演講是一件非常有意思的行為藝術(shù)揩魂。做一場讓所有人拍手叫好的演講饲趋，一場發(fā)人深省，甚至達到精神布道的作用的演講撤蟆，“敢于上臺”只是第一步奕塑，要達到95分的水平，光有熱情遠遠不夠家肯，這其中有很多的方法論可以探究龄砰。
最近看了微博上分享的“TED演講技能”，回憶了一些自己的演講經(jīng)歷讨衣，覺得十分在理换棚，于是整理這篇文章。
大綱
- 當我們說演講反镇，我們打算做的是什么固蚤？
- 有什么tips，可以幫助我們更好的達到我們演講的“目的”歹茶，也就是進行一場精彩的演講夕玩？
- 結(jié)語
一、當我們說演講惊豺，我們打算做的是什么风秤？
演講的形式，風(fēng)格扮叨，主題繁多，場合不同领迈，也會有很多的差異彻磁。但是，所有的演講狸捅，或者說所有精彩的演講衷蜓，做的事情都是同一件事情：演講者通過自己的語言，ppt等工具作為載體尘喝，將自己大腦中的“觀點”磁浇，傳遞給觀眾。
那么讓一個從來沒接觸過這類觀點的人認可我們朽褪，我們要做的置吓，絕對不是只告訴別人，你的“觀點”缔赠，這個“結(jié)論”這么簡單衍锚。我們需要從零開始，帶領(lǐng)所有在場的素不相識的人嗤堰，到達你即將走的“思維跑道”上戴质，并且你要作為領(lǐng)頭人，讓大家能夠跟著你達到你所要展示的“跑道終點”，如果你能夠讓所有人只需要通過“聽你說”就能很輕松地跟上你告匠，并且他們由于你給他們設(shè)的懸念讓他們饒有興趣地跟著你走到終點戈抄，那么這場演講就被稱之為“精彩”的演講。
所以總結(jié)一下后专，當我們說一場演講“精彩”的時候划鸽，實際上我們講的是：這個演講者熱情地向我們傳遞了一個有價值的觀點，并且他有邏輯性地行贪、形象地漾稀、簡單易懂地讓我在短短時間內(nèi)相信了他所說的觀點。甚至把他納入我們?nèi)松姆椒ㄕ撝小?/p>
二建瘫、有什么tips崭捍，有助于我們進行一場精彩的演講？
1啰脚、有且只有一個觀點
一次只表達一個觀點殷蛇，最多不要超過3個觀點。并且橄浓，在準備ppt粒梦，在準備演講稿之前，把這個觀點用文字的形式描述出來荸实，在準備演講材料的過程中匀们，所有的思路，語言都和這個觀點相連准给。
大家都知道的一個理論泄朴，一個人能夠短時間接受的觀點是3個，這個方法論可以用于每一頁的ppt的設(shè)計露氮，讓每一頁面的ppt所表達的思想不超過3個祖灰。當然，也可以用于整個演講的設(shè)計畔规。
具體包含以下幾個方面：
有且只有一個觀點局扶，也就是major idea。這點放在了我整篇文章的tips的第一點叁扫，也就是說——他是全文的重中之重三妈。
我們每個人，尤其是每個想上臺演講的人莫绣，我們所想的事情只會多沈跨，不會少。我們總希望在更短時間內(nèi)讓觀眾知道的更多兔综，所以希望能夠拋出更多的自己的想法給大家饿凛，認為這樣的演講能夠起到最好的效果狞玛，但是其所起到的效果正好相反。
連續(xù)拋出很多個觀點涧窒，并且以平行或者跳躍的方式論證心肪，比起只講一個觀點，并且給出背景纠吴，分享實例闡述清楚一個觀點硬鞍。前者給人的感覺就像是大家口中說得“講課就是在念ppt，每個觀點切換地很快”的老師戴已，或者一個正在復(fù)習(xí)大家所知道的知識點時的老師固该；后者呢，就像是一個用一節(jié)課的時間向同學(xué)們介紹一道答題的解題思路和求解過程的老師糖儡。很顯然伐坏，如果你是一個對將要講的內(nèi)容一無所知的學(xué)生，除非要期末考了握联，不然你是寧愿選擇玩手機也不會聽前者的老師講課的桦沉，對吧？
- 如果你需要表達的觀點確實不止一個金闽，演講是由幾個parts組成的纯露，那么有兩個要求：
- 觀點最好不要超過三個
- 幾個part的組織最好具有一定的邏輯性，可以是因果關(guān)系代芜，遞進關(guān)系埠褪，或者是“是什么，為什么挤庇，怎么做”组橄，或者是“我們想做什么，我們?yōu)槭裁催@么做罚随，我們做出了什么”等等都可以，但是你要有一個邏輯鏈條羽资，這個鏈條是給自己理清思路淘菩，也是讓觀眾跟上你的思路的。
- 將你的觀點屠升，或者你的幾個觀點潮改。用文字的形式，寫在你的草稿紙上腹暖。實際上汇在，我只強調(diào)一點——不要把你想的東西放在腦海里，請寫出來脏答，并且在你組織你的ppt糕殉，演講稿時刻記著亩鬼，所有的東西都為這個觀點服務(wù)
