元宵節(jié)過(guò)后，正值開學(xué)季闷畸。江蘇蘇州一小學(xué)二年級(jí)男孩止毕，鬧出了這么個(gè)烏龍事件模蜡。在開學(xué)報(bào)到的當(dāng)天，別的同學(xué)紛紛從書包里拿出假期作業(yè)給老師檢查扁凛。而男孩卻從書包里掏出厚厚一大把現(xiàn)金忍疾，要給同學(xué)們發(fā)紅包，著實(shí)給同學(xué)們一大驚喜谨朝。
老師問(wèn)了原因才知道卤妒，這些都是孩子今年收的壓歲錢甥绿，開學(xué)了他要給老師和同學(xué)們發(fā)紅包！
老師哭笑不得则披，問(wèn)他：“你要發(fā)紅包共缕，你數(shù)了有多少錢嗎？”男孩搖了搖頭收叶，顯然他對(duì)錢都沒(méi)什么概念。
老師協(xié)助他數(shù)了好久共苛，終于數(shù)完了判没，居然有二萬(wàn)五千多元。這對(duì)于一個(gè)小學(xué)生來(lái)說(shuō)隅茎，無(wú)疑是一筆巨款澄峰。
老師趕緊給男孩媽媽打電話說(shuō)了此事，媽媽聽了也是大吃一驚辟犀。原來(lái)俏竞，這錢是男孩和他姐姐在春節(jié)收到的壓歲錢，媽媽放在抽屜里準(zhǔn)備拿到銀行去存的堂竟，沒(méi)想到被男孩給拿到學(xué)校魂毁，準(zhǔn)備給老師和同學(xué)挨個(gè)發(fā)紅包。估計(jì)孩子覺(jué)得這是他的壓歲錢出嘹，就該他自己支配吧席楚。
此事一出，網(wǎng)友們紛紛笑稱：“我想和他做同學(xué)税稼！”“這小孩真是豪橫啊”……
雖然讓人感到好笑烦秩，但是，從這個(gè)烏龍事件背后可以看出郎仆，孩子對(duì)錢沒(méi)有任何概念只祠。那如何培養(yǎng)孩子的理財(cái)概念呢？
閻志鵬教授的《三個(gè)存錢罐》扰肌，就是針對(duì)孩子財(cái)商培養(yǎng)的佳作抛寝！這是一本充滿智慧，內(nèi)容豐富的財(cái)商培育指南曙旭。本書從家長(zhǎng)的角度墩剖，通過(guò)一個(gè)個(gè)真實(shí)故事和親身體驗(yàn)，教會(huì)我們從不同年齡階段培養(yǎng)孩子財(cái)商夷狰。全書圍繞三個(gè)存錢罐來(lái)展開岭皂，包括《儲(chǔ)蓄》《花費(fèi)》《給予》，著重說(shuō)明財(cái)商的培養(yǎng)要從娃娃抓起沼头。
首先爷绘，我們聊聊何時(shí)開始和孩子談錢
很多家長(zhǎng)不太愿意和年幼的孩子談錢书劝，覺(jué)得談錢會(huì)腐蝕孩子幼小的心靈。其實(shí)土至，談錢并不是讓孩子去追逐金錢购对，而是讓孩子明白，管理好錢財(cái)將會(huì)有助于實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)陶因。只要孩子開始理解錢可以用來(lái)買東西骡苞，我們就應(yīng)該引導(dǎo)他們養(yǎng)成良好的使用金錢的習(xí)慣。
具體每個(gè)年齡段怎么引導(dǎo)能呢楷扬？
書中給了我們明確的目標(biāo)和實(shí)施方案解幽。2-3歲的小孩如果指點(diǎn)得當(dāng)，就應(yīng)該懂得錢是交換的工具烘苹，應(yīng)該理解借還躲株、交換這些概念。
