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? ? ? 從教三十多年，教過數(shù)千名學生谜悟，送過十幾屆畢業(yè)班话肖，然而始終忘不了08年畢業(yè)的初三五班馬小菲。是因為都害怕路上行駛的混凝土攪拌車嗎赌躺？是因為都討厭街上爆米花的轟響聲嗎狼牺？還是因為都喜歡雪？但她的喜歡“藍雪”與我的喜歡“白雪”想比礼患，其理想是钥，其詩意，其才情缅叠，都遠遠超過了我悄泥。淡藍色的大海，蔚藍色的天空肤粱，乃至深藍色的卡通漫畫弹囚，在她眼里都極其博大、高遠领曼、美麗無比鸥鹉。而“藍色伊夢”（這是她的網(wǎng)名），又無不浸潤著她美麗的夢庶骄！其實我只教過她初三一年的課毁渗，然而短短一年的時間里，我在她身上學到很多单刁，她真的應該做我的老師灸异！
? ? ? 最初的印象是在初三第一次作文課上，我們作文的話題是：笑對生活羔飞。我讓學生寫好之后到講臺上演講肺樟。身材并不高大的她，從容站到講臺上逻淌，滔滔不絕闡述自己的見解么伯，她說，榮譽面前要“淡然如水”卡儒，困難面前要“泰然如山”蹦狂，小小的年紀誓篱，不凡的見解，準確的用語凯楔，深深打動了我，后來锦募，在她的一篇文章中摆屯，又讀到“得意淡然，失意泰然”的句子糠亩。我禁不住從內心喜愛上這位相貌平凡卻內心純潔的小姑娘虐骑。
? ? ? 日后，在師生相處的過程中赎线，最感動我的還是她的為人廷没。
? ? ? 對老師，她一向是虛心而敬愛之垂寥，講話之前總要先說：“老師您好颠黎！”問完問題必定會說“謝謝老師!”她的虛心與有禮貌，讓所有的老師感慨滞项。有時我讀錯了音或講錯了題狭归，她總會寬容地說：“老師已經(jīng)很了不起了，這點小錯算什么文判！”她在博客上以“我親愛的語文老師”這個稱呼加我為好友过椎，畢業(yè)留言時又寫道：“做你的學生真幸運！” 我內心更加不安了戏仓，因為她過高地評價了我疚宇，其實她才是最優(yōu)秀的！當然赏殃，在她的眼里敷待，一切都是老師，丑小鴨嗓奢、大自然讼撒、書本等，無一不是她知識的源泉股耽。惟其極虛心根盒，才見其日益進步！
? ? ? 對同學物蝙，她一向真誠而熱情炎滞。她認為：那些無論發(fā)生什么事，始終默默陪伴著你的人诬乞，才是你真正的朋友册赛。她一向善待他人钠导，寬容他人，尤其是寬容那些傷害過自己的人森瘪。班內同學有困難牡属，她總是不動聲色無私幫助。同學的媽媽去汶川災區(qū)救援扼睬，她悄悄給同學清理桌洞衛(wèi)生逮栅，清洗桌布，盡一切可能幫同學做點什么窗宇。同學學習有困難措伐，她常常利用課間和放學后給同學講題。在她的影響下军俊，班內同學和睦相處侥加，情同手足，懂得感恩粪躬，樂于付出担败。她曾幻想有一根魔棒，讓窮人變富短蜕，讓環(huán)境變好氢架，讓人和動物友好相處，讓所有的人都快樂朋魔、幸福岖研。這是多么可貴的愛心、善心熬臁孙援！
? ? ? 她是班長，班級工作一向主動扇雕、認真拓售，富有創(chuàng)意。每月末的班級量化分數(shù)镶奉，都是她抽中午時間計算好础淤。每月的紀律衛(wèi)生評比，她所在的班級一向名列前茅哨苛。班內連續(xù)三年的市優(yōu)秀班集體的名譽鸽凶，有班主任和全班同學的功勞，更有她的一份功勞建峭。然而在榮譽面前玻侥，她真的是淡然如水。初三那年亿蒸，作為市先進班集體的班級凑兰，市優(yōu)秀班干部竟沒有她掌桩，她微微一笑：“大家都很優(yōu)秀，為什么一定是我呢姑食？”的確波岛，她做工作從來就不是為了榮譽。正如她寫作從來就不是為了作業(yè)和考試一樣音半，完全出自內心的喜愛和多思盆色。畢業(yè)前的最后一節(jié)課是語文課，那是我最難忘懷的：上課鈴未響祟剔，我就來到教室，講桌上一大束紫紅色的康乃馨吸引了我的視線摩梧，雖與分別的時日不太相稱物延，卻鮮艷、美麗仅父，給人溫馨的感覺叛薯，只不知這是誰的創(chuàng)意，用心何在笙纤。當我站到講臺上耗溜，幾乎是同時，全班同學迅速起立省容，齊聲問道：“老師好抖拴！”這與以往老師先問好形成鮮明對照，我按捺不住內心的興奮腥椒，鞠躬回問同學們好阿宅，隨即開始了這堂課。更沒想到：這堂課笼蛛，同學們聽得格外認真洒放，發(fā)言格外精彩。下課后滨砍，我收到一張大大的賀卡往湿，上面寫有全班每個同學的心理話，還有一朵鮮紅的康乃馨惋戏，一只寶石藍色的鋼筆领追。我知道，這凝聚著全班同學的一片愛心日川！事后我才知道蔓腐，這一天在每個老師的課堂上，都會重復同樣的故事龄句。離校之前回论，講桌上那束鮮花散罕，又分發(fā)給了班內每一個同學，其用意耐人尋味傀蓉！而這一切都是小菲和班委同學的創(chuàng)意欧漱，班主任竟然一點兒也不知道！
