掃的是心田
冬日的清晨贤牛，寒風(fēng)濕冷刺骨惋鹅。
教師辦公室里，大家已經(jīng)紛紛開啟了空調(diào)殉簸。
值日生早早來校渠脉。
有的在樹底下清掃落葉和塵土略就，有的在擦著樓梯扶手佛南，還有的同學(xué)半蹲在地上绷雏，拭擦墻角的邊沿。有的甚至單腿跪在地上椭微，用一把小刷子仔細(xì)地把鐵拉門縫隙里的垃圾撥出來洞坑。
他們拿著濕冷的抹布盲链，一絲不茍地擦著蝇率，把地面和扶手擦得锃亮。
下雨天刽沾，他們會(huì)單手撐傘清掃落葉本慕。
不同的樹，落葉季節(jié)不同侧漓。柳樹在冬季落葉最多锅尘，樟樹在春季最多，而楓葉則在秋季最多。校園綠化好藤违，他們打掃的任務(wù)并不輕松浪腐。一到雨天，落葉顿乒，特別是柳樹葉子议街，就緊貼著地面，像是彩色的膠布璧榄。塑膠跑道上特漩，樟樹籽和桂子，躲在塑膠粒子中間骨杂，像是長(zhǎng)在那兒般涂身。
孩子們并不喪氣，無法躲避的值日搓蚪，讓他們學(xué)會(huì)了如何更加耐心地面對(duì)“自然”這個(gè)客人蛤售。
四季之校園，風(fēng)景各不同妒潭『芬郑總有一群值日的孩子們，在清晨光芒中杜耙，掃出一片潔凈來搜骡。
每次經(jīng)過他們身邊，我都會(huì)被他們美麗的身影感動(dòng)佑女。
我會(huì)拍拍他們的背记靡，和他們打招呼，一一向他們致謝团驱。表揚(yáng)他們辛苦且認(rèn)真摸吠，告訴他們勞動(dòng)是必要而光榮的。
孩子們很可愛嚎花〈缌。看到向我問好，都說“不辛苦”“應(yīng)該的”紊选。當(dāng)然啼止，有的會(huì)說：“老師，的確冷兵罢，但是反正只輪到幾次献烦，沒關(guān)系的÷舸剩”
我時(shí)常被這些單純美好的孩子們所感動(dòng)巩那。而我的教育生活，也因?yàn)檫@些感動(dòng)，變得生動(dòng)而富有即横。
到了高三噪生，一些老師認(rèn)為，學(xué)生不必值日了东囚，因?yàn)閷W(xué)習(xí)任務(wù)重杠园，沒這么多時(shí)間打掃衛(wèi)生。也有老師抱怨舔庶，說不必這么重視衛(wèi)生抛蚁，又不能給學(xué)校掙名聲，學(xué)校還是靠升學(xué)率惕橙。還有老師提議瞧甩，學(xué)校經(jīng)費(fèi)充足，校園清潔任務(wù)可以承包給家政公司弥鹦，許多學(xué)校都是這么做的肚逸。
當(dāng)越來越多的學(xué)校把校園衛(wèi)生任務(wù)外包給一些公司的時(shí)候，我們面對(duì)自己的堅(jiān)持彬坏，確曾有過擔(dān)憂朦促。學(xué)生學(xué)習(xí)已經(jīng)十分辛苦，還要騰出時(shí)間來打掃衛(wèi)生栓始，還要因?yàn)榇驋卟桓蓛舯豢鄯直慌u(píng)务冕，好像有些“殘忍”。
