11日晚把篓，浙江杭州一商場內(nèi)纫溃，一個小男孩被一小女孩踩了身體，導(dǎo)致男孩母親當(dāng)場失控咆哮纸俭。視頻中女孩母親不斷道歉皇耗，另一方卻誓不罷休，多次拉扯女孩揍很，甚至還與一旁勸說的家長發(fā)生沖突并扭打起來郎楼。母親儀態(tài)盡失，男孩嚇得哇哇大哭……
這個視頻在媽媽群里傳得很厲害窒悔，我第一次看完吃了一驚——被那個媽媽的行為震驚了呜袁，感覺她已經(jīng)不是反應(yīng)過激，夸張一點(diǎn)說是已經(jīng)喪失理智简珠，接近瘋了阶界。
但有記者第一時間聯(lián)系了雙方當(dāng)事人虹钮，并還原事實(shí)真相，所幸膘融，1歲的男童傷的不重芙粱，只是出現(xiàn)了紅腫，雙方已和解氧映。
視頻中展示的只是該事件的一小部分春畔，事情的經(jīng)過是這樣的：
1、事件主角：男童1周歲岛都，剛滿月的時候腹部做過手術(shù)律姨。女童3周歲。
2臼疫、矛盾的爆發(fā)點(diǎn)：女童從男童腰部踩過择份，導(dǎo)致男童痛哭流涕，腰部紅腫烫堤。請大家注意荣赶，雙方當(dāng)事人一致認(rèn)可是踩了男童得腰部，而不是《新京報》報道的腳部鸽斟。
事情經(jīng)過：雙方當(dāng)事人在杭州的某家游樂場玩耍讯壶，兩個孩子都在滑滑梯，在滑滑梯的過程中湾盗，女童多次推搡男童，導(dǎo)致剛會走路的男童多次跌倒立轧，女童母親只是說說格粪，并沒有出面制止女童，男童母親擔(dān)心孩子受傷氛改，把孩子抱到滑滑梯外面爬行帐萎，女童也隨之下來，抬腳要踩男童胜卤，男童母親說：“小弟弟還小疆导，不要踩著小弟弟「瘐铮”女童停頓片刻之后趁男童母親沒注意澈段，直接從爬行的男童腰部踩過，男童頓時嚎啕大哭败富，男童父母怕孩子再次受到傷害摩窃，帶孩子離開兽叮，10多分鐘后，孩子仍然痛哭不止鹦聪，腰部紅腫账阻，男童父母折返游樂場，就發(fā)生了大家視頻中看到的一幕淘太。
在視頻中观挎，我還注意到了一個細(xì)節(jié)琴儿，她在男童母親很憤怒的情況下，并沒有感到恐懼和害怕嘁捷，還轉(zhuǎn)身推了一個和自己身高相當(dāng)?shù)呐斐桑蚁嘈判巯舜问录陌l(fā)生絕不是偶然。無論網(wǎng)友怎么支持您缓升，您的孩子都是有錯在先港谊，對別人造成了傷害，請好好教育自己的孩子歧寺。
因此，請及時教會孩子規(guī)則斜筐，讓孩子學(xué)會正確的交往方式才是正解顷链。再充滿善意和耐心的說教不落實(shí)到行動上都不會奏效，該堅定的時候要堅定∴土罚現(xiàn)在你不教會孩子的，遲早社會很狠狠地教育他忽冻。
仔細(xì)想想此疹，視頻中的場景是不是似曾相識遮婶？這種情況下旗扑，我們怎樣處理，怎樣去跟對方的家長交涉臀防，怎樣在事后撫慰自己的孩子边败，教他應(yīng)對熊孩子的方法？換過來致燥，如果你的孩子是那個欺負(fù)別人的熊孩子排截，你怎么去教育？
如果你的孩子被欺負(fù)了脱吱，你怎么辦认罩？
我要說的是：當(dāng)孩子被欺負(fù)了，此時你最應(yīng)該做的垦垂，是保持冷靜！
如果你暴怒發(fā)作起來，比起那個孩子的行為杨幼，此刻你的表情聂渊，你說話的音量和腔調(diào)，更加讓你的孩子害怕欲逃！
這個強(qiáng)烈的印象饼暑，很可能會讓孩子以后在面對需要社交的場合洗做，都選擇回避彰居。冷靜之后調(diào)動你的理性思維，迅速判斷下現(xiàn)場的狀況陈惰。
