《口語交際：長大以后做什么》
一、課時目標：
1、能把自己長大以后想做什么說清楚肄梨，并簡單說明理由。
2挠锥、能聽明白別人說話的內(nèi)容對感興趣的內(nèi)容提出疑問众羡。
二：識字加油站
會讀會認詞語。并看圖猜想職業(yè)蓖租，說一說你對圖中職業(yè)的認識粱侣。
三：說一說自己長大以后想做什么羊壹，并說明理由。
四：閱讀材料想一想他們是按什么順序說的（前兩位同學(xué)先說自己長大齐婴，以后想做什么再說明理由油猫。后兩位同學(xué)先說明理由，再說自己長大以后想做什么柠偶。）
五：選擇下面的句式練一練
1情妖、我長大了，想做……因為……
2诱担、因為……毡证，所以我長大了想做。
六：老師示范說一說自己的夢想蔫仙，學(xué)生提問料睛。
七：聽兩位同學(xué)的對話思考她們表達時的優(yōu)點
八：聽一聽家人的夢想并問一問原因
九：有了夢想如何才能實現(xiàn)？（行動 堅持 努力學(xué)習(xí)）
4月17日語文作業(yè)：
1摇邦、寫一篇《我的夢想》日記
2秦效、寫一寫你自己熟悉的某個職業(yè)
3、預(yù)習(xí)語文園地三
4月18日口語交際《長大以后做什么》在線答疑：
一涎嚼、明確學(xué)習(xí)目標?
1、能把自己長大以后想做什么說清楚挑秉，并簡單說明理由法梯。
2、能聽明白別人說話的內(nèi)容犀概，對感興的的內(nèi)容提出疑問立哑。
二、正文學(xué)習(xí)
1姻灶、開火車讀《語文園地二》識字加油站提到的職業(yè)铛绰，邊讀邊想他們是干什么的？
教師 工程師 麾術(shù)師 建筑師 理發(fā)師演員 營業(yè)員 服務(wù)員 裁判員 飼養(yǎng)員
2产喉、玩“職業(yè)猜猜看”游戲捂掰，通過看書上圖片你知道他們是什么職業(yè)嗎？知道他們具體工作的內(nèi)容嗎曾沈？
3这嚣、你還知道哪些職業(yè)，說一說塞俱。
4姐帚、總結(jié)：不同職業(yè)的人通過勞動為國家做出貢獻，他們都是光榮的勞動者障涯，值得我們?nèi)プ鹬亍?罐旗、你長大了以后想做什么呢膳汪？說一說自己的夢想（愿望），請以“我長大以后想做……”開頭九秀，自信大方的說一說吧遗嗽。
（1）我長大了想當一名老師，因為我剛上學(xué)時什么都不會颤霎，現(xiàn)在有了老師的幫助媳谁，我寫的字變漂亮了，課文讀的也很好聽友酱，大家都說我是學(xué)習(xí)小能手呢Ｇ缫簟（2）我覺得醫(yī)生最了不起，他們救死扶傷缔杉，守護著我們的健康锤躁，所以我長大了相當一名醫(yī)生。
（3）我喜歡舞蹈或详，四歲時我就開始學(xué)習(xí)舞蹈了系羞，看見舞蹈老師那優(yōu)美的舞姿，我就下定決心好好練習(xí)霸琴，長大了成為一名舞蹈家椒振。
6、以上三位小朋友為什么說的這么清楚梧乘？他們說的時候有什么相同和不同的地方澎迎，仔細找一找？
7选调、根據(jù)以下二種句式夹供，再來和家人說說自己的夢想。
（1）我長大了想做——仁堪，因為——哮洽。
（2）因為——，所以我長大了想做——弦聂。
8鸟辅、“我小時候希望長大了做一名機械工程師，因為我特別想設(shè)計和發(fā)明一個聰明的機器人莺葫，當我一個人的時候剔桨，它就可以陪我玩了♂闳冢”聽完這段話洒缀，你有什么想問的？注意：提問時可以用上“為什么”“怎么”等表示疑問的詞語，同時提問要有禮貌树绩。
（1）老師萨脑，請問機械工程師具體是做什么的?
