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? ? ? ? 從加入這個“互加計劃”開始旱物，到今天已經聽了五節(jié)課了！每次聽時老師課卫袒，真的都好開心宵呛！聽時老師的聲音，悅耳動聽夕凝；品時老師的內容宝穗，雅俗共賞户秤；悟時老師的教誨，受益匪淺……以前從來沒有發(fā)現(xiàn)自己那么好學逮矛，每次聽完都覺得遺憾鸡号，又期待著下次聽課！怕自己忘了還特意定下鬧鐘须鼎，真是佩服自己鲸伴！這就是，時老師的魅力晋控！
? ? ? ? 最近這幾次聽課感觸最深的汞窗，就是時老師在第三次、第四次和第五次赡译。因為這三次聽課的打卡作業(yè)仲吏，都是給詩歌配上相得益彰的畫面！感覺真的好神奇蝌焚，這樣的作業(yè)蜘矢，為我以后的詩歌學習，還有詩歌教學综看，打開了一扇新的窗戶，讓我見到了以前從沒見過的世界岖食！原來詩歌红碑，可以這樣閱讀；原來詩歌泡垃，可以這樣學習析珊；原來詩歌，可以這樣教學……太棒了蔑穴！
? ? ? ? 但是回想剛開始看到這樣的打卡作業(yè)忠寻，還是覺得自己蠻好笑的！還記得存和，第三次上完課奕剃，時老師布置作業(yè)。她首先就給我們打了個預防針捐腿，告訴我們纵朋，這次的作業(yè)和以往的不同，要求是選自己喜歡的詩歌或者片段茄袖，讀一讀操软，并配上圖畫。時老師話音剛落宪祥，馬上就刷屏了聂薪！大家你一言“時老師家乘，這太難了，我不會畫畫安匕摹仁锯！”他一語“時老師，你這是在為難我笆载，我普通話不標準扑馁！”……我同小伙伴們一樣，都懵圈了凉驻！怎么還有這樣的作業(yè)腻要！我不可能完成，因為我真的是太有自知之明了涝登！要知道雄家，我平時連畫條蟲都不像，我該怎么辦胀滚？真想仰天長嘯趟济！后來，看大家都咽笼，說難顷编，助教老師就說延長作業(yè)時間到周日十二點！可是我知道剑刑，即使延長再久我也是不可能完成的跋蔽场！臣妾做不到笆┨汀钮惠！一把辛酸淚！
? ? ? ? 上完課七芭，躺在床上一直在苦苦思索素挽，怎么樣才能完成這作業(yè)，想著想著狸驳，想不出预明，還是明天來想辦法吧！
? ? ? ? 第二天吃完晚飯耙箍，老老實實地拿出一張白紙贮庞，先完成知道的，在紙的右上角寫上我最喜歡的漢樂府詩歌《江南》究西，寫完之后窗慎，就在那苦苦思索，應該畫點什么呢？怎么畫遮斥？絞盡腦汁峦失，苦思冥想，就差把筆桿咬斷了术吗！這時候尉辑，救星來了！我的大寶看到我說：“媽媽较屿，你怎么寫那么久隧魄，還是沒有完成？”我苦著臉說：“寶貝隘蝎，要畫畫购啄，可是我不會畫！”“我可以教你啊嘱么，你說畫什么狮含，我先畫，你跟著我畫就可以了曼振！”我眼前一亮几迄，就這么辦！就畫一幅“魚戲蓮葉圖”吧冰评！
? ? ? ? ? 于是映胁，我的寶貝就帶著我，先在圖上用鉛筆畫初級樣子甲雅，再用勾線筆勾線解孙，最后選擇需要的顏色上色就可以了！我就很再大寶邊上依葫蘆畫瓢地畫了一般又一遍务荆。最后，從這些選出畫得更好看一些的畫穷遂，重新寫上這首詩函匕，終于完成了！我長長地舒了一口氣蚪黑！
? ? ? 仔細端詳一下盅惜，還有那么一回事！（特別不要臉忌穿！哈哈Ｊ慵拧）但總算是完成了！所謂“一回生二回熟”掠剑，后面兩次作業(yè)屈芜，我可算是就輕駕熟了！但是，沒有在大寶的指導下井佑，水平下降非常嚴重属铁！但是，我從中得到了經驗躬翁，吸取了教訓焦蘑。原來，困難真是就是紙老虎盒发，我也可以畫畫例嘱，如果我一直堅持，我一定可以畫得更好宁舰！我對于詩的理解一定會更加透徹拼卵！新學期到來后，我還可以把這種給詩配畫的方式運用到我的詩歌教學當中明吩！閱讀文章间学，我也可以讓孩子們畫插圖！真是太美好了印荔！
? ? ? 感恩時老師低葫！讓我也可以“詩中有畫，畫中有詩”仍律！
