我是機械專業(yè)畢業(yè)的，做了6年多機械結構設計工程師竹捉。
我對自己職業(yè)發(fā)展的規(guī)劃一直是從機械設計師到項目管理工程師筷屡。
我挺喜歡做設計的涧偷，一直想再提高提高，加了一個群毙死，群里說設計能力非常強能自己接活燎潮，然后就網上找到一家不錯的培訓機構，剛好那時又是懷孕期間扼倘，綜合考慮后就報了這家機構确封，它是提高設計思維和軟件操作進階的班，是線上直播的形式授課再菊。
這位老師過去也和我一樣上班爪喘，為公司做機械設計，不同的是他很早就接觸到了ProE這個軟件纠拔，并且學得特別好秉剑。公司有時會派他出去給別人做培訓，培訓費挺貴的稠诲，這讓他很驚訝侦鹏。當時會這個軟件的人很少，他發(fā)現教別人學習軟件竟然這么能賺臀叙，于是他轉向培訓這一塊略水。
后來他看到了機械行業(yè)和線上視頻教學可以相結合的趨勢，辭職單干了劝萤，在天津開辦了公司渊涝，線上直播教學軟件的操作使用以及設計思維的建立，除了基本知識稳其，主要是通過一個個例子實操來建立設計思維和提高軟件操作能力驶赏。
每個月單單是報名費的收入粗略估計就有二十多萬。等他把這個公司做穩(wěn)做強后既鞠，人脈和視野都更廣了煤傍，開始增加別的投資，比如他和深圳那邊的朋友合伙開了和機械相關的實業(yè)公司等等嘱蛋。
機械這個傳統(tǒng)行業(yè)蚯姆，行業(yè)普遍薪資不高五续，出路要么是死扛，提高設計能力龄恋，繼續(xù)做工程師或者往高管方向努力疙驾；要不就轉行，做采購郭毕、銷售等等它碎，還有個就是這位老師做的教育培訓。
過去我是看不到教育培訓這一塊的显押。報了這個班扳肛，了解了這位老師的經歷后我的視野才稍微開闊了一點，發(fā)展的路很多只是我沒有發(fā)現路的視角和能力乘碑。而這位老師他卻看到了挖息，并且實踐了，而且做大了兽肤，重要的是他把自己的路拓寬了套腹，不止是上班這條路了，而是自己創(chuàng)業(yè)并有了自己的事業(yè)资铡。
他有著不同于其他人的視角电禀，他能夠看到線上授課的趨勢。這些都是他成功的關鍵害驹。
他的成功轉型刷新了我對自己的職業(yè)規(guī)劃的認知鞭呕。我太局限了。
任何行業(yè)宛官，只要你能力提高了，再加上視野開闊瓦糕，看清趨勢底洗，不斷積累人脈，就能找到出口咕娄，以點帶面就能發(fā)展得更好亥揖。然而我們好多人都太囿于自己的思維框架，跳不出去圣勒，看不清趨勢费变，不敢想也不敢干。