（2）老師，您原來想做機械工程師饺饭，為什么后來卻做了老師呢?9渤早、聽家人說一說他們小時候的夢想吧，聽完以后對感興趣的內(nèi)容問一問瘫俊？
10鹊杖、有了夢想我們怎樣才能實現(xiàn)呢，你想到了哪些方法扛芽？也可以請教家人骂蓖，他們的夢想是怎么實現(xiàn)的呢？你從他們身上學(xué)到了什么川尖？
4月18日口語交際《長大以后做什么》在線答疑總結(jié)：
一登下、明確學(xué)習(xí)目標
1、能把自己長大以后想做什么說清楚叮喳，并簡單說明理由被芳。
2、能聽明白別人說話的內(nèi)容馍悟，對感興的的內(nèi)容提出疑問畔濒。
二、學(xué)習(xí)正文
1锣咒、開火車讀《語文園地二》識字加油站提到的職業(yè)篓冲，邊讀邊想他們是干什么的？
教師 工程師 麾術(shù)師 建筑師 理發(fā)師演員 營業(yè)員 服務(wù)員 裁判員 飼養(yǎng)員
2宠哄、玩“職業(yè)猜猜看”游戲，通過看書上圖片你知道他們是什么職業(yè)嗎嗤攻？知道他們具體工作的內(nèi)容嗎毛嫉？
（1）消防員、教師妇菱、醫(yī)護人員承粤、廚師
（2）消防員：參加救援工作，保障人民生命闯团、財產(chǎn)安全辛臊。? ?
教師：教書育人、培養(yǎng)優(yōu)秀人才房交。? ?
醫(yī)護人員：治病救人彻舰、救死扶傷。? ?
廚師：烹制美食，滿足大家的生活需求刃唤。
3隔心、你還知道哪些職業(yè)，說一說尚胞。? 環(huán)衛(wèi)工硬霍、快遞員、建筑工……
4笼裳、總結(jié)：不同職業(yè)的人通過勞動為國家做出貢獻唯卖，他們都是光榮的勞動者，值得我們?nèi)プ鹬亍?躬柬、你長大了以后想做什么呢拜轨？說一說自己的夢想（愿望），請以“我長大以后想做……”開頭楔脯，自信大方的說一說吧撩轰。
（1）我長大了想當一名老師，因為我剛上學(xué)時什么都不會昧廷，現(xiàn)在有了老師的幫助堪嫂，我寫的字變漂亮了，課文讀的也很好聽木柬，大家都說我是學(xué)習(xí)小能手呢＝源（2）我覺得醫(yī)生最了不起，他們救死扶傷眉枕，守護著我們的健康恶复，所以我長大了相當一名醫(yī)生。
（3）我喜歡舞蹈速挑，四歲時我就開始學(xué)習(xí)舞蹈了谤牡，看見舞蹈老師那優(yōu)美的舞姿，我就下定決心好好練習(xí)姥宝，長大了成為一名舞蹈家翅萤。
6、以上三位小朋友為什么說的這么清楚腊满？他們說的時候有什么相同和不同的地方套么，仔細找一找？
（1）第一位同學(xué)碳蛋，先說自己長大以后想做什么胚泌，再說明理由。（2）第二和第三位同學(xué)肃弟，先說明理由玷室，再說自己長大以后想做什么零蓉。
7、根據(jù)以下二種句式阵苇，再來和家人說說自己的夢想壁公。
（1）我長大了想做——，因為——绅项。
（2）因為——紊册，所以我長大了想做——。
8快耿、“我小時候希望長大了做一名機械工程師囊陡，因為我特別想設(shè)計和發(fā)明一個聰明的機器人，當我一個人的時候掀亥，它就可以陪我玩了撞反。”聽完這段話搪花，你有什么想問的遏片？注意：提問時可以用上“為什么”“怎么”等表示疑問的詞語，同時提問要有禮貌撮竿。
（1）老師吮便，請問機械工程師具體是做什么的?
（2）老師，您原來想做機械工程師幢踏，為什么后來卻做了老師呢?
9髓需、聽家人說一說他們小時候的夢想吧，聽完以后對感興趣的內(nèi)容問一問房蝉？? ? （敢表達僚匆、說清楚、認真聽搭幻、會提問）
9咧擂、聽家人說一說他們小時候的夢想吧，聽完以后對感興趣的內(nèi)容問一問檀蹋？? ?
（敢表達松申、說清楚、認真聽续扔、會提問）
10、有了夢想我們怎樣才能實現(xiàn)呢焕数，你想到了哪些方法纱昧？也可以請教家人，他們的夢想是怎么實現(xiàn)的呢堡赔？你從他們身上學(xué)到了什么识脆？有了夢想，立即行動，不斷堅持灼捂、更要努力學(xué)習(xí)离例。
