看到這本輸?shù)膶懽鲿r(shí)間——2006，我很驚訝。
驚訝這么早的書但是里面的想法和學(xué)忻澹現(xiàn)狀放在現(xiàn)在依舊不過時(shí)句旱。書里邊關(guān)于年輕教師的愛享受怕開課，關(guān)于老師只是一份工作鬼廓，關(guān)于學(xué)校的雜活給年輕老師做肿仑，教的好的老師當(dāng)行政，關(guān)注分?jǐn)?shù)，公開課和家常課的不同尤慰，教育局的無作為馏锡，整個(gè)教育導(dǎo)向和體制的思考，那些問題原來一直就存在伟端，十幾年了杯道，一絲一毫的改變都沒有。
這樣的問題還會(huì)繼續(xù)存在下去责蝠，幾十年吧党巾。
當(dāng)普通的老師和當(dāng)一名名師的思想境界是很不一樣的，名師他會(huì)用花言巧語告訴我們很多不相信的話霜医， 一句話思考成一整本書齿拂，形成自己的理論體系，名師也是能說會(huì)道的老師支子，腦子里有很多的墨水创肥，很多的想法，而不是像我們這樣的普通老師只是安于現(xiàn)狀值朋。
但是當(dāng)一位名師的幸福感未必有普通老師的幸福感高叹侄，燕雀安知鴻鵠之志。
教育的形勢是越來越嚴(yán)峻昨登，越來越艱難趾代，也需要老師的思想越來越超前，技能越來越多丰辣，思考撒强，不停地思考，教育行業(yè)有很多的負(fù)能量笙什，也有很多的負(fù)面新聞飘哨，常常讓我害怕，但是這本書的出現(xiàn)告訴我前方有光琐凭，讓我有信心再走下去芽隆。
我喜歡這樣有正能量有思考力的老師，實(shí)實(shí)在在踏踏實(shí)實(shí)统屈，高瞻遠(yuǎn)矚胚吁，這本書是一碗雞湯注入了我的心靈，是一劑鎮(zhèn)定針愁憔，安撫了我的恐懼腕扶。
現(xiàn)實(shí)就是這樣，我們無力改變吨掌，這樣的大環(huán)境一直都是這樣半抱，全國各地都是這樣脓恕，我們無力改變，再怎么吐槽也是這樣代虾，有很多的問題进肯，但是改變不是靠一個(gè)人的力量，不能因?yàn)榄h(huán)境險(xiǎn)惡就放棄了內(nèi)心的相信和美好棉磨，我們還是要努力提升自己，應(yīng)對(duì)這變幻莫測的環(huán)境学辱，大不了不當(dāng)老師了乘瓤，也能闖出自己的一片天空。
人要有自己的追求策泣，向著美好生長衙傀。不要依賴百度，要憑自己的積累和記憶輸出萨咕。
星星很亮统抬，因?yàn)樗闹車际呛诎担乙鲆活w發(fā)光的星星危队，微弱但是美好聪建。
正是有這樣的老師，才能帶領(lǐng)教育的前進(jìn)茫陆！