1.如果對方欺負(fù)人的孩子比你的孩子年齡大1歲以上抬闯，身高和體力也都占很大優(yōu)勢。
你可以站在兩個小朋友中間溶握，把他們隔離開奈虾，或用手護(hù)住你的孩子，同時對那個大孩子說：“不可以推小弟弟哦肉微！阿姨知道你想騎小木馬，可小弟弟是先來的勿负，他正在玩劳曹，請你等一會兒，等小弟弟玩完了就讓給你玩锭硼⊥扇埃”這句話一方面是說給兩個孩子，讓他們都清楚“先到先玩”的游戲規(guī)則暑始。
另一方面也是說給對方的家長婴削，和周圍的人聽的。讓大家都能夠迅速明白發(fā)生了什么唉俗。萬一對方家長不講理，和你爭吵播赁，這句話能幫你贏得圍觀群眾的支持。
2. 如果兩個小朋友勢均力敵乓序，年齡坎背、身高、體力都差不多
你可以先不急著出手陨献，在旁邊密切關(guān)注兩人的互動情況懂更。就像所有的學(xué)習(xí)都需要經(jīng)過練習(xí)一樣，處理人際交往中的沖突龄捡，也是需要練習(xí)的慷暂。小孩子之間的沖突，也有同樣的意義奸腺，尤其是對男孩子來說血久，意義更大。至少有過這樣的經(jīng)歷之后绷旗，他們在遇到別人的主動攻擊時副砍，不會一下子就慌了神兒庄岖，還能判斷此時是應(yīng)該迎戰(zhàn)？逃跑心剥？還是尋求保護(hù)优烧？
當(dāng)然我們并不是鼓勵孩子們都去打架。咱要讓孩子們“沒事兒的時候不惹事兒，遇到事的時候不怕事兒”，這才是最健康的心態(tài)。
3. 孩子畢竟是孩子，他們總有控制不了局面的時候，需要你出手
假如你判斷再不出手栏渺，可能就有孩子要受傷了填物，或者他跑來向你求助或求安慰莱褒，那你就不能再旁觀了蛛枚。你最先要做的是把兩個孩子拉開撞蜂，防止他們兩個繼續(xù)互相傷害徒河。
拉架的正確方式是，一邊用大一點(diǎn)的音量說“你們兩個植影，都停下來羡微！都松開手！”，一邊控制住兩個孩子的手闽烙，讓他們不再有身體接觸宏所。
兩個孩子停下來之后莫换，需要檢查一下兩個孩子有沒有受傷坷剧，如果有狞尔，要先處理傷口胖替。接著是安撫孩子的情緒。如果對方孩子的爸媽不在現(xiàn)場，那你可能還需要適當(dāng)安撫一下對方孩子的情緒瓢颅。這是作為一個成年人，對小孩子的關(guān)照醒第。即使是在這樣一種場合进鸠，也能向你的孩子傳遞一種態(tài)度：不以大欺小，力量的優(yōu)勢不是用來欺負(fù)人的霞幅。
我們應(yīng)該把一次沖突作為一個學(xué)習(xí)的機(jī)會量瓜，應(yīng)該要讓孩子從中明辨是非，學(xué)會自我保護(hù)扔傅，同時懂得“我遇到危險時唧取，爸爸媽媽一定會保護(hù)我，我做錯事時邢享，他們也一定會管教我”淡诗。這點(diǎn)真的很重要，這樣才能讓孩子受到欺負(fù)時款违，不懼怕告訴大人群凶。同時，也不會因?yàn)橛邪謰寭窝玻约鹤兂梢粋€愛欺負(fù)人的孩子毅弧。
總結(jié)為十三字口訣：保持鎮(zhèn)靜、就事論事寸宵、不人身攻擊梯影。
4.如果孩子們的沖突是發(fā)生在幼兒園或?qū)W校里甲棍，你最好是通過學(xué)校來進(jìn)行溝通救军。
父母要盡量爭取到學(xué)校唱遭、老師的同情和支持拷泽，請老師來幫忙協(xié)調(diào)司致，會更容易達(dá)到你想要的溝通結(jié)果。
你需要問孩子幾個問題：
