任何事情的解決辦法都不是單一的叭莫，但單一簡單蹈集，讓我們?nèi)菀桌斫猓栽趩我焕飯?zhí)著循環(huán)雇初，不愿意再踏出一步拢肆。
仔細(xì)想下來，反而單一有時(shí)更讓我們痛苦靖诗。比如我們覺得有錢才快樂郭怪，那么沒錢就痛苦。但有錢真的能讓我們快樂嗎刊橘？可能我們都很少這么想過鄙才，只要仔細(xì)思考就會(huì)發(fā)現(xiàn)，有的人有錢也不快樂促绵，有的人沒錢也快樂咒循。
這就是所謂的悖論吧，可是我們很少思考绞愚，我們真正需要的是快樂，那有錢有有錢的快樂颖医，沒錢也可以只要沒錢的快樂位衩，這樣是不是感覺多了好多選擇∪巯簦快樂來自內(nèi)心糖驴，做些讓自己快樂的事就好僚祷，可能是運(yùn)動(dòng)，可能是做飯贮缕，可能是畫畫辙谜，可能是唱歌，可能是旅行……感昼，只要知道怎么讓自己快樂装哆，去做就好了。
這個(gè)靈感來自孩子定嗓，我有一個(gè)執(zhí)念蜕琴，老師喜歡孩子，孩子才會(huì)快樂宵溅，才會(huì)好好學(xué)習(xí)凌简，但這是真的嗎？未必恃逻，因?yàn)楹煤脤W(xué)習(xí)未必一定是靠老師喜歡雏搂，當(dāng)然老師喜歡會(huì)激發(fā)孩子的熱情，還有其他方法也會(huì)激發(fā)寇损，比如孩子的成就感和自己的使命感凸郑，都會(huì)，還有更多的润绵。只要一個(gè)孩子知道自己為什么學(xué)習(xí)线椰，那么他就會(huì)有辦法。
這樣想想就輕松多了尘盼，學(xué)習(xí)是孩子自己的事憨愉，我可以少很多的擔(dān)憂，與其擔(dān)憂不如相信卿捎，然后陪伴孩子找到學(xué)習(xí)的熱情配紫，這樣才事半功倍。不會(huì)急于求成午阵，而是靜心等待花開躺孝，本來每個(gè)孩子的花期就不同，有人春天來底桂，有人夏天開植袍，有人秋天開，有人冬天開籽懦，有人不開花因?yàn)樗谴髽洹?/p>
生活中所有的事情都可以找到三種以上解決辦法于个，未必都好，但那都是選擇暮顺，有了更多的選擇人就不執(zhí)著了厅篓，也就放松了秀存。
