因為新型冠狀病毒的來襲专执，大家都不能去學(xué)校上課了，只能在家里上網(wǎng)課郁油。我非常喜歡這種學(xué)習(xí)模式本股，這樣可以自己安排學(xué)習(xí)時間完成任何任務(wù)，很自由桐腌。
? 網(wǎng)課剛開始的時候拄显，我每天都是這樣過的：
? “滴滴滴……”等我的計時器響起時，媽媽的提醒聲同步傳來：“上課了案站，快點快點躬审！”我丟下運動器材，從大廳跑到書房蟆盐，坐在電腦前承边，點開聽課鏈接，開始聽課石挂。才上課到一半博助，“叮咚”一聲，桌上的手機響了起來誊稚，我一看是交作業(yè)的提醒來了翔始，我頓時著急起來：要交作業(yè)了，我還沒有上完課里伯，怎么辦呢城瞎？等下肯定又趕不上下一節(jié)的知識點了。老媽疾瓮，等一下肯定又要發(fā)揮”河?xùn)|獅吼功”了脖镀。光想想，我都覺得害怕狼电。
? 起初每天蜒灰，我都是按照課時順序一路聽下來〖绲可是我每次這樣聽課時强窖，作業(yè)都按時完不成，整個人都變得非诚髌恚混亂翅溺，不是被老媽催聽課脑漫，就是被老師催交作業(yè)，一天到晚就聽到”快咙崎！快优幸！快！”到了后來褪猛，我和老媽都很崩潰网杆，經(jīng)常動不動就吵起來，于是想出了新方案——不按課時聽課伊滋，先寫作業(yè)再聽課或邊聽課邊寫作業(yè)碳却，寫到哪一科就聽哪一科的課程。直到寫完了新啼，才把剩余的課也聽完追城。每天的作業(yè)都有順序：先完成要發(fā)釘釘?shù)臄?shù)學(xué)作業(yè)，接著發(fā)英語和各科作業(yè)燥撞。反正是每科作業(yè)都準時提交了座柱，書寫也比較端正了。
? 我看見好幾個同學(xué)在“未提交欄”榜上有名物舒，我之前也是這樣的色洞，所以很了解他們焦急的心情，我覺得他們只是時間調(diào)配的不對冠胯，只要先完成又緊急又重要的作業(yè)火诸，再完成重要不緊急的作業(yè)，就可以按時提交了荠察。
? 宅家學(xué)習(xí)是不錯的置蜀，很自由，但是需要自律悉盆，安排好合適自己的學(xué)習(xí)計劃盯荤，才能學(xué)的更好。
