我兒前天逃課了幌缝。
昨天中午我接到老師的電話說我兒子昨天的音樂課逃了半節(jié)課,跟幾個同學(xué)出去放風(fēng)箏了瓦侮。班主任告訴我,她已經(jīng)讓孩子們寫檢討了佣谐,也讓我好好說說他肚吏,說逃課是非常嚴重的事情。我說:“好好好狭魂,老師您辛苦了罚攀,謝謝您操心了,我一定好好說說他雌澄!”
下午放學(xué)的時候斋泄,回家路上,我問兒子:“昨天是不是發(fā)生了什么事情案湮炫掐?”兒子一開始說:“沒有啊睬涧!”
我問他:“真的嗎募胃?你再仔細想想,是不是有什么重要事情沒告訴我畦浓?”
然后他說:“我不敢說痹束,我怕我說了你一定會罵我的≌啵”
我故意奇怪的說:“那就怪了参袱,你還沒說你怎么知道我會罵你呢?也許我不會罵你呢秽梅!”
兒子聽我這么說抹蚀,他就說昨天上音樂課出去放風(fēng)箏了。
我說:“謝謝你企垦,兒子环壤,能這么信任媽媽,把這件事主動告訴我钞诡!”
然后我問他:“玩的開心嗎郑现?”
“開心湃崩!”
“開心就好!為什么不是下課放風(fēng)箏接箫,而是上課放呢攒读?是因為玩的太開心了沒聽到上課鈴聲嗎?”
“我聽到了辛友,可是周XX說薄扁,這節(jié)課是音樂課,是副課废累,不重要邓梅,只有語文、數(shù)學(xué)邑滨、英語才是重要的日缨。他們都不回去,我只好跟著后面玩了掖看∠痪啵”
“哦,我知道了乙各,實際上你是知道逃課不對的墨礁,只是大家都不回去,你也不敢回去耳峦,是嗎恩静?我覺得你能認識到這一點,好棒呢蹲坷!”
“可是老師不相信我驶乾,說我就是不想回去!”
“媽媽相信你循签,兒子级乐!后來你們怎么想起來回去呢?”
“是老師讓一個同學(xué)來叫我們的县匠!那個時候我們正把掛到樹上的風(fēng)箏搞下來风科!媽媽,你為什么不罵我乞旦?”
“媽媽為什么要罵你呢贼穆?事情已經(jīng)發(fā)生了,你們也玩得很開心兰粉,老師也讓你們寫檢討了故痊,你也知道錯了,你已經(jīng)得到了該有的懲罰玖姑,心里一定很緊張愕秫】猓”
兒子沉默了一會:“不知道其他人的家長會不會罵他們?XXX的媽媽那么兇戴甩,肯定會罵他的符喝!”
“那我就不知道了呢,看起來你很擔心他們等恐!”
“是啊洲劣,他們都是我的好朋友,我不希望他們被罵课蔬!”
“既然這樣,那下次再有這樣的事情發(fā)生郊尝,你準備怎么做呢二跋?”
“下次再有這樣的事情,我先勸他們流昏,要是他們實在不聽扎即,我也沒辦法,我就自己先走了况凉!”
我又夸獎了他谚鄙,他說:“我的媽媽真是天底下最好的媽媽!”
晚上寫作業(yè)出乎意料的又快又認真刁绒,然后寫檢討闷营,他說:“媽媽,檢討我不會寫知市,你可以幫我嗎傻盟?”
“哦,你不會嫂丙,媽媽知道了娘赴,我只能告訴你大概怎么寫,具體內(nèi)容我不能幫你跟啤,事件我沒參與诽表,我也不知道怎么寫,再說隅肥,我小時候也沒寫過檢討竿奏,要不你去問問爸爸?”
兒子默默地回房間了武福,過一會兒又來找我:“媽媽议双,我還是不會!”
“哦捉片!兒子平痰,媽媽真是太同情你了汞舱,對于你這么個寫作文都困難的孩子來說,額外加了一個寫檢討的作業(yè)真是太難為你了宗雇!實在寫不出來昂芜,就洗洗睡吧!”
“不行赔蒲,媽媽泌神,老師會找我的,我一定要寫完舞虱,媽媽你幫我起個開頭可以嗎欢际?”
“這個可以!”然后我?guī)退鹆艘粋€開頭矾兜,他就開始埋頭湊數(shù)了损趋,老師要求不低于250字,他寫到十點椅寺,我在陪妹妹睡覺浑槽,聽到他收拾東西整理書包,然后睡覺了返帕。晚上我起來給他蓋了被子桐玻。
早上一起來,他就來到我房間荆萤,跟我說:“媽媽镊靴,我昨晚寫了一個很棒的檢討,寫了260個字观腊,以后我再也不干這樣的事了邑闲,檢討太難寫了,要是下次老師把字數(shù)加到1000字梧油,那我怎么寫得出來苫耸!”我微笑著回應(yīng)了他。
心里也偷偷的笑了儡陨,我知道這件事就這樣過去了褪子。我佩服我兒子,我小時候都沒逃過課骗村,一直在規(guī)則內(nèi)兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)嫌褪。他能打破規(guī)則,那么以后格局還會小嗎胚股?
無論外面如何狂風(fēng)暴雨笼痛,我愿意做兒子溫暖的港灣!
在這件事情當中,我采用了積極傾聽與共情缨伊,另外把主動權(quán)給了兒子摘刑。我沒有選擇用責(zé)罵他來消除他的愧疚,也正因為深入了解讓我知道刻坊,兒子在中間是有想過要回去的枷恕,而不是冥頑不化的壞孩子。
我感動于孩子本身是有糾錯認知能力的谭胚,他并不需要媽媽幫他指出哪里錯了徐块,該怎么做!他的愧疚之心和事情本身的后果已經(jīng)告訴他怎么做了灾而,我相信他是真的認識到錯了胡控,也深深的記住了!
看見就是愛绰疤!歷時一年多铜犬,我終于看見了兒子,與他重新修復(fù)了鏈接轻庆!我相信,日后敛劝,無論他在外面遇到什么樣的困惑余爆、犯什么樣的錯,他都會回到媽媽溫暖的港灣里夸盟!