家長(zhǎng)要盡可能早點(diǎn)和孩子談錢镣衡，從2-3歲就開始向他們逐漸灌輸正確的財(cái)務(wù)理念和基本理財(cái)知識(shí)霜定。孩子也會(huì)在觀察成人和成人活動(dòng)中，獲得早期有關(guān)金錢的認(rèn)識(shí)和經(jīng)驗(yàn)廊鸥。如果家長(zhǎng)再加以引導(dǎo)望浩，孩子將學(xué)會(huì)提前計(jì)劃、多反思惰说、知道調(diào)節(jié)情緒等曾雕，這些都將會(huì)為孩子今后一生的“財(cái)商”奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
4~6歲孩子應(yīng)該明白：有借有還助被，明白機(jī)會(huì)成本的概念剖张，同時(shí)還應(yīng)該明白等待的價(jià)值。比如揩环，上超市購(gòu)物時(shí)搔弄，孩子要吃某樣?xùn)|西。你可以提醒他：在超市只能吃到一個(gè)丰滑，如果等到回家吃顾犹，就給他買兩個(gè)。這樣可以訓(xùn)練孩子的耐性褒墨，讓他明白等待的價(jià)值炫刷。這樣的孩子在長(zhǎng)大后往往有更高的成就，會(huì)生活得更好郁妈。
7~10歲小孩應(yīng)該了解除了工資浑玛，還會(huì)有哪些收入來(lái)源；還應(yīng)懂得金錢的時(shí)間價(jià)值噩咪。小學(xué)生應(yīng)該懂得貨比三家顾彰，我們需要教會(huì)孩子成為一個(gè)精明的顧客极阅。家長(zhǎng)可以時(shí)常帶著孩子去商場(chǎng)購(gòu)物。家長(zhǎng)應(yīng)該讓孩子知道很多情況下涨享，同樣的東西便利店的價(jià)格要比大型超市價(jià)格更貴筋搏；在網(wǎng)上購(gòu)買東西要比實(shí)體店更便宜；買得多時(shí)單價(jià)要比買得少時(shí)單價(jià)更低厕隧。明白商家是如何利用廣告來(lái)誘惑人們消費(fèi)的奔脐。
我們要抓住一切時(shí)機(jī)，給孩子提供財(cái)務(wù)決策的空間和機(jī)會(huì)吁讨，這將有助于他們建立自信心和提高能力髓迎。
其次，家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)如何抓住可教時(shí)刻
幫助孩子了解一些基本的金融知識(shí)挡爵，最重要的方式是經(jīng)常和孩子進(jìn)行交流竖般，但不要填鴨式灌輸甚垦，要尋找可教時(shí)刻茶鹃。比如，如果孩子看到家長(zhǎng)和其他人做出某個(gè)財(cái)務(wù)決策艰亮，就應(yīng)該不失時(shí)機(jī)地問(wèn)孩子闭翩，是否認(rèn)為這是正確的決策，是否有別的方案迄埃。
舉個(gè)例子疗韵，處理孩子的壓歲錢就是個(gè)很好的“可教時(shí)刻”，家長(zhǎng)可以和孩子一同商量侄非，如何合理處理蕉汪。家長(zhǎng)可以推薦各種處理方式，讓孩子分析不同處理方式的利弊逞怨。最后家長(zhǎng)和孩子共同決定如何處理者疤。如果孩子還小，家長(zhǎng)的意見可以起主導(dǎo)作用叠赦。如果孩子已經(jīng)是中學(xué)生了驹马，家長(zhǎng)要更多地尊重孩子的想法。
其他可教時(shí)刻包括：家長(zhǎng)網(wǎng)上購(gòu)物的時(shí)候除秀，可以讓孩子站在邊上糯累；購(gòu)買保險(xiǎn)產(chǎn)品的時(shí)候，可以告知孩子家庭為何需要保險(xiǎn)等等册踩。家長(zhǎng)在和孩子交流時(shí)泳姐，盡可能用身邊的小故事加以引導(dǎo)。一個(gè)孩子身邊真實(shí)的小故事暂吉，要遠(yuǎn)比家長(zhǎng)直接說(shuō)教更能讓孩子印象深刻仗岸。