你的手怎么啦霉晕？是怎么弄破的拄轻？
是誰弄的恨搓？當(dāng)時你在做什么斧抱？他對你做了什么夺姑？
你有沒有看到他身上有傷口盏浙？是怎么弄傷的废膘？
當(dāng)時除了你們倆丐黄，還有誰在場灌闺？
你有沒有去告訴老師桂对？老師是怎么說的逾柿？怎么做的机错？
類似的情況以前發(fā)生過嗎父腕？是怎么發(fā)生的璧亮？
你現(xiàn)在感覺怎么樣财搁？需要媽媽給你什么幫助嗎躬络？
了解了基本情況之后穷当，你可以第一時間聯(lián)系老師馁菜，用客觀的態(tài)度和老師溝通汪疮，讓老師感覺到你是在了解情況，而不是興師問罪纺且。同時载碌，你也可以把孩子說的一些細(xì)節(jié)衅枫，告訴老師弦撩。因?yàn)槔蠋熡袝r候也是事后才知道的孤钦，也不了解事情的具體細(xì)節(jié)偏形。
如果你的孩子是主動挑起沖突的一方俊扭，建議你主動請老師幫忙聯(lián)系對方家長，親自溝通和道歉庸蔼，表現(xiàn)出你的誠意；如果你的孩子是被動的一方刻盐，而且情況不嚴(yán)重馒疹，沒給孩子造成情緒困擾颖变，媽媽可以表現(xiàn)得大度一點(diǎn)悼做，請老師以后幫忙多留心肛走，避免嚴(yán)重的情況發(fā)生就好了邻吞。
如果你的孩子欺負(fù)別人抱冷，怎么去教育旺遮？
1.教會孩子正確的表達(dá)方式和基本的人際交往規(guī)范。
喜歡欺負(fù)別人的孩子鱼响，有的是因?yàn)椴荒苡谜Z言解決問題或者不會交往筐骇，于是直接揮起拳頭铛纬。
所以父母再怎么寶貝孩子唬滑，也不要無條件地慣孩子，溺愛孩子悔详。對他的不合理要求惹挟，應(yīng)該堅決拒絕连锯。同時，還要教他基本的人際交往規(guī)范夏伊。比如吻氧，兩個孩子在一起玩的時候盯孙，一個孩子想玩另一個孩子的玩具振惰，但他不會清楚的表達(dá)自己的想法，只好上手去搶了骑晶。
雖然孩子的動機(jī)不存在惡意桶蛔，但是卻以欺負(fù)人的形式表現(xiàn)了出來羽圃。通常這種情況朽寞，媽媽只要教會孩子如何表達(dá)就夠了斩郎。當(dāng)他學(xué)會說，我們交換玩具玩好嗎肘迎？我們做朋友好嗎锻煌？一般就可以避免沖突宋梧。父母也要告訴孩子向別人表示友好捂龄，只要動嘴就好加叁，不要動手它匕。
2.父母自己要以身作則耀态。
當(dāng)父母不得對孩子發(fā)了脾氣或者打了孩子后，可以這樣跟他說：“寶貝，很抱歉驰吓，我不應(yīng)該沖你大喊缺亮。你沒有錯。只是我今天心情不是很好葵礼〔⑼遥”孩子不僅會從中學(xué)會怎樣說對不起，還會懂得：每個人都會有犯錯的時候艰山，如果做錯事后及時道歉程剥，生活會變得更美好。
很多媽媽對于自家孩子欺負(fù)人這事不太上心舔腾，畢竟搂擦，被打的又不是我們，我們沒吃虧啊扳还。但不容忽視的事實(shí)是氨距，喜歡欺負(fù)別人的孩子棘劣，如果不去及早糾正，這種暴力傾向會不斷增長首昔，也更多地學(xué)會了用欺負(fù)人去獲得別人的關(guān)注糙俗。在成長過程中有可能就會被排斥巧骚，長大后難以融入社會，會面臨更多的人生難題和挫折竣蹦。
總之粉臊，身為父母的我們扼仲，一言一行都是孩子榜樣抄淑，請管理好言行和自己的情緒。校園凌霸事件的發(fā)生都是家長縱容孩子的結(jié)果矗愧，當(dāng)孩子出現(xiàn)不和諧的畫面的時候，請及時制止并做好教育唉韭。
