今天看了一篇關(guān)于《好教師就是好教育》的讀后感，其中很多觀點都很觸動我的內(nèi)心，摘錄如下：
作者認為語文教師的“鈣”，就是思想見識，是帶有鮮明個性特點的思想見識番挺。這里說的“鈣”是影響一個語文教師能否站立起來并進而有所發(fā)展的關(guān)鍵因素，也是影響一個語文教師有無大作為的關(guān)鍵所在吗浩，還是決定能否產(chǎn)生語文大家的關(guān)鍵所在建芙。缺鈣的人是站不起來的没隘，萎縮懂扼，萎靡，軟弱，消極阀湿。人們常說我們教師是思想的播種者赶熟，是播撒陽光的人，羅曼?羅蘭說過：“要播灑陽光到別人心中陷嘴，總是自己心中有陽光映砖。”
教師灾挨，關(guān)注的不能只是學(xué)生學(xué)到多少知識邑退，其行為是否符合規(guī)范等。教師首先關(guān)注的應(yīng)該是人劳澄，關(guān)注人的情感地技，關(guān)注人的價值，關(guān)注人性的完善秒拔。不能把學(xué)生當(dāng)成小大人看待莫矗，吹毛求疵，以種種成人的規(guī)范去束縛他砂缩，而應(yīng)把學(xué)生看成一個正在成長過程中的人作谚。他，比大人擁有更豐富的精神世界和更杰出的創(chuàng)新精神庵芭。
