? ? 原計(jì)劃一周換一次新書(shū)，我根據(jù)孩子閱讀的情況蟹略，置換一兩本登失。
? ? 7點(diǎn)我們準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始，孩子拿了四本書(shū)挖炬，三本厚厚的揽浙，在她的思維里，拿上一本就必須得看完茅茂，拿起來(lái)又有點(diǎn)畏難了捏萍，說(shuō)：媽媽?zhuān)胄r(shí)我看不完啊太抓。我趕緊開(kāi)導(dǎo)：沒(méi)關(guān)系空闲，沒(méi)關(guān)系的，按照你的節(jié)奏來(lái)走敌，能看多少是多少碴倾。今天孩子看了《板凳狗和一朵小黃花》兩節(jié)，比昨天有進(jìn)步了，至少我期待的整本書(shū)閱讀是不是要開(kāi)啟了呢跌榔，靜靜等待吧异雁。
? ? 讀完兩節(jié)，時(shí)間還足夠僧须，看著孩子有些犯困纲刀，快要堅(jiān)持不下去了，等她朗讀完担平，我說(shuō)：謝謝你給我讀的故事示绊，我也送你一段吧。于是暂论，我跟她讀著我正在看的《正面管教》案例面褐，接下來(lái)想到之前我給孩子讀《列那》她感興趣的小節(jié)，我們開(kāi)始了列那和提貝爾的對(duì)話(huà)共讀取胎，愉快的共讀后展哭，時(shí)間到了。
? ? 9點(diǎn)15上床闻蛀，我們閑聊了會(huì)匪傍，我仍然給她讀了《母親的教誨…》中三個(gè)小節(jié)，閱讀時(shí)間20分鐘左右循榆，9點(diǎn)50入睡析恢。
