩個都不是我認為能能排在第一的答案挑围，我覺得最大的原因是他沒遇到讓他感興趣的書。絕不是每天半小時閱讀就能培養(yǎng)出閱讀興趣糖荒，也絕不是父母在旁邊讀書杉辙、孩子就會滿心歡喜地跟著一起讀。當然捶朵，我不是否定這兩方面的影響蜘矢，我的本意是排在第一的是書本身對他的吸引度，其他原因都應(yīng)排在最后综看。這是內(nèi)動力和外動力的本質(zhì)區(qū)別品腹。
所以每次閱讀一本書前，我都會先想辦法調(diào)動他對這本書的興趣红碑，然后才開始閱讀舞吭，如果無論我怎樣努力，他都對這本書沒有興趣析珊，我想我會換一本而不是堅持讀羡鸥。好在但從來沒遇到過，因為每本給辰寶買回的書忠寻，都是我先翻遍全網(wǎng)的簡介惧浴，對比了同類書籍后才選擇的、到家后每本我都會翻看一遍奕剃，在每晚閱讀前衷旅，我也會根據(jù)近期閱讀情況以及辰寶當天的情緒選擇其中的一本哑姚，翻看一遍，想一下怎樣調(diào)動他主動閱讀的興趣芜茵。
提到這個問題就真要狠狠的夸這本《身體里的洞》了，我翻了一下倡蝙，心里歡喜得很九串，因為根本不用我絞盡腦汁去想怎能調(diào)動了，這本書本身就做到了寺鸥。翻開第一頁猪钮，一個圓圓的黑點，然后下面一句話“咦胆建？這是什么烤低？”然后辰寶馬上來了興致，是圓笆载。最近學(xué)數(shù)學(xué)正好講圓扑馁、正方體，他的思維直線化了凉驻、翻過來一幅圖配著一句話“哦腻要，是下水道的入口.”再翻看，又是猜謎“那么涝登、這又是什么呢雄家？”有了上次的經(jīng)驗，辰寶想了想胀滚，是洗澡用那個噴頭趟济。天啊咽笼！他居然猜對了顷编！當他看到答案那一刻，興奮得拍起手來褐荷，滿滿的成就感勾效。可以想象一下叛甫，這時候层宫，我說咱不讀書了，睡覺吧其监。他會是什么反應(yīng)萌腿？看到這里，我相信你能夠理解我說的對一本書本身的興趣是決定他是否愛上閱讀的前提抖苦。今天毁菱，與其說是我?guī)е綄氶喿x米死，不如說是這本書帶著辰寶一步一步讀下去的，就像一雙無形的充滿愛和力量的雙手贮庞，帶著他在閱讀的路上體驗幸福和驚喜峦筒。
不好在這里長篇大論，也不能事無巨細的紀錄窗慎，所以我就挑重點來說物喷，一本書閱讀下來，辰寶了解了各個不同“洞”的器官有什么功能遮斥，我們?nèi)绾魏粑諝饴褪А⑹澄飶娜肟诘奖慌懦龆冀?jīng)歷了哪些器官的幫助等等，辰寶求知的欲望被打開术吗，說要讀更多關(guān)于身體的書尉辑。這就是我們所期望的主動要求去閱讀，但前提一定是有一個誘因在驅(qū)動他较屿。
上篇閱讀日記中隧魄，我提到，閱讀除了獲取新知吝镣，更重要的在于培養(yǎng)品質(zhì)和感情堤器。你能想象到這本科學(xué)繪本會讓我們母子潸然淚下嗎？因為有一頁畫的是媽媽生寶寶的圖片末贾，之前辰寶就知道我是剖腹產(chǎn)闸溃，讀到這頁，他說媽媽我想再看一下你的疤拱撵，看了之后辉川，辰寶摟著我說，對不起媽媽拴测，讓你受苦了乓旗，你是不是可疼了，你是不是哭了集索。是呢屿愚，掉了很多眼淚呢。辰寶一下子就心疼的哭了务荆，是幸福的眼淚妆距，我有了自己的寶寶，還這么可愛函匕。然后給他講生他那天的過程娱据，講著講著，自己也哭了盅惜、一個小生命的到來中剩，讓人心生敬畏又幸福無比忌穿。
不過小孩子就是小孩子，悲喜轉(zhuǎn)換特別快结啼，他說媽媽我要畫畫掠剑，然后就畫了一幅媽媽生寶寶的照片，我一看畫得那么丑郊愧，就假裝生氣澡腾，你把我畫的太難看了，他看我生氣糕珊，趕緊說，是后媽是后媽毅糟。這機靈的辰寶红选，聽到這話，五味陳雜姆另、我想我是悲喜交加喇肋、辰爸聽了會樂開花吧！
這就是親子閱讀迹辐，我想把我和辰寶的閱讀實錄堅持寫下去蝶防，除了遲暮之年翻看回憶，還有一個非常重要的原因明吩，是我想用實例來告訴我可愛的朋友們间学，親子閱讀，絕不是你讀一本書印荔、再給他一本書低葫，或者你念他聽、他念你聽仍律。
我是小于老師嘿悬，辰寶心里的完美媽媽、學(xué)生眼中的全能老師水泉、正在努力堅持親子閱讀善涨，希望你也能和我一起，用閱讀點亮孩子的一生草则。
