故事大意:
?????四年級(jí)學(xué)生朱利奧是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的孩子,但家里子女多耸采,只有父親一人工作兴泥,白天做鐵路職員,晚上替人抄寫文件虾宇,直到深夜才能休息搓彻。朱利奧看在眼里,疼在心里。想為父親分擔(dān)生活的壓力旭贬,可又不知道該怎么做怔接。終于,他趁父親睡覺后稀轨,悄悄起床幫助父親抄寫文件扼脐,當(dāng)父親第二天早晨清點(diǎn)已抄寫文件的數(shù)量,發(fā)現(xiàn)多抄了很多奋刽,那種開心的神情促使朱利奧更加堅(jiān)定的要做下去瓦侮。但畢竟是個(gè)孩子,長(zhǎng)期熬夜使他學(xué)習(xí)時(shí)犯困佣谐,成績(jī)也下降了肚吏。視他為家中希望的父親失望透頂,責(zé)罵他不爭(zhēng)氣狭魂,甚至惱火到打了他罚攀。朱利奧心里很難受,但卻不肯說出真相來雌澄。父親對(duì)他越來越冷淡斋泄,甚至在他生病時(shí)也不再關(guān)心他,這讓朱利奧非常痛苦镐牺,可還是堅(jiān)持著深夜幫父親抄寫文件炫掐。直到有一天因碰掉東西而驚醒父親,他才明白發(fā)生了什么任柜。
閱讀有感:
這是一個(gè)愛與被愛的故事卒废,父親辛苦的勞動(dòng)沛厨,養(yǎng)活全家人宙地,對(duì)兒子寄予全部的希望。而懂事又善良的朱利奧體貼父親逆皮,想要為父親分擔(dān)生活壓力的決心不由得讓我們感動(dòng)宅粥。
當(dāng)故事讀到:朱利奧因?qū)W習(xí)時(shí)睡著了而被父親責(zé)罵,朱利奧卻不愿說出真相時(shí)电谣,我問:“他為什么不告訴父親真相呢秽梅?”宇答:“他怕爸爸知道后,就不能再幫助抄文件了剿牺∑罂眩”情節(jié)繼續(xù)到:朱利奧精神狀況越來越差,學(xué)習(xí)越來越力不從心時(shí)晒来,父親惱怒和失望交織在一起钞诡,對(duì)朱利奧打罵、不理睬、生病也不關(guān)心時(shí)荧降,作為媽媽接箫,我真正體會(huì)到這位父親當(dāng)時(shí)的心情。曾經(jīng)在看到宇學(xué)習(xí)不認(rèn)真朵诫,在學(xué)校表現(xiàn)欠佳時(shí)辛友,我內(nèi)心倍感煎熬,著急上火是經(jīng)常性的剪返。盡管在心里提醒自己要保持冷靜废累,可還是會(huì)控制不好情緒,說過狠話随夸、揍過屁股九默,現(xiàn)在看來天下父母的心都是一樣的。
我問他:“朱利奧爸爸是不是不愛他兒子氨龆尽驼修?對(duì)他又打又罵,一點(diǎn)都不關(guān)心诈铛!”宇答:“他爸爸愛他才會(huì)這樣的乙各,看他不認(rèn)真學(xué)習(xí)才生氣的。媽媽有時(shí)也這樣的幢竹《停”看來他是理解了父親失望透頂?shù)男那椋医又f:“媽媽不是一個(gè)完美的人焕毫,也會(huì)有壞脾氣蹲坷。尤其是當(dāng)和你講過很多次道理,你仍然不努力的時(shí)候邑飒,媽媽真的是失望極了循签。每個(gè)父母都希望孩子學(xué)習(xí)認(rèn)真,努力上進(jìn)疙咸,學(xué)了知識(shí)你才會(huì)變更能干县匠。”“我明白媽媽這是為我好撒轮,以后我會(huì)聽媽媽講道理乞旦,不偷懶再努力一些√馍剑”
講到父親發(fā)現(xiàn)朱利奧深夜幫自己抄文件兰粉,悔恨自己對(duì)孩子的冷漠,因激動(dòng)而說不出話顶瞳,抱著朱利奧淚流滿面時(shí)玖姑,我們都被這溫情的畫面感動(dòng)了崖蜜。朱利奧的孝順懂事,父親的日夜操勞為我們講述了愛與被愛的故事客峭。
現(xiàn)在的孩子大多獨(dú)生子女豫领,任性、自私的性格特點(diǎn)讓孩子只知道接受愛舔琅,卻不懂的付出愛等恐;總認(rèn)為父母為自己做任何事情都是應(yīng)該的。通過這個(gè)故事备蚓,鑫宇說自己又長(zhǎng)大一歲了课蔬,以后我們需要他幫忙時(shí)盡管叫他,他會(huì)做小幫手的郊尝。我相信他會(huì)這樣做的二跋,平時(shí)他對(duì)我的體貼,讓我想到他說過:“媽媽流昏,女兒是貼心小棉襖扎即,那我就做你的貼心小毛衣,穿在身上也暖暖的况凉;你冬天手冰冰的谚鄙,我手熱可以給你做暖寶寶〉笕蓿”聽到這些話闷营,早把他惹我生氣的情節(jié)拋到腦后了。
一直記得倪老師和我多次提到的知市,因?yàn)樗衙罪埛忠恍┙o宇傻盟,宇說的暖心話讓倪老師感動(dòng)很久。倪老師是位令人可敬可愛的老師嫂丙,嚴(yán)格而不失愛心娘赴,我想:并不只是孩子善良,更重要的是老師給予了他很多愛奢入,付出了很多耐心筝闹。愛和被愛媳叨,同樣讓人幸福腥光!