2、好奇心
利用好奇心阿蝶，讓觀眾保持興趣關(guān)注你的觀點雳锋。
沒有人愿意為了一件毫無意義的事情浪費時間，即便是課程羡洁，你也得告訴學(xué)生我這門課很重要玷过，它關(guān)乎你高考，它學(xué)分很多筑煮，它對你未來的職業(yè)生涯很有用處辛蚊。何況是一場大家完全可以選擇主動屏蔽或者提前走人的演講呢？
那么真仲，如何讓觀眾產(chǎn)生好奇心袋马？
- 比起邏輯抽象論述，往往是有趣的故事袒餐，最吸引人飞蛹。我以前有一個習(xí)慣，喜歡把很多道理抽象出來灸眼，講給別人聽卧檐，我認為這樣表達出來的東西非常精煉，并且具有更高的普適性焰宣。但是霉囚，我起到的效果往往是，“臥槽匕积，你tm在說什么盈罐？？我沒聽懂闪唆？”盅粪。后來我意識到，原因在于悄蕾，語言交流和書面陳述不同票顾，書面文字表達可以精煉，因為人們可以反復(fù)研讀帆调，琢磨其中的深邃的道理奠骄；但是語言表達就不一樣，大家接受和處理信息的時間是非常短暫的番刊，憋了半天憋出了一句道理來含鳞，還不如別人舉個例子簡單直觀，還比你有效果芹务。能讓大家更有興趣地聽你講下去蝉绷。
- “設(shè)問”鸭廷，是一個比較簡單粗暴而有效果讓大家跟著你的思路走的表達形式。設(shè)問的意義在于潜必，埋下伏筆靴姿，一點點拿出自己所要展現(xiàn)的東西，而不是一下子全盤托出磁滚。有趣的佛吓，啟發(fā)式的問題，來說明垂攘，某一個話題為何需要做進一步解釋维雇。用“設(shè)問”來作為鏈接整篇演講的邏輯框架，每一個觀點介紹之前晒他，都用一個設(shè)問引出吱型，我認為是比較好的一種形式。
- 如果你的主題夠深刻陨仅，能一開始指出觀眾世界觀中的空白點津滞，茫然點，觀眾自然有填補空白的需求灼伤。
3触徐、循序漸進
在熟悉的概念上，循序漸進的構(gòu)建出你的觀點狐赡，而不是直接給大家一個認知跨度很高的抽象觀點撞鹉。
這個觀點的提出是基于人類認知世界的方式的，簡單而言颖侄，就是人類是通過對已經(jīng)認知的事務(wù)進行“類比”鸟雏，“聯(lián)系”，“對比” 建立新事物和自己已經(jīng)熟悉的事務(wù)的鏈接览祖，從而來構(gòu)建起對新的概念的自己的理解孝鹊。從而構(gòu)建自己的知識網(wǎng)絡(luò)。從這個角度上說展蒂，知識又活，還真的就是“網(wǎng)絡(luò)”呢！所以呢玄货，我們要取得別人認同自己的觀點的效果，也是需要遵循這個link建立的過程悼泌。
- 使用熟悉的概念松捉，用觀眾熟悉的語言。就像我前面所說的馆里，你是在做演講隘世，而不是在寫一篇深刻的議論文可柿，所用的語言風(fēng)格應(yīng)該是：“簡單粗暴，通俗易懂丙者，形象生動”复斥；而不是：“語言深邃，充滿哲理械媒，發(fā)人深省目锭，專業(yè)性強”。除非你是在做一場學(xué)術(shù)報告纷捞，不然痢虹，那些你自以為熟悉的術(shù)語和概念的使用，除了讓大家覺得你這人很牛逼主儡，遙不可及之外奖唯，對于大家理解你的想法是沒有多大意義的。
比喻糜值，就是解決這個問題非常理想的方式丰捷。先說一個我印象比較深的一個比喻：
我問別人“算法”在軟件工程師職業(yè)生涯中的意義到底是什么，重要不重要寂汇，聽說以后不常用到安⊥？翻閱了很多答案健无，我現(xiàn)在只記住一個：“算法”就像是練武的你所需要修煉的“內(nèi)功”荣恐。它不見得會被直接地應(yīng)用與你的哪場對決，但是它能夠有助于你更順利地進行每一次修行累贤。所謂叠穆，根基不穩(wěn)，地動山搖臼膏。
就像之前所說的硼被，人類認知新事物需要一個建立link的過程。比喻便是人類所創(chuàng)造的最好的進行的建立不熟悉的事務(wù)和熟悉的事務(wù)的鏈接的過程渗磅。所以嚷硫，想要解釋一個概念，不要去翻各種文獻書籍了始鱼。聽我的：舉個例子吧仔掸！打個比方吧！
- 循序漸進：也就是邏輯性医清，我要告訴大家A->D起暮。如果跨度比較大，最好把這個過程進行切分会烙，A->B->C->D负懦⊥厕啵總而言之，就是要降低觀眾理解每一個信息點纸厉，接受每一個概念的難度系吭。
三、結(jié)語
熟話說颗品，紙上談來終覺淺肯尺，絕知此事要躬行。歡迎各位指正抛猫，也方便我逐步完善這篇文章蟆盹。:)
BurningBear
2016.6.12
于寢室