? ? ? “我就是我”葬燎，“唯我獨清”误甚， “保持平靜的心態(tài)”，“ 帶著自信與感動前行”谱净， “呼喚人們的本性回歸”窑邦， “守護心中的藍天和陽光”，“守護那一片寧靜與祥和” “只要心中的天空常藍壕探、陽光常燦冈钦，心中那片寧靜與祥和常存”……讀到如此的文字，我從內心感嘆：小菲實在是一個虛心李请、坦誠瞧筛、熱心、認真又充滿活力的典范导盅！而她不僅懂得如何做人较幌，也懂得如何為文。仔細品讀她的作品白翻，常常陶醉在她所描繪的美好情境中乍炉。
? ? ? 她善于發(fā)現(xiàn)生活的美。她的作品嘁字，選材豐富恩急，取材真實，大至宇宙纪蜒、奧運衷恭，小至蟲草、生活中的細節(jié)纯续，都是她筆下的內容随珠。以審美的態(tài)度，感悟生活的美麗猬错，則是她作品的主旋律窗看。坐在電梯里，她發(fā)現(xiàn)了電梯有兩層門倦炒；晚間散步显沈，她結合所學知識找到北斗七星的準確位置；行走在路上，她看到來來往往的每個人都那樣可愛拉讯。在她眼里涤浇，世界如此美好。而每篇文章無不是她細心觀察和獨自思考的結晶魔慷。
? ? ? 她懂得表達的技巧只锭。從她的作品中可以看出：體裁多樣，命題醒目院尔，善于使用小標題蜻展，心理描寫細致入微。那些精妙的比喻邀摆，更讓你讀后回味無窮纵顾，比如“像空氣一樣的母愛”，“每一片晶瑩的雪花都是一首奇麗的小詩”栋盹，“巴黎是一位風情萬種而不失莊重的法蘭西女郎”片挂，“ 夢想，是人生的無價之寶”……類似的比喻常常帶給你給你無限的遐想贞盯。
? ? ? 她還懂得考場作文與習作的不同。初三的學習往往是應試訓練沪饺，大量習題與程式化的作文躏敢，并沒有影響她的讀書與寫作，她一面堅持記錄生活的真實感受整葡，一面揣摩考場作文的技巧件余，決不亂寫，從她的文章中就可看出她的聰明遭居。 小菲更是一個懂得感恩的孩子啼器，從她的作文及日常生活中就可以看出來。如《溫柔的風》一文中俱萍，她把班主任的嚴格和語文老師的慈愛端壳，都看作是無比溫暖的風，和煦枪蘑、美好损谦！教師節(jié)回校看老師岳颇，她又買了一兜核桃照捡，說讓老師健腦。類似的細節(jié)不勝枚舉话侧。
? ? ? 我常想：是什么促使小菲如此早熟栗精，如此勤奮？讀了她的文章就會找到答案——讀書瞻鹏！因讀書而耽誤吃飯悲立、休息鹿寨；因癡迷讀書而被媽媽批評；更因讀書使她聰悟级历、靈秀释移。當然，還有她的生長環(huán)境寥殖！畢業(yè)前一個偶然的機會玩讳，我見到小菲的父親，十幾分鐘的交流嚼贡，我明白小菲的成功不僅在于她自身的努力熏纯，更在于她父母點點滴滴的影響和教育。你相信嗎粤策？為找到一個有關教育問題的答案樟澜，十幾天的時間，爸爸翻閱了一百多本教育方面的書籍叮盘；為參加實驗中學的面試秩贰，爸爸為小菲搜集并打印了19頁的學習資料，然而這都是事實柔吼。通往夢想的梯子毒费，是爸爸幫她搭成！作為教師愈魏，我在她爸爸身上學到為人父母和潛心教育的責任心觅玻、耐心！
? ? ? 我驕傲做過小菲的老師培漏。雖說我極盡所能溪厘，盡到自己應盡的義務，但教育是全方位的牌柄，少了哪個環(huán)節(jié)都不行畸悬，比如學校和家庭。
? ? ? 后來珊佣，小菲在她爸爸的幫助下傻昙，把小學到高中的習作結集出版了，取名為《自在飛花》彩扔，這部集子妆档，見證著她的成長，也寄托著她的夢想虫碉。她說過：“我守護著這個夢想贾惦，繼續(xù)經(jīng)營著不變的生活”， “讓夢永葆新鮮”。我懂得她的夢须板，期待她更多的新作問世碰镜。
? ? ? 我也會在以后的教學生涯中，用心呵護每個學生的心靈习瑰，幫助他們確立人生目標绪颖，追逐自己的夢想！
