堅持寫作的胡椒——張梓夕
又是暮春三月，聽說武大的櫻花開了峭竣，花開若雪塘辅。閨蜜們結(jié)伴去武大看櫻花，傍晚發(fā)給我一張三人合影皆撩，頭上戴著粉色的花環(huán)扣墩，笑靨如花，身后櫻花樹枝頭花團錦簇扛吞，地下隨風散落一層層緋紅呻惕，花海與人相得益彰，如詩如畫滥比。
此時此刻亚脆，我在北方，還是冰天雪地盲泛，遺憾的是不能一起去看櫻花濒持，兩年沒有看到櫻花键耕，懷念盛開的櫻花，也隱約記起一個關于櫻花的故事柑营，想起那櫻花樹下的老人屈雄。
記得小學四年級以前，每一年心里都會默默地盼望著那一天官套，那個老人來到我們學校酒奶。
每到這一天，全校的人員都會在操場集合虏杰，聽老人講話讥蟆，他還帶了一個翻譯，講什么我聽不懂纺阔，也一點都不關心瓤湘，那個時候太小撞蚕，不知道他為什么而來硼啤，我們每個小朋友都能免費領到好幾個筆記本聪富，和筆。
讓我興奮的是這種本子不是普通的本子玻靡，竟然是卡通軟面抄筆記本结榄，幾塊錢一個的那種。在我們上小學的時候囤捻，平時都是用幾毛錢一個的算術本和田字格臼朗，所以這種本子就像寶貝一樣被我珍藏著，放在家里柜子上面留著長大了用蝎土。每一年我都盼望著他來视哑，柜子上的本子積攢了厚厚的一摞。
小學三年級那年他又如期來到我們學校誊涯，給我們學校種了好多櫻花樹挡毅。
還送了一個大彩電，那個時候電視都是黑白的暴构，而且聽說他是坐飛機來的跪呈，還有翻譯還能給我們?nèi)Ｈ税l(fā)那么多筆本子。
可能那個時候還沒見過比他更大手筆的人吧取逾，就覺得他是一個“偉大”的人耗绿，很“敬佩”他。
到了小學四年級砾隅，卻再也盼不到哪位老人了缭乘。我問爸爸為什么老爺爺不到我們學校來了，爸爸說：“他老了，坐不了飛機了”堕绩。
對于那個老人我知之甚少卻很難過，再也見不到他了邑时，再也領不到好看的筆記本了奴紧。我只知道他不是中國人，我就問爸爸：’“他是外國人嗎晶丘？”爸爸說：“是黍氮，他是日本人∏掣。”
對于我這種看著小兵張嘎長大的孩子沫浆，我想都沒想回了一句“哦，原來他是日本鬼子滚秩，那他是壞人专执，為什么要來我們學校！”
爸爸若有所思的告訴我：“他是來贖罪的郁油，早年的戰(zhàn)爭本股，在這里屠殺了很多中國人，老年意識到自己的過錯桐腌，良心不安拄显，所以對我們小學進行捐贈，做公益彌補自己的過錯案站」螅”
說完爸爸看看我，也不知道我到底聽懂了多少蟆盐，那時我想我能懂的真的很少承边，只知道是一個壞人的做錯了事，想改正舱禽，老師說過知錯就改是好事炒刁，所以我也在心里默默地原諒了他。
后來他種的櫻花樹誊稚，長得好極了翔始，花開的很盛很美。
長大之后了解了更多中日戰(zhàn)爭里伯，了解了更多歷史政治城瞎，看過了更多花草樹木，卻也更喜歡櫻花疾瓮。
幾年后小學搬遷脖镀，原來的小學慢慢變成廢墟，校園里的櫻花樹早已枯死狼电，化作塵泥蜒灰。
但是那個日本老人我一直都不曾忘記弦蹂，對于他我多了一份不一樣的敬重。
日本政府為了掩蓋歷史强窖，多次修改歷史課本凸椿，不承認侵華行為等一系列行為，讓中國人民反感翅溺。
但這個老人忠于事實脑漫，并主動救贖自己的靈魂，他能夠直視自己所犯下的過錯咙崎，所以在我看來可以被原諒优幸。
每一次看到櫻花，都會有不同的感受褪猛，日本人視櫻花為國花网杆，自己的價值觀生死觀也時常和櫻花聯(lián)系在一起，也給了我一些啟示握爷。
生命的長河不斷流淌跛璧，歷史的長河鐫刻著一切，正視歷史新啼，牢記歷史追城，并不斷前進創(chuàng)造歷史。
珍愛生命燥撞，尊重生命座柱，用有限的生命創(chuàng)造不朽的創(chuàng)奇，造福人類物舒。
時隔多年色洞，不知道櫻花樹下的老人是否尚在，但櫻花依舊冠胯，歷史依舊火诸，生命依舊
