親愛的汪老師：
荷花又開滿了池塘刺下，一年一度的畢業(yè)季又來到了。我懷著十分沉重的心情為您寫下一封信郭脂。
您還記得嗎年碘？在一年級您開始當我們的語文老師，第一次見面時的場景展鸡，那是一個炎熱的下午屿衅，我在咱們學校一年級一班里見到了你。您十分漂亮莹弊，白皙的臉龐涤久、大而有神的雙眼、水潤的嘴唇忍弛。您看到我就笑响迂，您的笑就像一朵小花，開在了我的心田剧罩。
我趕緊小碎步跑上前去栓拜，有點害羞地恭恭敬敬地對您說了一句“老師好”，您也滿面笑容地給我問了好』菸簦現(xiàn)在快要畢業(yè)了幕与，想想這個場面，可能是我小學生活中記憶最深刻的畫面镇防。
一年級以前啦鸣，我對語文一點興趣都沒有，甚至可以說是討厭上語文課来氧，我后來語文成績的提高诫给，您可算得上是第一功臣。是您讓打開了我語文學習的大門啦扬，讓我對語文學習產(chǎn)生了濃厚的興趣中狂。你教我們分析文章和句子所表達的情感，教我如何整理好課堂筆記扑毡，把知識點掰開了揉碎了給我們講胃榕。
記得有一篇課文《橋》。講述了一位普通的老共產(chǎn)黨員的英勇事跡：面對狂奔而來的洪水,他將村民們送上跨越死亡的生命橋.他把生的希望讓給別人,把死的危險留給自己,用自己的肉血之軀筑起了一座橋梁瞄摊。
這篇課文的題目一語雙關勋又，包含了兩層意思：一是指老黨員自己的肉血之軀筑起了一座生命橋梁苦掘；二是指這座橋梁是我們黨以老支書為代表的優(yōu)秀共產(chǎn)黨密切聯(lián)系群眾的“橋”。
當時在課堂上楔壤，大家都只想到了課文題目的第一層意思鹤啡，第二層意思沒有一個人能想得到。你沒有直接告訴我們蹲嚣，而是慢慢啟發(fā)引導我們递瑰。在您的啟發(fā)下，大家最終說出了第二層含義隙畜。當時泣矛，我們都覺得自己特沒用，第二層意思都沒有領會到禾蚕，而你卻說“夠好了，這已經(jīng)夠好了”狂丝，來鼓勵我們换淆。
我們得到了安慰，心里感覺好多了几颜。在我的印象中倍试，您對我們說話一直是這樣，十分謹慎能隨時關注到我們的感受蛋哭。
還記得在我三四年級時县习，您常常滿面笑容地關注著班里的每一個同學，上課時總愛在班里說說笑笑谆趾。有一次躁愿，您正在上課，而我卻在下面偷偷地玩沪蓬，還時不時地看您幾眼彤钟，可您猶如擁有“千里眼”言秸，一下子就看到了走神的我拨黔，便把我的名字一點。我以為您會在全班同學面前批評我俐镐，可誰知您把我的名字點了之后云挟，就不再說什么梆砸，仍然在講您的課，仿佛并沒有發(fā)生什么似的园欣。您獨特的善意提醒帖世，讓我感激萬分。
下課之后俊庇，您把我叫到身邊狮暑，和藹地問我:“上課怎么了鸡挠？是不是又分心了？以后可不能這樣了搬男〖鹫梗”在您幾番耐心的教育之后，我深刻地認識到了自己的錯誤缔逛，并開始努力學習备埃。老師啊，您保全了一個四年級小孩子的自尊心褐奴，您讓我永遠懷著一顆感恩之心按脚，您讓我始終都愛戴著您!
也許從一開始你就知道我們是小孩子，不想因為自己說話不注意而讓我們心里難過或受到傷害吧敦冬。而我想說“老師辅搬，謝謝你的關心”，我們已經(jīng)不再是小孩子了脖旱，即便你批評我們嚴厲一些堪遂，我們也會理解您的良苦用心。
在即將畢業(yè)離校之際萌庆，給你寫這封信溶褪，并不是突然想起來的，而是在很早以前就想給你寫這么一封信践险。
今天猿妈，我們就要畢業(yè)了，回憶我們在一起學習生活的六年時光巍虫，在一起游戲彭则、一起學習，一起哭笑垫言、一起打鬧贰剥，感覺就像是一顆奇妙的糖，一陣甜筷频、一陣咸蚌成、一陣苦、一陣辣凛捏。但我相信担忧，到了最后，在同學們的心里它的味道一定是甜的坯癣。
暑假過后瓶盛，您將從頭再來，又開始帶著新的班級新的同學一起學習生活，我們也要開始新的學習生活惩猫。今日一別芝硬，不知何時才能再見，希望老師能夠開心過好每一天轧房。
? ? 祝您
身體健康拌阴，萬事如意，工作圓滿奶镶。
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 您的學生:金妍
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 2021年5月17日
