懂事瞬沦，我估計(jì)這又是一個(gè)會(huì)讓不諳世事的青少年們暈頭轉(zhuǎn)向添坊、摸不著頭腦的詞兒剿另。
漢語(yǔ)博大精深，個(gè)中玄妙之處在于贬蛙，其字面意思與實(shí)際內(nèi)涵往往相差千里雨女，卻又從來(lái)沒(méi)人告訴你，究竟奧秘何在阳准。
字典上說(shuō)氛堕，“懂事”就是：了解別人的意圖或一般事理。
例句：～明理ㄧ這孩子很～野蝇。
然而讼稚，你要是似這般教條機(jī)械、生搬硬套地去學(xué)習(xí)绕沈、生活锐想，必然會(huì)處處碰壁、還一頭霧水七冲。
懂事二字痛倚，關(guān)鍵既不在懂，也不在事澜躺。懂的真諦是服從蝉稳，事的內(nèi)涵是規(guī)則抒蚜，懂事的真實(shí)含義是：服從規(guī)則。在漢語(yǔ)里耘戚，我們還有另外一個(gè)詞嗡髓，說(shuō)的是同樣的意思，表述卻更加直白收津，那就是：聽(tīng)話饿这。
如果再遇到百思不得其解、丈二和尚摸不著頭腦的概念撞秋，你照下邊三個(gè)步驟做长捧，一切都豁然開(kāi)朗：
第一，說(shuō)話的是什么人吻贿？
第二串结，聽(tīng)話的是什么人？
第三舅列，什么情況下適用肌割？
來(lái)、來(lái)帐要、來(lái)把敞，咱們馬上就試一試：
第一，說(shuō)話的是什么人榨惠？
你會(huì)從誰(shuí)的嘴里聽(tīng)到“懂事”奋早、“要懂事”的說(shuō)法？毫無(wú)疑問(wèn)冒冬，不是長(zhǎng)輩伸蚯、就是領(lǐng)導(dǎo)——
王大媽夸她女婿真懂事摩渺，去了趟蘇州出差简烤，回來(lái)給她帶了上好的綢緞；
局長(zhǎng)罵新來(lái)的小李不懂事摇幻，酒席上居然自己先動(dòng)筷子横侦。
小結(jié)：說(shuō)話人是上位者。
第二绰姻，聽(tīng)話的是什么人枉侧？
誰(shuí)會(huì)獲得“懂事”、“不懂事”的評(píng)價(jià)狂芋？誰(shuí)又會(huì)被規(guī)勸榨馁、建議“要懂事”、“學(xué)會(huì)更加懂事”帜矾？如上翼虫，不是小輩屑柔、就是下級(jí)——
韓梅梅打排球扭傷了腳，李雷把她背回家珍剑，梅梅的媽媽見(jiàn)了掸宛，夸李雷是個(gè)懂事的好孩子；
上次開(kāi)座談會(huì)招拙，局長(zhǎng)提出要搞好工會(huì)活動(dòng)唧瘾，豐富職工的業(yè)余文化生活，提升團(tuán)隊(duì)凝聚力别凤，劉秘書(shū)不久就起草了一份《為了進(jìn)一步搞好工會(huì)活動(dòng)饰序，建議我司成立釣魚(yú)協(xié)會(huì)》的報(bào)告，呈報(bào)局長(zhǎng)后规哪，局長(zhǎng)很高興菌羽，“小劉啊，你真是越來(lái)越懂事了”由缆。
小結(jié)：聽(tīng)話人是下位者注祖。
第三，什么情況下適用均唉？
很明顯是晨，上位者檢驗(yàn)下位者是否服從規(guī)則時(shí)適用。
如果服從舔箭，就是懂事罩缴；
如果不服從，就是不懂事层扶；
如果服從不到位箫章，就是不夠懂事、不太懂事镜会、不那么懂事檬寂。
更多生活案例：
*父母手頭不寬裕，孩子到商店看到玩具戳表，吵著鬧著要桶至，——不懂事，不服從“孩子要克制自己欲望匾旭，為家里省錢(qián)”的規(guī)則镣屹；
*家長(zhǎng)忙于工作或別的事情，孩子不需要家長(zhǎng)過(guò)問(wèn)价涝，自行完成作業(yè)女蜈，——懂事，服從“不需要家長(zhǎng)投入額外的時(shí)間和精力在孩子學(xué)業(yè)上”的規(guī)則；
*大人希望在別人面前顯得自己教子有方伪窖，孩子看到別人家好吃的吏廉、好看的、好玩的惰许，表現(xiàn)出饞嘴席覆、想看、要玩的樣子汹买，——不懂事佩伤，不服從“讓大人在人前有面子”的規(guī)則；
*長(zhǎng)輩希望享受到尊者的待遇晦毙，在酒桌上生巡，晚輩主動(dòng)敬酒、好菜請(qǐng)長(zhǎng)輩先嘗见妒、多說(shuō)些吉利話兒孤荣，——懂事，服從“長(zhǎng)者為尊须揣、長(zhǎng)輩為大”的規(guī)則盐股。