我曾邀請(qǐng)一些老師參與討論幻赚。多數(shù)老師還是認(rèn)為需要堅(jiān)持衛(wèi)生包干制度禀忆，甚至需要進(jìn)一步強(qiáng)化這種做法。有老師坦言落恼，現(xiàn)在的學(xué)生不是沒時(shí)間打掃箩退，而是沒有興趣打掃。一些學(xué)生不必說做作業(yè)不認(rèn)真佳谦，連上課都想著打游戲玩手機(jī)戴涝。讓他們?cè)谡n余時(shí)間做做清潔工作，也是一種鍛煉和調(diào)節(jié)钻蔑，有利于身心健康啥刻。還有老師認(rèn)為，教育應(yīng)該對(duì)學(xué)生起到補(bǔ)償作用矢棚，學(xué)生缺什么郑什，我們就該補(bǔ)什么「現(xiàn)在的孩子太嬌氣蒲肋，從不干家務(wù)，確實(shí)需要讓他們做點(diǎn)事情。這些有見地的老師讓我們堅(jiān)定了原有的認(rèn)識(shí)兜粘。
我們后來還推出了承包洗手間的做法申窘，號(hào)召學(xué)生以個(gè)人或小組的方式來承包學(xué)校師生洗手間的清潔任務(wù)。我們?cè)詾榭字幔瑳]有學(xué)生會(huì)來響應(yīng)剃法。
但經(jīng)過我和班主任的動(dòng)員后，許多班級(jí)的學(xué)生踴躍報(bào)名路鹰，前來“競(jìng)聘”洗手間清潔員的崗位贷洲。有兩個(gè)男生，在高三最后一學(xué)期晋柱，離高考只有四個(gè)月的時(shí)候优构，承包了其中一個(gè)洗手間的清潔任務(wù)。他們買來了拖把雁竞、刷子钦椭、清潔球和抹布，每天一下課碑诉，就到洗手間查看衛(wèi)生彪腔，如有腳印或污跡，就拖洗擦凈进栽。他們還搬來了花盆德挣，點(diǎn)起了檀香，制作了文明如廁的提示語快毛。他們把洗手間裝扮得潔凈美麗盲厌。我多次在洗手間碰見他們，問他們：“會(huì)不會(huì)影響緊張的學(xué)習(xí)?”他們憨厚地笑笑祸泪，說吗浩，不會(huì)，這樣就當(dāng)是在鍛煉身體没隘，很好懂扼。
他們的學(xué)習(xí)成績(jī)并不是很好，但是右蒲，愿意熱心幫助和服務(wù)他人阀湿，也敢于挑戰(zhàn)自己。在他們畢業(yè)之前瑰妄，我請(qǐng)他們到我辦公室陷嘴，送給他們一本澳大利亞的力克·胡哲的《人生不設(shè)限》我給他們留了一句同樣的贈(zèng)言：能超越自我者，必能超越他人间坐；能掃凈廁所者灾挨，必能掃凈天下邑退。暫且不論我的留言妥當(dāng)與否，我希望劳澄，也相信他們地技，能夠從這幾個(gè)月打掃廁所的經(jīng)歷中獲益良多。
我們堅(jiān)持讓學(xué)生自己打掃秒拔，絕不是為了省錢莫矗，也不是因?yàn)楣虉?zhí)。教育不僅僅是成績(jī)砂缩，學(xué)習(xí)也不僅僅是成績(jī)作谚，學(xué)生需要的遠(yuǎn)不僅僅是成績(jī)。
值日庵芭，更不是為了保持衛(wèi)生而已食磕。在我看來，學(xué)生值日喳挑，首先是為了承擔(dān)一份責(zé)任彬伦。學(xué)校是學(xué)生的校園，政府投入那么多的人力物力伊诵，為的就是讓學(xué)生得到健康成長(zhǎng)单绑。而成長(zhǎng)，不獨(dú)是目的曹宴，更是一個(gè)過程搂橙。學(xué)生需要時(shí)刻感受到，自己不僅是被服務(wù)者笛坦，也應(yīng)當(dāng)是一個(gè)服務(wù)者区转；不僅是一個(gè)受益者，也應(yīng)該是一個(gè)貢獻(xiàn)者版扩。