最后允耿，解決孩子對(duì)金錢概念模糊的最好的方法：用數(shù)字說(shuō)話
孩子對(duì)錢沒(méi)有太具體的概念。教孩子理財(cái)時(shí)可以使用具體的數(shù)字進(jìn)行交談扒怖。這樣孩子能夠更好地領(lǐng)會(huì)金錢的概念较锡。比如，孩子7歲前經(jīng)常忘記關(guān)燈盗痒，雖然我們總是提醒他記得關(guān)燈蚂蕴，不要浪費(fèi)，但他總是忘記俯邓。因?yàn)楹⒆訉?duì)浪費(fèi)的含義并不理解骡楼，即使理解了浪費(fèi)的含義，也可能不清楚浪費(fèi)的后果稽鞭。
那該怎么辦呢鸟整？
你要用實(shí)際的消費(fèi)情況，具體的數(shù)字加深他們對(duì)浪費(fèi)的理解朦蕴。比如篮条，你可以把他拉到電腦前，當(dāng)著他的面打開每個(gè)月的電氣賬單吩抓，告訴他涉茧，你看我們上個(gè)月在電和天然氣上花費(fèi)了300元。如果我們能夠稍微節(jié)約一些疹娶，大家都做到人走燈息伴栓，也許每個(gè)月我們可以節(jié)省30元。你中午在學(xué)校吃一頓飯才4元雨饺。買一個(gè)小玩具需要10元左右钳垮。如果我們真的每月節(jié)省30元，你能吃多少頓飯额港，能買多少個(gè)小玩具敖攘？通過(guò)具體的數(shù)字并將數(shù)字聯(lián)系到他們理解的開銷--學(xué)校午餐和小玩具上锹安，孩子也就明白“浪費(fèi)”的含義和后果了短荐。
在這之后，雖然他還會(huì)偶爾忘記關(guān)燈叹哭，但是大多數(shù)情況下都記得及時(shí)關(guān)燈忍宋，做到不浪費(fèi)。
寫在最后：
和孩子談錢不只是父母兩個(gè)人的事风罩，家庭中的每個(gè)成員都應(yīng)該積極地參與孩子的財(cái)商教育糠排。在關(guān)鍵問(wèn)題上家長(zhǎng)也保持一致。比如對(duì)孩子的教育投資上超升，讓孩子明白投資教育是一生中最重要的投資入宦。
家長(zhǎng)和孩子談錢的時(shí)候哺徊，應(yīng)該清楚的認(rèn)識(shí)到自己的投資行為和表率作用，可能會(huì)對(duì)孩子今后的投資行為產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響乾闰。所以對(duì)孩子的財(cái)商教育落追，父母應(yīng)從娃娃抓起，言談身教涯肩，以身作則轿钠，與時(shí)俱進(jìn)，同孩子一起實(shí)踐正確的金錢觀病苗，引導(dǎo)孩子如何和錢打交道疗垛，從小培養(yǎng)孩子創(chuàng)造財(cái)富，管理財(cái)富的能力硫朦。
理財(cái)能力是現(xiàn)代人基本的生存能力贷腕，財(cái)商不足的人，難以在日益復(fù)雜的經(jīng)濟(jì)生活中實(shí)現(xiàn)財(cái)富積累咬展，也難以過(guò)上富足幸福的生活泽裳，所以培養(yǎng)孩子的財(cái)商勢(shì)在必行。
《三個(gè)存錢罐》是一本金融學(xué)教授的兒童財(cái)商啟蒙課挚赊，而我今天與大家分享的內(nèi)容诡壁，也只是這本書中的冰山一角济瓢。如果你想了解更多財(cái)商啟蒙的方法荠割；如果你想讓孩子將來(lái)能成為商界精英，那么此書干貨滿滿旺矾，值得你入手蔑鹦。