他們享受良好的辦學(xué)環(huán)境和條件废离，也理當(dāng)履行相應(yīng)的義務(wù)。值日礁芦，就是一種非常直觀的教育儀式蜻韭。通過每天的清使他們知道，他們每天都在享受他人的服務(wù)柿扣，同時(shí)也應(yīng)當(dāng)每天思考如何擔(dān)當(dāng)起自己對(duì)周圍世界的責(zé)任肖方。一屋不掃，何以掃天下?當(dāng)他們學(xué)會(huì)了認(rèn)真對(duì)待自己的值日任務(wù)未状，他們就和那些滿腹詩書卻四體不勤的書呆子做了訣別俯画。
值日的意義自然不僅如此，它本身就是一種學(xué)習(xí)的方式——學(xué)習(xí)如何面對(duì)未來獨(dú)立的生活∷静荩現(xiàn)在的孩子艰垂，在家里泡仗，不必說掃地，就是洗碗也常常只有在學(xué)校布置或者父母催促的情況下偶爾為之而已材泄。當(dāng)他們成人之后沮焕，他們需要學(xué)會(huì)的吨岭，不僅是工作拉宗，還有生活，離開父母后獨(dú)自幸福地生活辣辫。掃地旦事，洗碗，擦馬桶急灭，是具體的生活所不可缺少的部分姐浮，也是今后獨(dú)立生活能力的組成部分。校園里的值日體驗(yàn)葬馋，有助于他們獲得這些能力卖鲤。而學(xué)生在校園值日過程中，還可了解季節(jié)變化和草榮花枯畴嘶，學(xué)會(huì)如何與人合作蛋逾。這些，都是不可忽視且無法替代的窗悯。
值日的意義還在于区匣，它能夠讓人變得內(nèi)心潔凈，有利于學(xué)生養(yǎng)成一種寧靜自足的精神生活習(xí)慣蒋院。古人早就倡導(dǎo)“黎明即起亏钩，灑掃庭除”。這種生活讓筋骨得到舒展欺旧，讓身體得到放松姑丑，讓意志得到磨煉，讓內(nèi)心變得寧靜而潔凈辞友，讓精神變得富足而強(qiáng)大彻坛。曾國(guó)藩就認(rèn)為，看一個(gè)家庭能不能興盛看三點(diǎn)踏枣，一是子孫睡到幾點(diǎn)起床昌屉，二是看子孫會(huì)不會(huì)做家務(wù)，三是看子孫愛不愛讀圣賢書茵瀑。把清掃庭院這件常人眼中的“小事”间驮，重視到這個(gè)程度，是極有見地的马昨。因?yàn)檫@些認(rèn)識(shí)竞帽，我們堅(jiān)持讓高三學(xué)生始終做值日扛施，直到高考前一天。而高考后屹篓，學(xué)生參加畢業(yè)典禮疙渣，結(jié)束后，依然請(qǐng)他們做最后一次值日堆巧，讓他們把干干凈凈的班級(jí)和校園妄荔，交給學(xué)弟學(xué)妹們。
值日谍肤，儼然成了我校學(xué)生的一項(xiàng)日常修煉啦租。
假如你命該掃街，就掃得有模有樣荒揣，一如米開朗琪羅在畫畫篷角，一如莎士比亞在寫詩，一如貝多芬在作曲系任。這是美國(guó)年度教師雷夫最喜愛的一首詩恳蹲。李希費(fèi)評(píng)價(jià)說：“像莎士比亞寫詩那樣去教學(xué)、去帶孩子們看球賽俩滥、去帶孩子們旅行……于是嘉蕾，雷夫的莎士比亞式態(tài)度造就了一群小莎士比亞【倥”
誰能夠用這樣的態(tài)度對(duì)待掃地之類的瑣事荆针，誰就一定能夠享受到生活的清潔和人生的美好。不久前颁糟，一位朋友送我一本書航背。書的扉頁是他自己的書法作品：爾掃佛地，我掃心田棱貌。據(jù)說玖媚，這是他送給一位寺廟住持的書法作品。
掃地婚脱，原來今魔，掃的不僅是地，更是心田障贸。
